検索結果
著者名:
岡田　健治
全172件(161〜172件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向山型算数の原理原則と応用 (第18回)
  • 向山型算数と自分の実践を比較して分析する
書誌
向山型算数教え方教室 2001年3月号
著者
岡田　健治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山型をめざそう　　学期末となった先日，私は，２学期算数テストの結果を集計した。６年生である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　キーワードに込められた授業の法則
  • 授業はピンポイント法則をシステム化して成り立つ
  • パーツを有効に組み合わせよう！
書誌
教室ツーウェイ 2001年1月号
著者
岡田　健治
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　第二期向山全集を読む
  • 生涯座右に置いて読み返したい向山洋一全集第三十巻「追いつき、追いこせ！退職までの六年間の向山のメッセージ」
書誌
教室ツーウェイ 2001年1月号
著者
岡田　健治
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教育技術法則化運動の検証
  • 課題別・法則化運動の検証
  • 学習システム　子どもの力を引き出す「向山式学習システム」
書誌
教育技術研究 2000年12月号
著者
岡田　健治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　法則化と向山式学習システム　教育技術法則化運動が発祥したのは、一九八四年。この年から、教育の技術・方法を集大成する運動がスタートした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「自学ノート」づくりで自主学習を促す
  • 「自学ノート」の機能を生かす学級づくり
  • 話し合いの時のノートの取らせ方
書誌
心を育てる学級経営 2000年12月号
著者
岡田　健治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「指名なし朗読」のシステム　「話し合い」とは、討論である。討論の授業をするためには、「討論のシステム」をまず確立しなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山実践をシステムとして検討する
  • 向山型算数のシステム構造
  • 向山要約指導法は、いつでも誰でも追試可能だ！
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
岡田　健治
ジャンル
国語
本文抜粋
一、キーワードを三つ選択させる　向山式要約指導法は、細分化された学習システムになっているので誰でも追試可能である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　向山型国語の基本システム
  • 向山型問題づくり指導　向山洋一「大造じいさんとガン」指導
  • 401問を作らせる学習システムを解明する！
書誌
向山型国語教え方教室 2000年10月号
著者
岡田　健治
ジャンル
国語
本文抜粋
１．向山型問題づくりとは　向山洋一実践「大造じいさんとガン」（光村版）問題集の授業の様子は，『教え方のプロ・向山洋一全集第６巻文学教材・知的発問の授業』（明治図書）に詳しく紹介されている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 向山型算数の原理原則と応用 (第11回)
  • 向山型算数の原理原則は正確に応用せよ！
書誌
向山型算数教え方教室 2000年8月号
著者
岡田　健治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山型算数の原理原則　　向山型算数の原理原則は，　　・教科書どおりに授業すること。　・テンポよく授業をすすめること…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教室環境改善のアイデア
  • ５年２組　岡田学級
書誌
心を育てる学級経営 2000年7月号
著者
岡田　健治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
▲岡田学級34人は、今朝も元気いっぱいだ！　▲向山洋一実践に学んだ「続けること」と「ていねいさ」を学級目標にしている。そして、もう一つ「人を幸福にしよう」を目標にしている。21世紀を生きる子どもにとっ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　インターネットが変える学校文化
  • 私のインターネット活用術
  • 自ら発信することが第一歩である
書誌
現代教育科学 2000年6月号
著者
岡田　健治
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　ＴＯＳＳランドまもなく完成　ＴＯＳＳランドは、向山洋一先生が提唱した世界一の教育情報システムである。教師が、インターネットに接続すれば、優れた授業論文が、画面に現れるのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　学ばない教師は我流で苦しむ
  • 基本を学べば、こんなに変化する
  • 発問・指示を駆使して、我流の授業から脱却せよ。
書誌
教室ツーウェイ 2000年6月号
著者
岡田　健治
本文抜粋
一、有効な「発問・指示」をせよ　　我流の授業の特徴は、教師が、発問・指示・説明の区別を意識していないことが、まず挙げられる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「学校選択の自由化」は公教育の崩壊か
  • 「学校選択の自由化」―小学校教師は発言する
  • 「学校選択の自由化」が公教育の巻き返しとなる
書誌
現代教育科学 2000年4月号
著者
岡田　健治
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　「学校選択の自由化」に賛成　公立の学校は、児童を集めなくてもよかった。教師が、朝、教室に行けば、子どもは席に座って待っているものだった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ