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著者名:
下村　伸大
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  • じっくり探究編
  • 日常・社会の事象を数学の舞台に！「現実の世界」探究ネタ
  • １年　どっちがエコ？省資源化で考えよう！
書誌
数学教育 2019年8月号
著者
下村　伸大
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）課題　同じ材質でできた右下の図のような円柱の形をした容器Aと円柱と半球を組み合わせた形の容器Bがある…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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