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著者名:
井川　裕子
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  • ドラマを創る教師たち
  • 全国子どもＴＯＳＳデー
  • 成功体験で子どもも保護者も大喜び
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
井川　裕子
本文抜粋
一　今日は最高の一日　　今日は、最高の一日でした。跳び箱ができるようになるとは思いませんでした。本当によかったです。このような機会がまたあればと思いました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　子どもをその気にさせる気合の入れ方―タイミング・文言・発声の場面別スキル
  • 学級会
  • 司会やリーダーへの気合の入れ方
  • 授業ライセンスD表項目で指導する
書誌
女教師ツーウェイ 2007年11月号
著者
井川　裕子
本文抜粋
学級会では、担当の子どもたちが司会をする。その際の子どもへの指導内容は、基本的にＴＯＳＳ授業ライセンスＤ表に準じた項目である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　他人に聞けない“授業の困った”ＱＡ集
  • 子どもの学習に関する困った点ＱＡ
  • ノートが乱雑＝どうしたらよいか
書誌
楽しい理科授業 2007年7月号
著者
井川　裕子
ジャンル
理科
本文抜粋
１．よいお手本を示す　ノートが乱雑なのは，ノートの書き方が分かっていないからだ．だから，授業の最初にノートの書き方を指導すればよい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“写真・統計資料”見方考え方指導の基本
  • 〈コピーしてすぐ使える〉“写真・統計資料”から社会現象をとらえる力を育てるファックス
  • “関連づけ”て考える力を育てるファックス
書誌
社会科教育 2007年6月号
著者
井川　裕子
ジャンル
社会
本文抜粋
自然とともに生きる人々（北海道の人々のくらし）　１　写真から分かることを書こう。　２　どうして、信号がたて向きなのだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　理科大好きにする授業ガイドブック
  • 理科大好きにする授業設計のヒント
  • グループ学習のサイズと指導ヒント
書誌
楽しい理科授業 2007年4月号
著者
井川　裕子
ジャンル
理科
本文抜粋
理科では，実験や観察など，グループで活動することが多い．グループ学習のサイズとしては，クラスで使っている５〜６人が活動しやすい．役割を決めて協力し合うのにちょうどよいからだ．グループで活動した授業例を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　１年間のまとめ「楽しい学習イベント」24
  • １年間のまとめ：最後の授業が盛り上がる“学習イベント”
  • めざせ理科学習名人―こう実施する
書誌
楽しい理科授業 2007年3月号
著者
井川　裕子
ジャンル
理科
本文抜粋
１年のまとめにおすすめなのが，ＴＯＳＳランドにある学習ゲームサイトを使った復習だ．　６年生の場合である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　テスト問題づくり＝腕を上げるヒント
  • 授業と関連づけるテストと問題づくりのヒント
  • “キーワードを使って記述”問題づくりのヒント
書誌
楽しい理科授業 2007年1月号
著者
井川　裕子
ジャンル
理科
本文抜粋
１．キーワードの押さえ　理科の授業では，必ずキーワードを押さえるようにする．キーワードを押さえるとは，キーワードを定着させることと捉える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 女教師授業修業への道
  • 初心に戻って謙虚に学ぶ
書誌
女教師ツーウェイ 2006年7月号
著者
井川　裕子
本文抜粋
一　基本は、教材研究　「ちゃんと準備してやりなさい」　サークル例会の模擬授業でよく言われることである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • キャリア別・ＴＯＳＳ式教師修業
  • 若手／立候補するから、学ぶことができる
書誌
女教師ツーウェイ 2006年5月号
著者
井川　裕子
本文抜粋
一　とりあえず、立候補　「模擬授業をしませんか」「模擬授業公募」という文字があれば、とりあえず立候補している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“先生が大好き”になる授業開きヒント
  • ビギナー教師のための“好かれる授業”の条件
  • 好かれる授業のノートのとり方
書誌
楽しい理科授業 2006年4月号
著者
井川　裕子
ジャンル
理科
本文抜粋
子どもは，同じことを繰り返すと安定する．ノートのとり方も，型を決めてしまえば，迷うことなく上手にノートをとることができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ＴＯＳＳ児童用テキストを活用した楽しい英会話授業
  • メモリーゲームと組み合わせて楽しく
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
井川　裕子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．単語の復習は，ゲームで楽しく　次のダイアローグは，既習事項である。　What's your favorite food? My favorite food is 〜…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　親子で学ぶ百人一首、名言・ことわざカルタ
  • 百人一首、カルタでルールを身につける
  • ルールを守るからこそ楽しいのです
書誌
家庭教育ツーウェイ 2005年12月号
著者
井川　裕子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
百人一首には、ルールがあります。教室で百人一首を実践した時に、身についたルールについて紹介します。これは、日常生活のルールにも当てはまります…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの学習意欲を引き出す９月の面白ワーク
  • 学習意欲を引き出す９月の算数面白ワーク
  • ３年／かくれているのは，だぁれ？
書誌
授業のネタ　学習ワーク 2005年9月号
著者
井川　裕子
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
ワーク開発のねらい　かさをはかるのに用いる単位（ｌ，ｄｌ，ｍｌ）とその相互関係が分かること，簡単なかさの加減ができるようになることをねらいとして問題を作成した…
対象
小学3年
種別
特集
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  • ドラマを創る教師たち
  • 教材は正しいユースウェアで効果が上がる
  • やんちゃ君も大好き五色百人一首
書誌
教室ツーウェイ 2005年6月号
著者
井川　裕子
本文抜粋
１　「本、買ってもらおう！」　「おれ、買ってもらおう！　お勉強の本なら、絶対に買ってくれるもん
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　どうしても気になる子の指導―年度初めの配慮
  • これでいいの？再点検
  • 休み時間、一人でいる子
書誌
女教師ツーウェイ 2005年5月号
著者
井川　裕子
本文抜粋
一　転校してきたＡ君　以前担任したクラスで、転校生を受け持った。とても照れ屋の男の子で、「ごめんなさい」を言うのも、人が見ていると、恥ずかしくて言えない子だった（謝らないといけないときは「先生が一緒に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ＴＯＳＳ授業検定Ｄ表挑戦
  • 極度の緊張感。そして、次を受けたくなるＤ表検定。
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
井川　裕子
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　五色百人一首大会のドラマ
  • 勝っても負けてもドラマが生まれる五色百人一首大会
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
井川　裕子
本文抜粋
その年も毎日、五色百人一首を行っていた。時間は、掃除終了後、５時間目が始まるまでの１０分間である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　子どもを「読書好き」にする38のネタ開発
  • 読書の面白さとはどんなことか「話し合い」で好きにするネタ
  • 友達の読書の面白さを聞くことで、興味を持つ
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年10月号
著者
井川　裕子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　本の読み方について話し合う　普段、どんな風に、本を読んでいるのか発表させる。　　・学校で、ちょっとした空いた時間…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　初めが肝心、学級ルールづくりのポイント―ビシッと決める学級の決まり
  • これまでの失敗をのりこえる工夫のポイント
  • 子どものアドバルーンへの冷静な対応
書誌
女教師ツーウェイ 2004年5月号
著者
井川　裕子
本文抜粋
一　初日に語る二つのこと　「黄金の三日間」と言われるが、ここでの担任の語りは、重要である。　とりわけ、始業式で忙しい一日目に何を語るかである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　知的好奇心をくすぐる夏休み生活術
  • 好奇心をくすぐる夏休み生活のネタ
  • 夏にがんばっている人をさがしてみる
  • お出かけ先で、がんばっている人を探す
書誌
授業のネタ　教材開発 2003年8月号
著者
井川　裕子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　がんばっている人のことを知る　発問　ここは、ディズニーランドです。ディズニーさんが、ディズニーランドを始めたときに、一番大切にした考え方は何でしょうか…
対象
小学校
種別
特集
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