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著者名:
井上 和子
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特集 授業の基礎基本力をつけよう―そのための第一歩
授業技量検定の項目から授業を見直す
発問指示
分かりきったことは聞かない
書誌
女教師ツーウェイ 2006年3月号
著者
井上 和子
本文抜粋
一 授業前に例会で検討してもらう 「分かりきっていることを聞くから、余計に分からなくなるんだよ
対象
小学校/中学校
種別
特集
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学年別10月教材こう授業する
4年
三角形を調べよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
井上 和子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.色別に分ける 「教科書3ページ,1。つくった三角形を辺の長さに目をつけて分けましょう」 教師が問題文を読む…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
やはり計算スキルはすごい!
書誌
向山型算数教え方教室 2005年9月号
著者
井上 和子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.計算スキル=大好きル いつものように授業終了7分前に私が 「では,計算スキルをします」 と告げるとすぐに…
対象
小学校
種別
連載・常設
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効果抜群!ファックスできる体育学習カード
障害遊び
とびこしリレーに挑戦!
書誌
楽しい体育の授業 2005年8月号
著者
井上 和子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の子供たちは体を動かすことが大好きだ。体育の時間はできるだけ体を動かしている時間を多く取りたい。そのため、準備物は安全で短時間にできて、低学年の子供でも扱いやすいものが良い…
対象
低学年
種別
連載・常設
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特集 どうしても気になる子の指導―年度初めの配慮
これでいいの?再点検
見逃せない子どものSOSこんな例
低学年/母親離れができていない子
書誌
女教師ツーウェイ 2005年5月号
著者
井上 和子
本文抜粋
一 不調を訴えるA子 一年生のA子は、入学後すぐの頃から体の不調をよく訴えてきた。 五月の初めになるとA子は泣きそうな顔で…
対象
低学年
種別
特集
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特集 “年間計画に特色”出す!注目の新情報
推薦! 年間計画に入れたい“一押しテーマ例”
小学校6年 年間計画に入れたいテーマ例
国際理解は日本の伝統理解から始めよう!
書誌
総合的学習を創る 2004年11月号
著者
井上 和子
ジャンル
総合的な学習
対象
小学6年
種別
特集
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腹の底からの実感! 向山型国語を知る前と後
気持ちを問う授業との決別
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
井上 和子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.ひたすら気持ちを問うていた授業 「おみつさんはどんな気持ちでわらぐつを編んだのでしょうか」 物語文では気持ちを問うものと信じていた私は,「わらぐつの中の神様」の授業でひたすら登場人物の気持ちを問う…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
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特集 自分の授業力を測るTOSS授業技量検定
私は見た
目から鱗のセミナー
書誌
教室ツーウェイ 2003年11月号
著者
井上 和子
本文抜粋
1衝撃! のセミナー 「えっ、授業に点数をつける?」 今、目の前で繰り広げられている模擬授業のすばらしさにぼ〜っとなっていた私は、向山先生の言葉がすぐに理解できなかった…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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