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磯ア 哲夫
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特集 理科のプライドかけた“科学立国への道”
科学立国への道=理科教育を総点検する!
理科教員養成=制度の改革よりもまずプログラムの充実を
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
磯ア 哲夫
ジャンル
理科
本文抜粋
1.はじめに 平成21年夏の政権交代により文部行政(政策)の在り方も変わることとなり,教師教育に関しては,教員免許更新制度等についての今後の在り方,教員養成課程の6年制,などの検討がなされることとなっ…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 子供の“自然観・科学観”ゆさぶる仕掛け30
往復書簡で迫る!これだけは指導したい“自然観・科学観”とは
どんな“科学技術観”を育てるか
復信
書誌
楽しい理科授業 2008年1月号
著者
磯ア 哲夫
ジャンル
理科
本文抜粋
復信 育てたい科学技術観の往信を拝読しました.特に最後の部分の「まずは教科書の実験や読み物を大切に扱うことが大事である」というご意見は重要であり,賛同致します…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 地球温暖化―ゲーム教材&授業シナリオ
環境省の現場向けプログラムへの意見
科学的根拠と証拠を重視しよう
書誌
楽しい理科授業 2007年9月号
著者
磯ア 哲夫
ジャンル
理科
本文抜粋
環境行政を担う環境省の主導で,かつ学校の先生方が中心となって環境教育に関する学習プログラムが作成されたことは,新しい試みとして,大いに評価できる…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 “教科書教材と実生活”どう結びつけるか
“教科書教材と実生活・体験”の結びつき海外の工夫紹介
イギリス
書誌
楽しい理科授業 2006年8月号
著者
磯ア 哲夫
ジャンル
理科
本文抜粋
新学期の始まりに,教育学部の4年生を対象にした授業で,日本の中学校理科の教科書,イギリス(主としてイングランドとウェールズ),アメリカ,フィンランド,オーストラリアの中学校程度の理科の教科書を,自由に…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 日常生活と結ぶ“楽しいネタ・面白実験”
“日常生活”発から科学の探究へ=紹介したいエピソード
科学の営みと子供の学びを繋ぐインターフェイスとしての科学史
書誌
楽しい理科授業 2001年9月号
著者
磯ア 哲夫
ジャンル
理科
本文抜粋
日常生活の文脈における科学(science in the daily-life context)という考え方があるにもかかわらず,現実には理科教育は日常生活あるいは子どもの素朴な疑問や知りたいと思って…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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