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特集 夏休み宿題 悩み解決のメニュー30
私の心に残った夏休みの作品
親子合作のほほえましい作品を思い出します
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
山西 浩文
ジャンル
その他教育
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特集 夏休み宿題 悩み解決のメニュー30
特集巻頭
夏休み、あの終わりの宿題消化の苦労をしないために
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
向山 洋一
ジャンル
その他教育
本文抜粋
夏休みが近づくと、うきうきするほどうれしかった。 夏休み。 毎日が輝いていた。 夏休みの終わり、悲惨だった…
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幼児・保育/小学校
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特集 夏休み宿題 悩み解決のメニュー30
読書感想文の書かせ方
〈易しい感想文の書かせ方〉「体験を書く」と教えましょう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
槇田 健
ジャンル
その他教育
本文抜粋
夏休みの宿題に、必ずあるのが読書感想文です。 感想文が好きだと言う子は、そう多くはいません。私自身、読書感想文を書くのが嫌いでした…
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幼児・保育/小学校
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読書感想文の書かせ方
〈文部大臣賞受賞の読書感想文の書かせ方〉山田式読書感想文指導法のすすめ
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
大森 修
ジャンル
その他教育
本文抜粋
山田式読書感想文指導法がある。山田加代子氏が考案した指導法である。山田氏の学級の子どもは読書感想文の賞を総て受賞したと言われている…
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幼児・保育/小学校
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特集 夏休み宿題 悩み解決のメニュー30
旅行記の書かせ方(つくり方)
旅行記を書かせるポイントは「もの」を集めさせること
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
椿原 正和
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 旅行のエネルギーを学習へ 子どもは旅行が大好きです。 子ども会の旅行、家族旅行、部活の旅行等々。そこには夢が広がります…
対象
幼児・保育/小学校
種別
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特集 夏休み宿題 悩み解決のメニュー30
夏休みの絵
「大好きな動物と私」幼稚園児から高学年の子どもたちまで楽しく描ける
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「第二回楽しい絵画教室大阪」で、酒井臣吾先生に教えてもらった描き方です。子どもたちは抱っこできる動物が大好きです。ですから、その動物を描き、それを抱っこしている自分をいきいきと描くことができたら、大成…
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幼児・保育/小学校
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特集 夏休み宿題 悩み解決のメニュー30
夏休みの絵
指描きでできる「食育 ごはん・お米ポスター」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
高橋 正和
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 下描き ごはんを描けば、いろいろな食べ物関係のポスターに使えます。 ごはんを描く紙は、黒色の色画用紙を使います…
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幼児・保育/小学校
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特集 夏休み宿題 悩み解決のメニュー30
夏休み明け、漢字・計算テストの準備
毎日やる、○つけをする、間違った問題を繰り返す。
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
齋藤 一子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 間違った漢字を練習する 夏休み明けの漢字・計算テストは、勤務校でもやっています。その際、夏休み前に範囲を指定します。例えば、「一学期のまとめ」といったページがあったら、その部分から出題する、という…
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特集 夏休み宿題 悩み解決のメニュー30
夏休み明け、漢字・計算テストの準備
一学期に間違えた問題だけを練習する
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
根本 直樹
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 漢字テストは三十問 夏休み明けにいきなり漢字テストをします。一気に勉強モードに切り替えるためです。このテストが二学期の成績に響くことはありません…
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特集 夏休み宿題 悩み解決のメニュー30
働くお母さん、お父さんの知恵
本格的料理に親子で挑戦!
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
岡 惠子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
二人の子ども達(大学生と高校生)は料理が得意です。小さい頃からご飯の支度を任せてきたからです。夏休みには一緒に作りました。最近では大学生の息子は独創的なアイデアで料理をつくります。普通では考えられない…
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特集 夏休み宿題 悩み解決のメニュー30
働くお母さん、お父さんの知恵
ふだん通りの体験と特別体験を子供に!!
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
松本 俊樹
ジャンル
その他教育
本文抜粋
我が子が夏休みでも働く親には夏休みはありません。親にとって七、八月も日常の生活の延長です。でも、子供にとっては夏休みは特別です。だから約束事をきちんと決めておかないと生活リズムが崩れます。学習への意欲…
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幼児・保育/小学校
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特集 夏休み宿題 悩み解決のメニュー30
働くお母さん、お父さんの知恵
時間よりも気持ちを大切にしよう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
八和田 清秀
ジャンル
その他教育
本文抜粋
共働きですと、子どもとのつながりが希薄になってしまうように思います。 ある程度の時間的な問題はやむを得ませんが、それでも本当は時間の問題ではないのです…
対象
幼児・保育/小学校
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特集 夏休み宿題 悩み解決のメニュー30
私の心に残った夏休みの作品
すてきなことです!親と子どもが一つのことで一緒に燃える夏
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
近藤 滋子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 一年だけでない作品 以前五年生で担任したある子が、夏休みが終わって大判の紙にまとめた自由研究を持ってきた。そしてその時、その前の年の夏休みの自由研究、四年生の時に取り組んだものも持ってきた。見ると…
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幼児・保育/小学校
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特集 夏休み宿題 悩み解決のメニュー30
私の心に残った夏休みの作品
簡単で楽しみながらできる「世界に一つだけの夏休み新聞」
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
山岸 明子
ジャンル
その他教育
本文抜粋
長い夏休みだからこそたくさんの経験をさせたいものです。それを「夏休み新聞」にまとめましょう。簡単なのに素敵な世界に一つだけの新聞ができます…
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幼児・保育/小学校
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夏休みの作品コンクールに応募してみませんか?
親子で一緒に、作品コンクールにチャレンジしよう
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
著者
佐藤 あかね
ジャンル
その他教育
本文抜粋
夏休み前になると、学校には作文コンクールや絵画コンクールなどの作品募集のお知らせがたくさんきます。作文・絵画・詩・標語・ポスター・書道など幅広いジャンルに応募することができます…
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特集 ウチの子が大変身!“よい行いモデル”5か条
成功哲学私が気に入った話
できると信じ決してあきらめなかったエジソン
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年6月号
著者
山西 浩文
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 実用化の功労者 エジソンが白熱電球を実用化したことは多くの人が知っています。実はエジソンの前に既に別の発明家によって開発されていたことはあまり知られていません。光を発するフィラメントが白金製で、す…
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特集 「食卓」が決めるあなたの子どもの将来
朝食・昼食・夕食(夜食)の我が家の工夫
我が子のお腹の中の食べ物を把握することが大切です
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年5月号
著者
山西 浩文
ジャンル
その他教育
本文抜粋
小学校に通う娘は昼食が給食です。週三回が米飯給食です。朝は基本的に和食が中心です。パンを食べることもありますが、給食にパンが出る曜日には朝パンを出さないように配慮しています。パンの日も野菜たっぷりのス…
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特集 学力調査から見える“わが子の学力問題”
そっと教えます公然の秘密―学力調査、テストで行われる教師の不正
テストの意義を履き違えてはいけません
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年12月号
著者
山西 浩文
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 お稽古をさせる ある県のお話です。テストを配られたとたん、「やった。練習したかいがあった。」と子どもが口を滑らせました。問題の全てではないのですが、担任が事前に子どもたちに問題を出し、解決法を示し…
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特集 こんなに違う男の子、女の子の対応術
小学校3年生から変わり始める
紳士・淑女として接することも大切です
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年11月号
著者
山西 浩文
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 女の子の方がおませ 小学校期の成長は男女に差が出ます。思春期にさしかかる頃に、女の子の方が一、二年早く成長しているというのが実感です。その差は、急に見られるのではなく、三年生位から徐々に差がついて…
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幼児・保育/小学校
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特集 学力が伸びる学習習慣
教師の実感・この学習習慣が子どもを伸ばした
ノートに努力を残す子は例外なく伸びます
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年9月号
著者
山西 浩文
ジャンル
その他教育
本文抜粋
私の手元に五百冊以上のノートがあります。どれも一冊書き終えたノートです。保護者と子ども達にお願いして譲ってもらったノートです。授業や家庭学習に活用したものです。子ども達に持たせているといつの日か資源ゴ…
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特集 子どもの能力を伸ばす「正しい食生活」
最近の学校給食
地元の食材・季節のものをおいしくいただきます
書誌
家庭教育ツーウェイ 2006年8月号
著者
山西 浩文
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一 出汁をとります 佐世保市の給食はセンター方式でなく、自校方式です。調理に携わる方々を間近で見ることができます。「生きた教材」に学ぶことができます。作り手と食する者が直接言葉を交わし、感想を述べ合い…
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自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
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「なぜ?」から見直す国語科のNG指導
読解指導〈文学〉のNG
読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
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特集 担任がもっと楽しくなる!学級経営の技術140
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