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  • SENS for S.E.N.S (第5回)
  • S.E.N.Sになって
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2016年7月号
著者
田邊　かほり・斎藤　優子・関田　聖和・福井　のぶみ
ジャンル
特別支援教育
全100件(1～20件)
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  • SENS for S.E.N.S (第20回)
  • S.E.N.Sになって
  • S.E.N.Sの研修で得たもの
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年4月号
著者
柾木　個美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
長崎県では，４年前に特別支援教育に特化した指導教諭という職種ができ，私もその５人のうちの１人となりました。先生方を指導する立場になった時，これまで特別支援教育に何十年と関わってきたものの，もっと深い知…
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第20回)
  • S.E.N.Sになって
  • 子どもの目線で一緒に考えることの大切さ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年4月号
著者
黒﨑　佐代
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • SENS for S.E.N.S (第20回)
  • 特別支援教育士資格認定協会からのお知らせ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年4月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
第２回S.E.N.S年次大会 in 北海道　第２回S.E.N.S年次大会in北海道を下記の通り開催します。皆様のご参加をお待ちしています…
対象
小学校／中学校
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  • SENS for S.E.N.S (第19回)
  • S.E.N.Sになって
  • 仲間とともに学び続ける
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年1月号
著者
内田　直美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
12年前，特別支援学校の教員をしながら大学院に内地留学をした時にLD学会に出会い，S.E.N.S養成講座に参加するようになりました。この出会いをきっかけに，子どもの行動の意味や学習の困難の原因をとらえ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • SENS for S.E.N.S (第19回)
  • S.E.N.Sになって
  • チームによる支援体制をめざして
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年1月号
著者
木村　悦子
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第19回)
  • 特別支援教育士資格認定協会からのお知らせ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年1月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■2019年度　S.E.N.S，S.E.N.S-SV資格更新　本資格は，資格取得後も専門資質の向上のために研鑽を積むことが求められており，特別支援教育士資格更新規程に基づく研修を受け，５年ごとに資格を…
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第18回)
  • S.E.N.Sになって
  • 皆が分かる皆ができる授業づくりをめざして
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年10月号
著者
永井　美穂
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私の勤務する市では３年（現在は２年）をワンクールに特別支援教育推進リーダー育成研修が実施されています。その研修生の第２期生として，経験・専門的知識とも豊富な講師陣の講義を直接受けたことをきっかけに，さ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第18回)
  • S.E.N.Sになって
  • 学校を支える行政職を目指して
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年10月号
著者
香川　稚子
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第18回)
  • 特別支援教育士資格認定協会からのお知らせ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年10月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
≪S.E.N.S資格の取得を希望される方へ≫　特別支援教育士“Special Educational Needs Specialist”略称：S.E.N.S（センス）は，本協会が認定するLD・ADHD…
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第17回)
  • S.E.N.Sになって
  • 人脈も知識も蓄積されるS.E.N.S
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年7月号
著者
白濵　ゆかり
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
くまモンの生まれた九州新幹線開通の年より前にS.E.N.Sの資格を取りました。当時，養成セミナーの日は家族の朝食を用意して朝一番４時台の特急で大阪会場に向かっていたので，受講の前にすでにくたびれた状態…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • SENS for S.E.N.S (第17回)
  • S.E.N.Sになって
  • 実践と理論とを橋渡しできる関わり手になりたくて
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年7月号
著者
米内山　康嵩
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • SENS for S.E.N.S (第17回)
  • 特別支援教育士資格認定協会からのお知らせ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年7月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
≪S.E.N.S資格の取得を希望される方へ≫　特別支援教育士“Special Educational Needs Specialist”略称：S.E.N.S（センス）は，本協会が認定するLD・ADHD…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • SENS for S.E.N.S (第16回)
  • S.E.N.Sになって
  • ①保護者とのかけはしに
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年4月号
著者
村上　百合子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
S.E.N.Sを取得してから13年になりました。教職を育児退職し，子育てに悩んでいた頃に出会ったのがS.E.N.S養成セミナーでした。我が子の育てにくさに，この子をどう理解し，母親としてどう育てていけ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • SENS for S.E.N.S (第16回)
  • S.E.N.Sになって
  • ②S.E.N.Sとして学び続けていきたい
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年4月号
著者
沖口　祥子
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第16回)
  • 特別支援教育士資格認定協会からのお知らせ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年4月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
第１回S.E.N.S年次大会　第１回S.E.N.S年次大会を下記の通り開催します。皆様のご参加をお待ちしています…
対象
小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第15回)
  • S.E.N.Sになって
  • （1）子どもを「知る」ことの大切さ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年1月号
著者
石川　愛子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
人事交流で特別支援学校に赴任した時に，S.E.N.Sについて知りました。当時，巡回相談員として活躍されてみえた先生からの紹介でした。「特別支援について総合的に勉強をしたいなら，著名な先生方の講義を受け…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • SENS for S.E.N.S (第15回)
  • S.E.N.Sになって
  • （2）子ども主体の学習支援を目指して
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年1月号
著者
國分　静香
ジャンル
特別支援教育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • SENS for S.E.N.S (第15回)
  • 特別支援教育士資格認定協会からのお知らせ
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年1月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
≪2018年度S.E.N.S，S.E.N.S-SV資格更新≫　本資格は，資格取得後も専門資質の向上のために研鑽を積むことが求められており，特別支援教育士資格更新規程に基づく研修を受け，５年ごとに資格を…
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小学校／中学校
種別
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  • SENS for S.E.N.S (第14回)
  • S.E.N.Sになって
  • （1）支援は理解から
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2018年10月号
著者
篠原　結
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
教育相談を行っていると，保護者の表情が和らいでいく瞬間というものがあります。諸検査を通して，単なるしつけの問題や子ども自身の努力不足によるものではなく，発達の凸凹による生きづらさがあると分かった時，保…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • SENS for S.E.N.S (第14回)
  • S.E.N.Sになって
  • （2）私の人生を一緒に歩むパスポート
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2018年10月号
著者
清水　千恵美
ジャンル
特別支援教育
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小学校／中学校
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