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著者名:
岡　惠子
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  • 特集　黄金の三日間　タイム別全仕事
  • タイム別全仕事
  • 掃除の指導
  • 「早い・きれい」三隊掃除
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
岡　惠子
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 親子で覚える名文・詩文
  • かぞえ歌
書誌
家庭教育ツーウェイ 2004年4月号
著者
岡　惠子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
かぞえ歌　○○○○○　○○○○○　無花果　人参　山椒に　椎茸　牛蒡に　無患子　七草　初茸　胡瓜に
対象
幼児・保育／小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級活動を盛り上げる楽しい演出
  • 「みんなで勉強しよう」大作戦の演出
  • 小学校実践／楽しんで、漢字を覚えさせよう！
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
岡　惠子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一、二年生の漢字の総復習に挑戦。　楽しんで漢字を覚えさせたい。　【漢字クイズコース】　いろいろなタイプの漢字クイズを作らせよう。そのためには、お手本が大事だ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級の統率十二か月はこうして進める (第12回)
  • 小学校低学年／「あー楽しかった」と懇談会で言わせよう
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
岡　惠子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
授業参観がセットではない懇談会があった。お忙しいのに、よく足を運んでくださったと感謝だ。どんな懇談会にするか、前日に策を練った…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ＬＤ，ＡＤＨＤ対応の“黄金の三日間”
  • ＬＤ，ＡＤＨＤの子どもとの出会いと対応策
  • 入学式からトラブルが発生した子
書誌
教室の障害児 2004年3月号
著者
岡　惠子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一年生を持ったときのことだ。ＡＤＨＤのお子さんと知らずに担任した。まず，以下のことを学んだ。　　いつでも「ＡＤＨＤの子どもがクラスにいる」つもりで，どのように対処すべきか対策を考えておかなくてはならな…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級の統率十二か月はこうして進める (第11回)
  • 小学校低学年／悪口文化の復活をひそかに願う
書誌
心を育てる学級経営 2004年2月号
著者
岡　惠子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子ども達の悪口といったら「死ね」だったり「ばか」だったり、何ともつまらない。面白くない。　私が子どもだったころ、「死ね」なんて言わなかった。聞いたこともなかった。底意地の悪い、心にぐさっとくるような悪…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　仕事が10倍うまくいくタイムマネジメントのコツ
  • 勤務時間内で仕事完了のタイムマネジメント
  • 子どもに助けてもらえ！
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
岡　惠子
本文抜粋
【一日のタイムスケジュール】　８時　学校着。　.15分くらいまで　教室で過ごす。　.30分まで　いったん職員室へ戻り…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　子どもの“この事実”が旧文化の見栄・理屈を駆逐した
  • １年くり下がりのひき算で平均95点
書誌
向山型算数教え方教室 2004年2月号
著者
岡　惠子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２年間続けて１年生の担任になった。２年目，くり下がりのひき算のテストで平均95 点を取った。（Ｎ社）前の年より点が上がった原因は何か考えた。この３つが大きな要因だ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級の統率十二か月はこうして進める (第10回)
  • 小学校低学年／五色百人一首で人生修行？
書誌
心を育てる学級経営 2004年1月号
著者
岡　惠子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
【五色百人一首で勝ち負けに強い子にしよう】　勝ち負けの結果に強い子にしたい。　体育でもゲームをして負けてしまうと、途端にやる気をなくす子、怒る子がいる…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 徹底検証　“百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
  • Ⅱ．親からの要望
  • 百マス計算はできない子と保護者を苦しめる
書誌
向山型算数教え方教室　臨時増刊 2004年1月号
著者
岡　惠子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　お母さん！　百マス計算をやらされ，できていた繰り下がりの引き算ができなくなってしまった子どもの心の叫びを聞いて…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全4ページ (30ポイント)
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  • 学級の統率十二か月はこうして進める (第9回)
  • 小学校低学年／「へそパシ―」
書誌
心を育てる学級経営 2003年12月号
著者
岡　惠子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
【共感して叱ろう】　どうしても叱らないわけにはいかない時がある。ある子（Ｍ）がキックベースでチームの子に「お前のせいで負けた。下手だから特訓だ！」というようなことを言ってしまった。言われた子は泣いてい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ＬＤ，ＡＤＨＤの子のトラブル―この場面でこの指導
  • ＬＤ，ＡＤＨＤの子のトラブル―この場面でこの指導
  • 給食当番などをうまくできない子
書誌
教室の障害児 2003年12月号
著者
岡　惠子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
何年か前，１年生でＡＤＨＤの子と分からずに受け持った。私の方針は二つだ。　　１　一人で抱えない
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級の統率十二か月はこうして進める (第8回)
  • 小学校低学年／天才は荒れてなんかいられません
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
岡　惠子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
クラスが荒れないようにするには秘訣がある。クラスを天才だらけにしてしまうのだ。天才だらけのクラスは荒れてなんかいられない…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教室にあると便利なもの・便利な掲示 (第3回)
書誌
女教師ツーウェイ 2003年11月号
著者
岡　惠子
本文抜粋
漢字読み先習グッズ、漢字カード用画用紙です。今日の給食に「秋刀魚」が出る！「よし！」そう言ってすぐ漢字カードにします…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　自分の授業力を測るＴＯＳＳ授業技量検定
  • 私も必ず挑戦したい
  • 自分の授業の技量を明快な点数で受け取りたい
書誌
教室ツーウェイ 2003年11月号
著者
岡　惠子
本文抜粋
「山登りには下りはない」　ＴＯＳＳ相模原代表、浅川清氏の檄である。サークル冊子「山登り」の山とは向山氏の「山」だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 学級の統率十二か月はこうして進める (第7回)
  • 小学校低学年／忍び寄る荒れを撃退しよう！
書誌
心を育てる学級経営 2003年10月号
著者
岡　惠子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
十月は季節の変わり目だ。子供達は不思議と落ち着かなくなる。クラスに荒れが忍び寄ってきてしまう時期でもある…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 低学年学級の「学力向上運動」の具体策はこれだ
  • 繰り下がり、繰り上がりなんて恐くない！
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
岡　惠子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一年生はリズムに強い！　一年生と詩文の暗唱に取り組んだ。論語や百人一首、寿限無、枕草子、漢詩、早口言葉、俳句とリズムのある詩文を次々と覚えてくれた…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学級の統率十二か月はこうして進める (第6回)
  • 小学校低学年／低学年の子の思い込みにご注意！
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
岡　惠子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
低学年の子ども達は思い込みが激しいので、時には気をつけなくてはならない。　こんなことがあった。Ｋ君はプール学習の帰り、水泳帽を自分で落としてしまった。気づいたときにはどこかにいってしまってなかった。お…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学習障害児の学力を保証するヒント20
  • ＬＤ児の指導に有効だった指導のポイント５！
書誌
向山型国語教え方教室 2003年8月号
著者
岡　惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
【漢字・そして毎日続けた五色百人一首がひらがなを読めるようにした】　１．「大きなかぶ」（光村図書）を漢字混じり文で読む…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • マット遊び（低学年）
  • 忍者になってマットの修行
書誌
楽しい体育の授業 2003年8月号
著者
岡　惠子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育館で子供たちを集合させたら、次のように声を掛けよう。　「忍者島へようこそ！　ここで修行をして立派な忍者になるのです」と…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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