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著者名:
井関　和代
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  • 特集　この問題ができれば、評価はＡという問題づくりのネタ
  • 数学的な考え方を評価する問題づくりのネタ
  • 子どもに語らせよう・描かせよう
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年3月号
著者
井関　和代
ジャンル
授業全般／算数・数学
本文抜粋
【課題】　３４５÷２１の筆算の仕方　を考えよう　　【前時までの筆算】　　３２）３１７　　１　今までと違うところはどこ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　授業における「話し合い」のあり方を見直すネタ
  • 話し合いとドリル・学力のつき方はどう違うか
  • 話し合いは全員の学力を保障しない
書誌
授業のネタ　教材開発 2004年2月号
著者
井関　和代
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１　「算数大好き」と言われたけれど　私は、かつて、話し合いが中心の算数授業を熱心にやっていた。　一時間に一つの課題を出し、ノートに自分の考えを書かせる。いろいろな考えが出るように指名する。指名された子…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　｢音読・朗読｣の力を国語教室に生かす
  • 「音読・朗読」の力をつけるための指導のコツ
  • 音読・朗読の量と質を保証する手立て
書誌
国語教育 2004年1月号
著者
井関　和代
ジャンル
国語
本文抜粋
一　好きこそものの上手なれ　左下の写真は、休み時間に友達と音読している子ども達である。次の時間に音読のテストがあったわけではない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　｢読解力｣向上の具体策を練る
  • 中学年の「読解力」向上の具体策・私の提案
  • 教材の言葉を根拠に読む力を育てる
書誌
国語教育 2003年11月号
著者
井関　和代
ジャンル
国語
本文抜粋
九ページの長文教材「あ・し・あ・と」（東書・四上）の読解指導を三時間で行った。　　一　初発の感想から子どもの読みの不備を知る…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　“伝え合い・対話術”学校でどう鍛えるか
  • 子供の「聞き方・話し方・対話力」を鍛える指導ポイント
  • 大切なのは、目と明快さ
書誌
学校運営研究 2003年10月号
著者
井関　和代
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一　目を合わせて聞く　一般的に、相手の目を見て聞くことは大切だと言われている。このことについて元ＮＨＫアナウンサー鈴木健二氏が『話し方の科学』（講談社プラスアルファ文庫）に書いている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級の「学力向上運動」の具体策
  • 高学年学級の「学力向上運動」の具体策はこれだ
  • 「まとまりのある文章」力を育てる実践
書誌
心を育てる学級経営 2003年9月号
著者
井関　和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
四年生学年末の実践報告である。　一　まとまりのある文章を書く　二月五日高知新聞の「声ひろば」に『治療も及ばず息絶えた捨て猫』（三八歳匿名希望）という投書が載っていた…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「読書に親しむ」授業づくり (第4回)
  • めざせ百冊、本好きの子どもを育てる
書誌
国語教育 2003年7月号
著者
井関　和代
ジャンル
国語
本文抜粋
一　毎朝五分の読み聞かせ　朝の会の終わりに、毎朝、読み聞かせをしている。　子ども達が続きを楽しみにするようなわくわくする本を選んでいる。四年生では次の三冊を読む…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「辞書」の活用で魅力ある授業を創る
  • 「辞書」に興味・関心を持たせる工夫
  • 子どもの意欲を引き出す八つの手立て
書誌
国語教育 2003年5月号
著者
井関　和代
ジャンル
国語
本文抜粋
一　自分の辞書を持たせる　私は何年生を受け持っても、一人一人に国語辞典を用意してもらう。四月の学級懇談や学級・学年通信で保護者に購入をお願いしてきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 小特集　学級内のルールづくりと活用
  • みんな笑顔の一年間をつくるために
書誌
心を育てる学級経営 2003年5月号
著者
井関　和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
どの子も真剣に教師を見つめる学級開き。　私は次のように話す。　一　怒りませんと宣言する　　私はあまり怒りません…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　ＴＯＳＳで学んだからこそピンチを脱出できた
  • 学級担任を外されて
  • 学ぶことで自分を変えた　そして教師人生が楽しくなった
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
井関　和代
本文抜粋
とにかく先生の授業は、おもしろい。あきない。一生けん命になれる。　先生の笑顔もいい。頭もいいと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　「この授業」で最後の思い出づくり
  • 思い出づくりの「この授業」を演出する
  • 低学年の思い出づくりの演出
  • 子どもも保護者も成長を感じる授業
書誌
心を育てる学級経営 2003年2月号
著者
井関　和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
二年生最後の参観日。Ｓさんの作文。　　きょうは、さいごのさんかん日でした。いそがしかったお母さんが、ひさしぶりに来てくれたので、とてもうれしかったです…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　基礎学力を伸ばす家庭学習
  • 「親子で学ぶ家庭学習」での課題
  • 雑誌や身近なものを使って定期的に出す
書誌
楽しい算数の授業 2003年1月号
著者
井関　和代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　教育雑誌を利用する　「親子で学ぶ家庭学習」での課題は簡単には考え出せない。私は，教育雑誌のファクス資料を印刷して使っている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　実践提案「伝え合う力」をこう育てる
  • 実践提案・話す聞く活動で「伝え合う力」をこう育てた
  • 低学年／楽しみながら力をつける
書誌
国語教育 2002年12月号
著者
井関　和代
ジャンル
国語
本文抜粋
一　ツーウェイの日直スピーチ　二年生を受け持った四月、野口芳宏先生の日直作文をヒントに日直スピーチを始めた…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「読み聞かせ」で読書好きに導く
  • 中学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア
  • 子どもの心に残る本の選び方・読み方
書誌
心を育てる学級経営 2002年11月号
著者
井関　和代
ジャンル
学級経営
本文抜粋
大学受験を控えた教え子から手紙が届いた。私が四年生で担任していた時、読み聞かせていた本を古本屋で見つけたそうだ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 私の教材発掘　読者とのツーウエイ
  • 道徳／保護者の思いを教材化する「かけがえのない命」
書誌
授業のネタ　教材開発 2002年11月号
著者
井関　和代・有田　和正
ジャンル
授業全般／道徳
本文抜粋
１　自己肯定能力を持つ子にしたい　私は、一人一人が存在感を持ち、お互いのよさや頑張りを認め合える学級をつくりたい。そのために一番大切なのは、日々の授業だと思っている。野口芳宏先生のおっしゃる「向上的変…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　基礎学習としての｢音読｣を見直す
  • 音読力向上のための指導のコツ
  • ３～４年生における音読指導のコツ
書誌
国語教育 2002年6月号
著者
井関　和代
ジャンル
国語
本文抜粋
一　四月に自信を持たせる　①　授業開きは音読をほめる　国語の授業開き。　教科書教材「古いしらかばの木」を読む。「一文ずつ私の後について読んでください」と言ってぱっと読み始める。「古いしらかばの木」（井…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「学ぶ意欲」を引き出す授業開発
  • 「学ぶ意欲」をどう評価するか
  • 子どもの心に響く評価をしたい
書誌
授業研究21 2002年5月号
著者
井関　和代
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　瞬時にほめる　　瞬時に力強くほめることの大切さを向山先生に教えていただいた。　向山洋一教え方教室に参加したときのことだ。向山先生がご自分の授業開始の三分間を再現された。算数の問題を黒板に書き、　「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 参加型板書で集団思考を育てる (第1回)
書誌
国語教育 2002年4月号
著者
井関　和代
ジャンル
国語
本文抜粋
二年生の子どもにも作り方がわかり、楽しんで作ることができる川柳、俳句の授業を考えた。各一時間の指導である…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教師の１年は「黄金の３日間」で決まる
  • 実録　最初の３日間
  • 出会いへの期待に応える三日間
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
井関　和代
本文抜粋
一、この先生とはうまくやれそうな初日　担任発表。「四年二組担任、井関先生」、「よっしゃあ！」と小さな声が聞こえた。Ｋ君の笑顔がよく見えたとき、私は嬉しかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 新・教師の声
  • ノートでわかる子どもの変化
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
井関　和代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　１学期で100冊使った　子ども達はそのまま，担任だけ替わる形で２年生の担任になった。最初の学年会で，「ノートは１年生の時の続きを使う」と決まった。まだたくさん残っているからという理由だった…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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