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著者名:
井野　裕治
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  • スマイル★道徳授業づくり　カウントダウン！　成功する研究授業のシナリオ
  • 〔中学校〕事前準備を確実に〜授業当日に焦らないために〜
書誌
道徳教育 2017年9月号
著者
井野　裕治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　二か月前　◆内容項目の決定　◆教材の選定と教材吟味　◆学習指導案作成　◆場面絵等の準備、ワークシート作成…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　全員が深く考える！道徳授業のユニバーサルデザイン
  • ユニバーサルデザインの視点で「発問の精選」レッスン
  • 〔中学校〕教材名：二通の手紙
  • 何を「考える」「答える」のかを明確にした発問の工夫
書誌
道徳教育 2016年8月号
著者
井野　裕治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　辞書には、ユニバーサルデザインとは、「万人に使いやすい設計」とある。それを踏まえて道徳の授業における「ユニバーサルデザインの視点での発問」を考えると、「何を考える、あるいは何を答えるのかが…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • スマイル★道徳授業づくり　スマホ時代＝情報モラルの取り上げ方
  • 他教科の指導を生かす情報モラルの取り上げ方
  • 〔中学校〕他教科の学習内容と関連させた道徳授業
書誌
道徳教育 2014年12月号
著者
井野　裕治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　「帰ったらラインするね」という生徒の会話を教室でよく聞く。私自身が中学生の頃はなかった会話である。その実態を受けて、私の学級で実際に調査を行ってみると、スマートフォンを持っている生徒は約半…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　いじめを許さない学級×道徳―どうつくるか
  • 実践／“いじめ”を許さない心を育てる道徳授業
  • 〔中学校〕寛容の心を育て認め合う道徳授業
書誌
道徳教育 2013年9月号
著者
井野　裕治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　　現代のいじめは、教師の目の届かない場所や場面で起こることが多い。自分がいじめられる側にいることを誰にも気づいてもらえず、一人で思い悩む子どもたちがいる。それが原因で中学生が自らの尊い命を…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　デジタルネイティブの子どもをどう育てるか
  • エピソード　デジタルネイティブの子どもたち
  • 携帯メールに頼る子どもたち
書誌
道徳教育 2013年1月号
著者
井野　裕治
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はじめに　　現在の世の中は、一人一台携帯電話を持っているといわれている。その世の中で育った子どもたちは、お互いに顔を見ずに、携帯メールでやりとりすることができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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