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スマイルツリーママ
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  • 特集　保護者と協力して子どもを支えよう
  • ５　保護者から先生に向けて
  • 事例＜16＞保護者
  • 個別指導計画書活用、その先に…
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2016年7月号
著者
スマイルツリーママ
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　私が親の会での意見交換や実体験により常々考え，協議会等で発言の場を与えられた際に述べさせていただいている小・中学校に対しての要望が三つあります。一つ目は「学校内に専門知識のある先生を常駐する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 親から先生への一言〜保護者のホンネ〜 (第4回)
  • チーム一丸となって…
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2014年1月号
著者
スマイルツリーママ
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
新年度が始まる時期，新しい先生・新しい学校との対応で苦労している保護者は少なくありません。私の場合も，苦労し悩んだ経験を経て，個別の指導計画の作成が重要であると気がつき，現在は専門機関の協力のもと，我…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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