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井上 礼子
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わたしの道徳授業・中学校 (第269回)
戦争のない、平和な社会をめざして
書誌
道徳教育 2008年8月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 はじめに 「好きか、嫌いかは、自分が決める。よいか、悪いかは、社会が決める。正しいか正しくないかは、歴史が決める…
対象
中学校
種別
連載・常設
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わたしの道徳授業・中学校 (第268回)
想定外の出来事を考える
書誌
道徳教育 2008年7月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 生徒が望む道徳の時間とは ときに、道徳の時間はこれでいいのかなって考えることがあります。道徳の時間がマンネリ化し、魅力のない時間になってしまわないかと思うからです。そんなときは子どもたちに、ズバリ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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わたしの道徳授業・中学校 (第267回)
かけがえのない命を親と一緒に
書誌
道徳教育 2008年6月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 はじめに いじめられて、自ら命を絶った中学生のニュースを聞くとどきっとする。自分のクラスで、学校でそんなことはないと断言したい。だが、100%絶対にとの自信はない…
対象
中学校
種別
連載・常設
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わたしの道徳授業・中学校 (第266回)
自らを振り返る道徳の時間、一人一人の思いのたけを大切に
書誌
道徳教育 2008年5月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 はじめに 「教室は間違うところ、積極的な発表を」と言われても、まわりの視線が気になる生徒にとって、自分の答えが正しいのか間違っているのか大いに気になるところ。発表するのは、かなりのエネルギーと勇気…
対象
中学校
種別
連載・常設
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わたしの道徳授業・中学校 (第265回)
自作資料を生かした道徳の授業
書誌
道徳教育 2008年4月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 はじめに 「たった、一時間の道徳の時間でそんな簡単に人は変われるものじゃない」との声を耳にします。確かにそうかもしれません。でも、初めてあったその日から、その人が忘れられなくなったり、ある一冊の本…
対象
中学校
種別
連載・常設
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特集 金銭教育と道徳授業〜裕福と幸福のはざま〜
「金銭教育」に使える資料・材料の活用
中学校/『マネー情報 知るぽると』を活用しての道徳授業
書誌
道徳教育 2007年9月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 二万円を超える携帯電話の請求がきて親にしかられたとか。体操服やめがねの忘れ物があっても取りに現れないなど。今時の中学生は? と首をかしげたくなることがある…
対象
中学校
種別
特集
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おすすめの本
中学校道徳『自作資料集』No.2
書誌
道徳教育 2007年7月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳を研究するシリーズB 最新の教育課題を取り入れた中学校道徳 『自作資料集』 笠井 善亮/編著 二〇五八円(税込)B5判…
対象
中学校
種別
連載・常設
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道徳・最新オリジナル資料 (第12回)
幼い日の思い出
書誌
道徳教育 2007年3月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 「伝え合う力」を育てる〜もう一歩踏み込んだ話し合い〜
実践/「伝え合う力」を育てる授業
中学校/信頼を築いてこその、キャッチボール
書誌
道徳教育 2007年1月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「伝え合う力」で思い出すこと かつて甲子園を目指し野球部で頑張っていた生徒がいた。中一なのに夏にはレギュラー。羨望のまなざしで見つめられていた。一担任として私も学習に行事に何事にも前向きな彼の姿に…
対象
中学校
種別
特集
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全3ページ (
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特集 『1リットルの涙』から 〜愛することと生きること〜
実践/「愛すること・生きること」の授業
中学校/支え、支えられてこその、命
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「1リットルの涙」を読んで 難病と闘い続ける亜也さんの日記は、どこを読んでも愛すること、生きることの意味を問い続けていた。亜也さんが二十歳の秋にフェルトペンを握りしめ三十分もかけて大学ノート、一ペ…
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中学校
種別
特集
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特集 「命」 〜みんなに一つの宝物〜
「命」の資料
遺された絵が私たちに語りかけてくるものとは
書誌
道徳教育 2005年5月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
地震、津波といった自然災害は一瞬にして、たくさんの命を奪っていく。新聞やテレビから流れる様々な情報を目の当たりに、否でも命の有限さや、かけがえのなさを思わずにいられない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 『本当の友情』とは 〜かけがえのない友達をつくる〜
実践・『本当の友情』に迫れる資料とその活用
中学校/「走れメロス」
書誌
道徳教育 2004年6月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 今、子どもたちは 「みんな仲よく楽しいクラス」そんな学級で毎日を暮らしたいと思うものの、実際にはこれがなかなか難しいのである。今は二年生の三学期。三年生になるとすぐに京都・奈良への修学旅行があるた…
対象
中学校
種別
特集
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全3ページ (
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特集 友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
友達・異性との付き合い方を道徳授業で取り上げよう
中学校/友達・異性に悩む子どもの心に寄り添える授業を
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 友達院異性との付き合い方というテーマを見るとこの春の卒業生を思い出す。何気なくめくった学級日誌の後ろにお世辞にもうまいとは言えない字で書かれてあった文章。一目瞭然、K 君が書いたものと分…
対象
中学校
種別
特集
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全3ページ (
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特集 道徳の「研究授業」にチャレンジ!
研究授業の学習指導案づくり
発問のつくり方
子どもの心の揺れにそった発問を
書誌
道徳教育 2001年10月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 道徳の時間でさらなる動機付け 「社会がかかえる様々な問題を考えよう」と新聞記事を使って学習を展開した。子どもたちは家電不法投棄、ハンセン病、幼児虐待、出会い系サイト等の記事を収集、自分なりに分類し…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 発問づくり、短冊・板書の扱い方
ねらいにせまる発問づくり・発問みがき
中学校/主人公に重ね共感できる発問を
書誌
道徳教育 2001年4月号
著者
井上 礼子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 発問について思うこと 心に響く楽しい道徳の授業を、と願いはするが現実はきびしい。ねらいや 生徒の実態に合わせて資料を選ぶものの発問を考えるところで壁に突き当たってしまう。この発問で、はたしてねらい…
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中学校
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特集
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