検索結果
著者名:
奥田 純子
表示件数
20件
50件
100件
表示順序
新刊順
発行順
書誌順
一致順
全178件
(21〜40件)
条件を変えて再検索
«
1
2
3
4
5
6
7
8
9
»
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
学年別・今月のおすすめ指導
年末のお楽しみ会の組み立て
2年生/お誕生日会とセット〜お祝いする側もされる側も幸せな顔にする工夫〜
書誌
女教師ツーウェイ 2011年1月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 子どもが「幸せな顔」になる内容 低学年のお楽しみ会で「楽しい!」の中にこれを入れるとあたたかい雰囲気に包まれるのです。そのことについて紹介します…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
女教師を磨くこだわり
始まりは元気、途中は笑顔で、最後はスッキリを心がけると子どもが見えてくる
書誌
女教師ツーウェイ 2010年11月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
始まりは 元気であること 一日一回 子どもの前で大声で笑う 最後は スッキリであること 一 始まりは、元気であること…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
子どもに力をつけるTOSS教材教具
〈あかねこ漢字スキル〉テスト練習ページを使い方どおりにやることで子どもたちのミスが減り,丁寧に行えるようになった
書誌
特別支援教育教え方教室 2010年11月号
著者
奥田 純子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 あかねこ漢字スキルをドクターが見る 子ども療育センター 山田みどり先生 @ テストの練習や復習では,同じ漢字を繰り返すのではなく横に書いていくやり方なので,飽きが起こりにくい方法になっている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
学年別10月教材こう授業する
1年・たし算(くり上がり)
「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
奥田 純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『向山型算数教え方教室』109の木村重夫氏論文(pp.6-7)に掲載されている算数的活動の部分から「D見付ける」という部分を今回は扱う…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
学年別・代表的向山実践―○年生で再現する[7・8月]
1年
くっつきの「を」を授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2010年8月号
著者
奥田 純子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.これまでのつまづき これまでに,1年生に実践したとき,次のところで私がつまづいた。 @「たおる を いれた」これでよいという子どもたちにどう対応するか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 あなたが挑戦! 向山学級を再現する指導技術
新卒教師の時、どの指導技術が役立ったか
「激励の原則」「確認の原則」を授業場面で教えてもらう
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 椿原先生が授業に入るとできる子ども 新卒の時、やってもやっても半分落ちていく子どもたち。授業中わかったようにしているのに実際テストをしてみるとボロボロ。教室はガチャガチャ。そのうち繰り返し言ってい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
効果抜群!ファックスできる体育学習カード
かけっこ・リレー
バトンパスをスムーズにする「リレーカード」
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
奥田 純子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 バトンパスの項目 3年生を担任した時のこと。バトンをお土産をもらうようにもらう子どもたちがほとんど全員という学級を持ったことがある…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
毎日続ける教育実践と教師の仕事習慣
子どもの生活習慣を鍛える実践と効果【生活指導】
数秒の指導、すぐにできて効果があがる指導7
書誌
女教師ツーウェイ 2010年7月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一年生を持って毎日の生活の中で効果があった指導が七点。すぐできて効果が上がる! @片付けはガバッと取り出す…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
ミニ特集 かるた・すごろくの教育力
一時に一事だから理解しやすく、理解しやすいからみんなの力でルールが守れる
書誌
教室ツーウェイ 2010年6月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 一時に一事だからルールがわかりやすい すごろくは、少人数で行い、やり方がわからない時は教えてもらえる。ズルをしようとするとみんなの力が働きルール破りをしなくなるという力を持っている…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
センスある女教師を目指して
これまでに私が出会ったステキな女教師!
書誌
女教師ツーウェイ 2010年5月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 ステキな女教師 ■教室に入ると何とも言えないあたたかい空気を感じる。 ■いつも教室の前を通ると大きな笑い声が聞こえる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
学年別・深い思考をもたらす向山型発問による授業展開[3・4月]
4年
教科書の言葉を落とさず読み取り視線を分析させる
書誌
向山型国語教え方教室 2010年4月号
著者
奥田 純子
ジャンル
国語
本文抜粋
『ごんぎつね』(光村図書6年下)の場面を扱う。『教え方のプロ・向山洋一全集6文学教材・知的発問の授業』の追試である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
向山型討論につながる日常的な指導のツボ
1年生への指導 自分の立場を決め,理由をノートに書き発表する
書誌
向山型国語教え方教室 2010年2月号
著者
奥田 純子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.自分の立場を決める 1年生で『くじらぐも』(光村図書1年下)を指導していた時のこと。登場人物を書かせていると,「くじらぐも」と「くじら」と「くものくじら」と出てくる。この違いを子どもたちはわかって…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
向山型討論につながる日常的な指導のツボ
討論への1歩 一字一句正確に見ることができる力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2009年10月号
著者
奥田 純子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.一字一句正確に見ることができない S社のテストを使っていて,子どもが点数を落としやすい箇所が見えてきた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
向山型討論につながる日常的な指導のツボ
討論への一歩 自信を持って発声させる1年生の取り組み
書誌
向山型国語教え方教室 2009年6月号
著者
奥田 純子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.発声させる。 「発声させる」と一言で書くが,この部分が私がいつも躓いていたところだ。できる子はできるが,小さな声の子が毎年3,4人残るというのが現実だった。だから,討論を追試しても声の大きな子に押…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 他人に聞けない授業の10原則
他人に聞けない授業の10原則
全員を確認している
「確認」の原則が抜けると子どもに学力はつかない
書誌
教室ツーウェイ 2009年5月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 時間差ができうまくいかない悩み 子ども達に作業をさせるといつも時間差ができ、みんなバラバラのことをしていることがある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
学年別5月教材こう授業する
1年・なんばんめ
「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2009年5月号
著者
奥田 純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう1』p.18 1.基本型を教える 次の3点について教える。 @ 教科書の場面を体験させる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 「習得・活用型学力づくり」=授業をどうかえるか
学年別・向山型でこう指導する「習得・活用型の授業事例」[1・2月]
1年
段落をわけることで複数ある答えを見つけやすくする
書誌
向山型国語教え方教室 2009年2月号
著者
奥田 純子
ジャンル
国語
本文抜粋
光村図書1年下「どうぶつの赤ちゃん」(p.58〜p.63) 1年生最後の説明文である。 「いろいろなくちばし」「じどう車くらべ」で問いの文,答えの文を探す活動は行っている。問いの文と「か」の関係も学習…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 特別支援の子へ伝える言葉掛け―良い例・悪い例
個別指導のときの対応
書誌
女教師ツーウェイ 2009年1月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一年生を見ていると子どもたちは、「自分でやりたい」「自分でできるようになりたい」と強く思っているのだということを感じます…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
すぐ使えるファックスページ
図形の問題
1年用/うつした かたちは どれかな?
書誌
女教師ツーウェイ 2009年1月号
著者
奥田 純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 立体から平面を問う 最初の問題は、球(箱)の形を写すと平面ではどの形になるかを問う問題です
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
学年別11月教材こう授業する
1年・たしざん
例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
奥田 純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.基本型を教える 次の3点について教える。 @ 「さくらんぼ計算」による補助計算の指導 A 「書く」ことの指導…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
«
1
2
3
4
5
6
7
8
9
»
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
キーワード
著者名
書誌名
国語教育
社会科教育
数学教育
道徳教育
楽しい体育の授業
実践国語研究
LD,ADHD&ASD
授業力&学級経営力
特別支援教育の実践情報
現代教育科学
絶対評価の実践情報
楽しい理科授業
特別活動研究
授業研究21
学校マネジメント
生活指導
解放教育
女教師ツーウェイ
特別支援教育教え方教室
家庭教育ツーウェイ
算数教科書教え方教室
自閉症教育の実践研究
心を育てる学級経営
楽しい算数の授業
教室ツーウェイ
向山型国語教え方教室
学習ワーク
TOSS英会話の授業づくり
基幹学力の授業 国語&算数
総合的学習を創る
障害児の授業研究
実践 構成的グループエンカウンター
楽しい絵画教室
「生きる力」を育む国語学習
「生きる力」を育む環境学習
学校運営研究
子ども文化フォーラム
教育技術研究
感性・心の教育
学校・学年
幼児・保育
小学校
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中学校
中1
中2
中3
高等学校
ジャンル
すべて
教育学一般
評価・指導要録
学校経営
学級経営
授業全般
人権教育
その他教育
国語
社会
算数・数学
理科
外国語・英語
生活
音楽
図工・美術
技術・家庭
保健・体育
道徳
総合的な学習
特別活動
特別支援教育
検索対象
すべて
特集記事
連載記事
有料記事
無料記事
検索実行
一覧を見る