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著者名:
奥本　翼
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
  • システムを創造する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
奥本　翼
本文抜粋
これまでの教師修業のほとんどは、教育技術という「知識」を得るためのものだった。　今後は、システムという「知恵」を学んでいく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 「語り」で描写！あの子ができたドラマ100人物語 (第69回)
  • 学習を定着させるために「出力」場面を設ける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
奥本　翼
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教師の力量　すべての子が大切にされなければならない。　たった一人の例外もなく。　　TOSS代表向山洋一氏の言葉である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第43回)
  • 授業の腕をあげる原点は、「サークル」である
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
奥本　翼
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　子どもに好かれる先生のヒミツは“ここ”
  • 授業には「笑顔」がなければならない
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
奥本　翼
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．笑顔のある授業とは　１時間に１回も笑いのない授業をした教師は逮捕する。　　これは有田和正氏の言葉である。授業に笑顔を持たせることの大切さを示している…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • ＜高学年／跳び箱運動＞学習カードを使って、子どもの意欲を引き出す
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
奥本　翼
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　システムをつくる学習カード　向山型指導は、「システムをつくる」ことを重視する。子どもたちが自発的に運動しようとするシステムづくりを第一に考える…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第5回)
  • ５年／「倍数と約数」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
奥本　翼
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数５上』pp.88〜91　１．教科書通りに型を示す　算数の授業で大切なのはこれである…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第4回)
  • ５年／「合同な図形」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
奥本　翼
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数５上』pp.62〜65　１．図形単元攻略のポイント「操作活動」　図形単元攻略のポイントは「操作活動」である。児童に図形を操作させることにより，角の大きさや辺の長さなどの量的な感覚…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特別支援学校・特別支援学級コーナー
  • 特別支援学級の実践
  • 問題児だったあの子がヒロインに！
書誌
特別支援教育教え方教室 2014年5月号
著者
奥本　翼
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１「本物」を演出する　重度の自閉症を抱える特別支援学級のＭ子。彼女を熱中させるキーワードは，これだった…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 向山型算数を知る前と後―子どもの事実と教師の手応え！
  • 「子どもの事実」を追い求めて
書誌
算数教科書教え方教室 2014年5月号
著者
奥本　翼
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．生まれた「子どもの事実」と「腹の底からの実感」　「これだ！追い求めていたのはこれだ！」　教科書通りに向山型算数の授業を行った結果，子どもたちの様子が劇的に変わった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第43回)
  • 低学年／「こんちゅうさがしチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
奥本　翼
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年生の１学期から実施できるペーパーチャレランを紹介する。　「こんちゅうさがしチャレラン」ルール
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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