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  • SENS for S.E.N.S (第5回)
  • S.E.N.Sになって
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2016年7月号
著者
田邊　かほり・斎藤　優子・関田　聖和・福井　のぶみ
ジャンル
特別支援教育
全100件(21〜40件)
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  • SENS for S.E.N.S (第29回)
  • 特別支援教育士資格認定協会からのお知らせ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2022年7月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
≪S.E.N.S資格の取得を希望される方へ≫　特別支援教育士“Special Educational Needs Specialist”略称：S.E.N.S（センス）は，本協会が認定するLD・ADHD…
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第28回)
  • S.E.N.Sになって
  • 学んだことを活かしたい
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2022年4月号
著者
石橋　瑞穂
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
通常の学級の担任だった頃，保護者が発達検査のデータを携えて，支援についてご相談にいらっしゃいました。結果の見方がよくわからず，当惑している時，先輩からS.E.N.Sの存在を教えられました。養成セミナー…
対象
小学校／中学校
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  • SENS for S.E.N.S (第28回)
  • S.E.N.Sになって
  • わかるようになりたい子どものために
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2022年4月号
著者
上野　久美子
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第28回)
  • 特別支援教育士資格認定協会からのお知らせ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2022年4月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
≪S.E.N.S資格の取得を希望される方へ≫　特別支援教育士“Special Educational Needs Specialist”略称：S.E.N.S（センス）は，本協会が認定するLD・ADHD…
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第27回)
  • S.E.N.Sになって
  • アセスメントができる力を
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2022年1月号
著者
岡澤　寛佳
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
S.E.N.S養成セミナーでは，アセスメントや支援計画の作成，校内における特別支援教育コーディネーターの役割など，たくさんのことを学びました。その中でも，アセスメントを踏まえた教育相談では，学んだこと…
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第27回)
  • S.E.N.Sになって
  • 特別支援教育の専門家になるために
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2022年1月号
著者
内藤　かのこ
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第27回)
  • 特別支援教育士資格認定協会からのお知らせ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2022年1月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
≪S.E.N.S資格の取得を希望される方へ≫　特別支援教育士“Special Educational Needs Specialist”略称：S.E.N.S（センス）は，本協会が認定するLD・ADHD…
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第26回)
  • S.E.N.Sになって
  • 子どもから学ぶチームでむかう
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年10月号
著者
田中　麻理子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私がS.E.N.Sになるきっかけは，大阪教育大学に半年間研修に行かせていただいた折，指導教官の竹田契一先生に勧めていただいたことです。すぐLD学会に入り，土日の度に大阪，東京会場と積極的に養成セミナー…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • SENS for S.E.N.S (第26回)
  • S.E.N.Sになって
  • 仲間とのつながりから自分を高めて
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年10月号
著者
印田　幸代
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第26回)
  • 特別支援教育士資格認定協会からのお知らせ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年10月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
≪S.E.N.S資格の取得を希望される方へ≫　特別支援教育士“Special Educational Needs Specialist”略称：S.E.N.S（センス）は，本協会が認定するLD・ADHD…
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第25回)
  • S.E.N.Sになって
  • アセスメントのできる通級担当に
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年7月号
著者
藤川　由香梨
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私がS.E.N.S養成セミナーを受講しようと思ったきっかけは，校内研修や巡回相談で適切なアドバイスをくださるS.E.N.Sの先生方に出会ったことです。当時私は学級担任として様々な困難を抱える子どもたち…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • SENS for S.E.N.S (第25回)
  • S.E.N.Sになって
  • 最大限の力を引き出すために
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年7月号
著者
土崎　純子
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第25回)
  • 特別支援教育士資格認定協会からのお知らせ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年7月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
≪S.E.N.S資格の取得を希望される方へ≫　特別支援教育士“Special Educational Needs Specialist”略称：S.E.N.S（センス）は，本協会が認定するLD・ADHD…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • SENS for S.E.N.S (第24回)
  • S.E.N.Sになって
  • S.E.N.Sをとって感じた地域との繋がり！
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年4月号
著者
前田　航大
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私がS.E.N.Sの資格をとろうと思ったきっかけは，周囲の先輩や友人がとろうとしていたからでした。最初は何となく自己研鑽の気持ちで受講しており，実際に資格をとってからのイメージは曖昧なものでした。私は…
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小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • SENS for S.E.N.S (第24回)
  • S.E.N.Sになって
  • 困ったときにいつでも安心して相談できる存在でありたい
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年4月号
著者
須田　悦子
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第24回)
  • 特別支援教育士資格認定協会からのお知らせ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年4月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
≪S.E.N.S資格の取得を希望される方へ≫　特別支援教育士“Special Educational Needs Specialist”略称：S.E.N.S（センス）は，本協会が認定するLD・ADHD…
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小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第23回)
  • S.E.N.Sになって
  • 子どもの理解を深めるために
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年1月号
著者
永見　修一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
S.E.N.S養成セミナーの受講を始めたのは５年前のことでした。特別支援学校に勤務していましたが，特別支援教育コーディネーターとして小学校や中学校，高等学校などを巡回することになり，これまでの知識では…
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小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • SENS for S.E.N.S (第23回)
  • S.E.N.Sになって
  • 子どもたちの笑顔のために！
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年1月号
著者
今成　ゆかり
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校／中学校
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  • SENS for S.E.N.S (第23回)
  • 特別支援教育士資格認定協会からのお知らせ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年1月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
≪S.E.N.S有資格者の方へ≫　■2020年度S.E.N.S，S.E.N.S-SV資格更新　本資格は，資格取得後も専門資質の向上のために研鑽を積むことが求められており，特別支援教育士資格更新規程に基…
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小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第22回)
  • S.E.N.Sになって
  • 支援がなくてもやっていけるように…
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年10月号
著者
佐々木　恵
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私がS.E.N.Sという資格の存在を知ったのは今から16年前。当時はLD教育士という名前でした。その頃，学習面で苦慮していた子への指導のヒントを得ようと読み漁っていた本の中に「LD教育士」という言葉を…
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小学校／中学校
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