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  • 一度は手にしたい本
  • 『特別支援教育 はじめのいっぽ!』(井上賞子・杉本陽子著 小林倫代監修)/『きよしこ』(重松 清著)
書誌
LD&ADHD 2008年10月号
著者
緒方 明子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Data ◆井上賞子・杉本陽子著 小林倫代監修 ◆学習研究社/B5判144頁/CD-ROM付 ◆定価3,150円(税込…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『個別の指導計画作成ハンドブック―LD等,学習のつまずきへのハイクオリティーな支援―』/『読み書き障害(ディスレクシア)のすべて』
書誌
LD&ADHD 2008年7月号
著者
牟田 悦子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Data 個別の指導計画作成ハンドブック ―LD等,学習のつまずきへのハイクオリティーな支援― ◆海津亜希子著…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『発達障がいを持つ子の「いいところ」応援計画』/『ヒルベルという子がいた』
書誌
LD&ADHD 2008年4月号
著者
牟田 悦子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Data 発達障がいを持つ子の「いいところ」 応援計画 ◆阿部利彦著 ◆ぶどう社/176頁 ◆定価1700円…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『十人十色なカエルの子』/『自閉症スペクトラム青年期・成人期のサクセスガイド』
書誌
LD&ADHD 2008年1月号
著者
林 邦雄
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
書名からどんなことをイメージするだろうか。「十人十色」の文言から,いろいろな子どもという意味であろう。しかし,これだけではどんなことか分かりにくいかもしれない。そこで本書のサブタイトルに目を移すと,「…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『小児のメディカル・ケア・シリーズ LD−学習障害 治療教育的アプローチ』/『自閉症とその関連症候群の子どもたち』
書誌
LD&ADHD 2007年10月号
著者
林 邦雄
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本書は,第21号の本欄で紹介された「学習能力の障害―心理神経学的診断と治療教育―」を訳された森永良子と上村菊朗の両氏による共著である。本書を推薦したい理由の1つは,著者のひとり森永氏はかつて上述の著者…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『自閉症の才能開発―自閉症と天才をつなぐ環―』/『特別支援教育―子どもの未来を拓く―』
書誌
LD&ADHD 2007年7月号
著者
長畑 正道
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本書の原書は1995年に出され,日本語訳は1997年に出版された。その後増刷され2004年に第9刷が出され現在も入手できる。著者のテンプル・グランディンは高機能の自閉症者で自分のこれまでの体験を才能開…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『妻を帽子とまちがえた男』/『学習能力の障害―心理神経学的診断と治療教育―』
書誌
LD&ADHD 2007年4月号
著者
長畑 正道
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本書の原書は1981年に出されたが,日本語訳は1992年に出版された。その後増刷が続けられ2006年に27刷が出され,今も読みつがれている。著者のオリバー・サックスはアメリカで神経内科医として神経難病…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『保健指導マニュアル』/『教室でできる特別支援教育のアイデア 中学校編』
書誌
LD&ADHD 2007年1月号
著者
中根 晃
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援教育のあらたな対象となったADHD,LD,高機能自閉症をもった児童・生徒への対応での最大の課題は,こうした子どもへの教育的対応に習熟した人材の育成で,各地でコーディネーター研修が盛んにおこなわ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『アスペルガー症候群[高機能自閉症]のおともだち』/『目で見る脳とこころ』
書誌
LD&ADHD 2006年10月号
著者
中根 晃
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本書はアスペルガー症候群の生徒が教室でどのように振る舞い,担任がどのような対応をしているのかを生徒たちに分かるようにという,おそらく,わが国ではじめての企画ではないだろうか。第1章の「どうしよう…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『ソーシャルストーリーブック』書き方と文例/『特別支援教育を支える行動コンサルテーション』
書誌
LD&ADHD 2006年7月号
著者
武藏 博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ソーシャル・ストーリーズ:広い可能性 ソーシャル・ストーリーズとは,自閉症スペクトラム(ASD)の大人や子どもたちのために,「両親や教師が,まず一度立ち止まって,ASDの立場から,その状況をとらえなお…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『教室でできる特別支援教育のアイデア172』/『サポートブックの作り方・使い方』
書誌
LD&ADHD 2006年4月号
著者
武藏 博文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
解決の三段論法 この本はおもしろい。次々に頁を繰って,あるあると思いながら,なるほど,そうだと感心した。こういうとき(国語や算数の学習,日常生活,トラブル)に,子どもがこんな状態なら,このような対応の…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『みんなで学ぶアスペルガー症候群と高機能自閉症』/『あなたがあなたであるために』
書誌
LD&ADHD 2006年1月号
著者
室橋 春光
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
この本の著者は,自閉症研究で著名なオゾノフ博士とドーソン博士,それに児童臨床心理学を専攻する若き学徒のマックパートランドさんです。この本の目的は,高機能自閉症あるいはアスペルガー症候群をもつ子どもたち…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『親と子で考える学習障害(LD)』/『ひとりひとりこころを育てる』
書誌
LD&ADHD 2005年10月号
著者
室橋 春光
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
この本の著者は,自らも学習障害をもち,幼年期から人一倍努力を続けてきた小児科医のメル・レヴィーン先生です。学習障害をもつ子どもたちに自分の長所や短所を,また彼らが学校で直面するさまざまな苦難の本質を明…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『LD・ADHDへのソーシャルスキルトレーニング』/『アスペルガー症候群とパニックへの対処法』
書誌
LD&ADHD 2005年7月号
著者
佐藤 容子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
LDやADHDをもつ子ども達は,社会性の問題を抱えていることが多く,彼らへのソーシャルスキルトレーニング(SST)の必要性が叫ばれてきたが,「何を」,「どうやって」教えるかという問題に,実践家達は長い…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『日本LD学会LD・ADHD等関連用語集』/『ちゃんと見えているかな?』*改訂版
書誌
LD&ADHD 2005年4月号
著者
佐藤 容子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
日本LD学会 LD・ADHD等関連用語集 Data ◆日本LD学会編 ◆日本文化科学社[刊] ◆1190円+税…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『特別支援教育のための精神・神経医学』/『すぐに役立つ自閉症児の特別支援Q&Aマニュアル』
書誌
LD&ADHD 2005年1月号
著者
篠田 晴男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Data ◆杉山登志郎・原 仁共著 ◆学習研究社[刊] ◆1890円(税込) 特別支援教育のための精神・神経医学…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『読んで学べるADHDのペアレントトレーニング』/『ADHDの明日に向かって』
書誌
LD&ADHD 2004年10月号
著者
篠田 晴男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
◆シンシア・ウィッタム著 ◆中田洋二郎監訳 ◆明石書店[刊] ◆1890円(税込) 読んで学べるADHDのペアレントトレーニング…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『メインストリーミング』/『LD児のためのひらがな・漢字支援』
書誌
LD&ADHD 2004年7月号
著者
納富 恵子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Data ◆ジュディー・W・ウッド著 ◆宮本茂雄監訳 ◆学苑社[刊] ◆2310円(税込み)  メインストリーミング…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『LD・ADHD・高機能自閉症就学&学習支援』/『自分をまもる本 いじめ,もうがまんしない』
書誌
LD&ADHD 2004年4月号
著者
納富 恵子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Data ◆森 孝一著 ◆明治図書[刊] ◆1760円+税 <教育の課題にチャレンジ>7 LD・ADHD・高機能自閉症…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
  • 一度は手にしたい本
  • 『LD(学習障害)とADHD(注意欠陥多動性障害)』/『インクルージョン教育への道』
書誌
LD&ADHD 2004年1月号
著者
飯田 順子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
クラスの多くの子どもたちができている問題が解けない,感情のコントロールが苦手で人とぶつかってしまい親しい友だちが作れない,そうした経験とはどのようなものなのでしょうか。現在,私は中学校でスクールカウン…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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