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著者名:
岡　惠子
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  • 特集　「対話力」を育てるアイデア
  • 「対話力」を育てるアイデア―高学年
  • 対話力を育てながら、短歌を解釈する
書誌
国語教育 2011年8月号
著者
岡　惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　対話力でイメージを広げる①　生活経験や体験したことの違う子ども達が、対話することにより、自分の持っている言葉のイメージを広げ、豊かにすることができると考えた…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 学年別・私ならこの発問と作業指示で授業する［7・8月］
  • ２年／お話作りの型を教える
書誌
向山型国語教え方教室 2011年8月号
著者
岡　惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書２年上「お話のさくしゃになろう」　１．はじめの絵とおわりの絵を見てお話の設定をする。　①「はじめの絵を指さしなさい。何が見えますか…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　力をつける宿題の出し方
  • 力をつける宿題の出し方―低学年
  • 日記を基本に、授業と関連した楽しい宿題を出す
書誌
国語教育 2011年7月号
著者
岡　惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　低学年の宿題は日記で書く力をつける　１年生を持って、子どもにも保護者にも好評だったのが日記だ…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学習意識の確立―何が課題か
  • 低学年児の学習意識の確立―指導の観点
  • できるところから始めて、できたことをほめる
書誌
国語教育 2011年5月号
著者
岡　惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
低学年のうちに「学校は勉強をするところ」という意識を育て、「やればできる」体験を少しずつ積ませたい…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　楽しい国語授業を創ろう
  • 楽しい国語授業をこう創ろう―小学校下学年
  • 一年生と楽しく言葉遊びをする
書誌
国語教育 2011年4月号
著者
岡　惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「いたずらおばけ」登場！　一年生の子ども達に人気の絵本がある。　「あいうえおばけだぞ」（作五味太郎　絵本館…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • ミニ特集　「発言しない子」に効く指導スキル
  • １年生は「発言することが普通」の状態に近づけよう
書誌
向山型国語教え方教室 2011年4月号
著者
岡　惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
１年生のうちに「発言することが普通」の状態を作ろう。次のように計画した。　１　毎日の朝の会で，みんなの前で声を出す…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　１年間ブレのない指導をしよう！　場面別対応の原則
  • 感想や作文が書けずに困っている時
  • 作文の苦手な子には「起承転結」を意識して対応する
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年4月号
著者
岡　惠子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Ｙ君はアスペタイプのお子さんだ。作文は大の苦手で大嫌い。１学期，作文と聞いて怒って教室から逃げ出してしまった…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　これがあれば大丈夫“行事シナリオ”完ペキ版
  • 学習発表会
書誌
女教師ツーウェイ 2011年3月号
著者
岡　惠子
本文抜粋
一年生の三学期、縄跳びブームを起こし、縄跳びをメインにしたお別れ授業参観を行った。どの子も大活躍できる得意技リレーが大人気だった…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第12回)
  • ＜今月のテーマ＞確かな子どもの事実をつくる！学年末の押さえどころ
  • ２年／かけ算九九計算尺セットは必須アイテム
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
岡　惠子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．どんなときでも授業をしよう　クラスが大変になったとき，保護者が味方になって応援してくれた。たとえけんかが起こっても，算数の時間になるのに教室にもどってこない子がいても，ちゃんと授業をしたからだ。そ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　発達障害の子を救う「教材ファイブ」
  • 教師のこの対応が大切　宮尾ドクターとの研究会
  • どんな発達障がいがあるか想定し、その子に合った対応をする
書誌
教室ツーウェイ 2011年2月号
著者
岡　惠子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　どんな発達障がいがあるか想定する　医療につなげることの困難な子ども達がいる。宮尾益知ドクターとの第一回共同研究会での学びは「その子についての解釈」だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • ミニ特集　医師との連携で“見える化”する教師の仕事
  • 宮尾益知ドクター
  • どんな発達障がいかを想定して対応をする
書誌
特別支援教育教え方教室 2011年2月号
著者
岡　惠子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
宮尾ドクターとの連携でＹ君に合う対応が見えてきた。アスペルガーと想定して対応したＹ君の顔は穏やかになり，クラスも平和になっていった…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級の危機管理・どう手を打つか
  • 提言４　学級崩壊の背景を読み解く―学級集団の状態は
  • どんな発達障害か探り対応を考える
書誌
授業力＆学級統率力 2010年12月号
著者
岡　惠子
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
クラスに発達障害の子どもたちが複数いると、荒れは相乗効果を起こし、学級崩壊まっしぐらだ。　そうならないために、その子にはどんな発達の障害があるのか見きわめて対応していく。一人が落ち着き、周りの子も落ち…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「心の教育」いま何が問われているか
  • 「心の教育」の可能性の追求
  • 生きる力と心の教育の関連
  • 道徳の授業・心のノート・エンカウンターで仲間意識を育てる
書誌
現代教育科学 2010年10月号
著者
岡　惠子
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
１　道徳の時間を使って、友達との人間関係をつくる　高学年の子どもたちに、友達と上手に関わらせながら道徳的価値を学ばせたい。そのために、道徳の時間を次のように組み立てた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　算数の成績がグーンと伸びる学習習慣30
  • 小学２年／手作りうつしまるくんでうっとりノート作り
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
岡　惠子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．百玉そろばんで授業を始める　算数の苦手な子が多いクラスだった。　「たし算の筆算」では「くり上がる」筆算になると決まって「先生，お腹が痛くなりました」と訴えてくる子が２人いた。「本当かな？」と思って…
対象
小学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ソーシャルスキルトレーニングの基礎基本
  • コミュニケーションスキル
  • 会話を続ける
  • 会話しながら問題行動を減らす手がかりを探る
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年8月号
著者
岡　惠子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　問題行動と問題行動の背景をさぐる　Ｋ君が特別支援の必要なお子さんではないだろうかと感じ始めたのは次のような言葉からだった。私の発した言葉に，返ってくるＫ君の言葉を集めてみた…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • おすすめグッズ・整頓術
書誌
女教師ツーウェイ 2010年7月号
著者
岡　惠子
本文抜粋
ポイント！　クラスには特別支援の必要なお子さんが何人かいます。教室の一番後ろの席に腰掛け、気にならないように教室をすっきりさせます。ごちゃごちゃしているものは布をかぶせて隠します…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
  • 毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
  • 子どもの生活習慣を鍛える実践と効果【生活指導】
  • その子に合った計画を立て実践する
書誌
女教師ツーウェイ 2010年7月号
著者
岡　惠子
本文抜粋
一　趣意説明をする。習慣になるまで一緒にやる　「面倒くさいことができるようになるのが立派な一年生ですよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • この「授業システム」でできない子ができるようになった！
  • 低学年／パーツに分け、毎日繰り返して定着させる
書誌
向山型国語教え方教室 2010年6月号
著者
岡　惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
１年生の授業は内容を小さなパーツに分け，毎時間同じパターンで繰り返す。システムが定着すれば１秒も無駄のない国語の時間が過ごせる。１学期の授業システムを提案する…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ミニ特集　実態調査を指導方針に生かす
  • １年生　簡単な調査を早期に行う
書誌
教室ツーウェイ 2010年5月号
著者
岡　惠子
本文抜粋
実態を踏まえ、やるべきことを学級経営案に書く　岡　惠子　　１　一年生の持ち物調査　①筆箱の中にどんな鉛筆が入っているか…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「一人の例外もなく」の原則を貫く授業実践
  • 「一人の例外もなく」の原則を貫く授業実践に向かって
  • 高学年
  • 向山型算数のおかげで担任は信頼を取り戻し，子どもたちは自信を取り戻した
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年5月号
著者
岡　惠子
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
「先生が算数やるの？　ヤッター」と言ったのは前の年「荒れ」の中心にいたОだ。荒れたクラス（自分で荒らした）を持ち上がった２年目の秋のことだ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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