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著者名:
加藤　喜浩
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  • 第２特集　アクティブ・ラーニングを支える読書指導＆図書館活用アラカルト
  • 中学校
  • 生徒の主体的な学習を支える図書館づくり
書誌
国語教育 2016年10月号
著者
加藤　喜浩
ジャンル
国語
本文抜粋
1　生徒の主体的な学びを支える図書館を目指して　本巣市立根尾中学校は、清流・根尾川や緑深い山々に囲まれた、自然豊かな土地に立つ学校です。今年度の全校生徒は二十名という小規模な学校ですが、オカリナの演奏…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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