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奥住　秀之
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  • 編集後記
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年9月号
著者
奥住　秀之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援学級は、学校教育法第81条第２項に定められている、障害のある児童生徒で編成される小・中学校等の学級です。インクルーシブ教育システムの「連続性のある多様な学びの場」の一つに明確に位置づけられてお…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　“その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
  • 特別支援教育の視点から見る個別最適化のポイント
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
奥住　秀之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「個別最適な学び」は，令和３年１月の「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して（答申）」で示された概念で，教師視点の「個に応じた指導」を学習者の視点から整理したものです。「個に応じた指導」には，「指導…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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