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著者名:
加藤　紀代子
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  • 特集　全員を授業に引き込む“お手軽アイデア66”
  • 全員を授業に引き込む“お手軽アイデア”
  • 板書編
  • （33）主人公の葛藤を表す板書
書誌
道徳教育 2014年10月号
著者
加藤　紀代子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　道徳の授業は、主人公の迷いや葛藤を中心に進められることが多い。主人公の気持ちの幅をより多く考えさせることによって、人間としての弱さと道徳的価値との間で揺れ動く中で決断し、行動する大切さを考…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　復活！「心のノート」を活用した授業づくり
  • 「心のノート」をこう活用した！
  • 他教科との関連―活用事例
書誌
道徳教育 2013年7月号
著者
加藤　紀代子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　「心のノート」の目的は、児童生徒が身につける道徳の内容をわかりやすく表し、道徳的価値について自ら考えるきっかけとなるものであり、学校の教育活動全体や家庭においても活用されることを通して、道…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　さあ道徳授業を始めよう！〜子どもと楽しむ道徳授業〜
  • 私の学級開き・学級づくり
  • 小学校低学年／心がひとつになる学級づくり
書誌
道徳教育 2010年4月号
著者
加藤　紀代子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　新しい教室で新しい友達や新しい先生と出会い、わくわくどきどきしている新学期。子どもたち一人一人がもっている、「がんばろう」という気持ちを大切に育てていきたい…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　葛藤のある道徳授業〜自己決定力を育てる〜
  • 実践／葛藤場面を扱った道徳授業
  • 小学校低学年／主人公の葛藤を表す板書の工夫
書誌
道徳教育 2009年7月号
著者
加藤　紀代子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　道徳の授業は、主人公の迷いや葛藤を中心に進められることが多い。主人公の気持ちの幅をより多く考えさせることによって、人間としての弱さと道徳的価値との間で揺れ動く中で決断し、行動する大切さ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　道徳授業における｢教師の出どき｣〜心を開く多彩なアプローチ〜
  • 実践／「教師の出どき」を意識した道徳授業
  • 小学校低学年／「心に響く」道徳授業
書誌
道徳教育 2008年10月号
著者
加藤　紀代子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳の時間は、児童が、資料の主人公や友達の様々な考えと出会い、道徳的価値について感じ、考え、自分自身を見つめる時間と考えることができる。また、教師の願いを伝える時間でもある…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　道徳授業をリフレクション〜授業の幅を広げよう〜
  • 実践／「リフレクションが生きた授業」
  • 小学校低学年／自己を見つめ、思いを伝える道徳授業
書誌
道徳教育 2007年8月号
著者
加藤　紀代子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳の時間は、児童が、資料の主人公や友達の様々な考えと出会い、道徳的価値について感じ、考え、自分自身を見つめる時間と考えることができる…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「大切にする気持ち」から「愛する心」へ
  • 実践／「大切にする気持ち」「愛する心」を育てた授業
  • 小学校低学年／学級や学校を愛する心を育てる授業
書誌
道徳教育 2006年11月号
著者
加藤　紀代子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　友達と助け合うことが、楽しい学校生活を送るために欠かせないことである。そこで、道徳の授業を通して、友達と助け合って学校生活を送ることのすばらしさや、助け合いが互いの信頼関係を生み出すこと…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　真剣に考えられる役割演技　〜観客を育てる〜
  • 実践「役割演技」を生かした授業
  • 小学校低学年／心を耕す道徳授業
書誌
道徳教育 2005年12月号
著者
加藤　紀代子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　道徳の時間は、児童が、資料の主人公や友達の様々な考えと出会い、道徳的価値について感じ、考え、自分自身を見つめる時間と考えることができる。また、教師の願いを伝える時間でもある…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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