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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第6回)
  • 高学年／筆箱の中を見直そう
書誌
授業力＆学級経営力 2020年9月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営
全100件(41～60件)
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第4回)
  • ６年／夏休みだって毎日友達に会える「目標申告　日めくりかんれだー」
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
多田　幸城
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 夏休みの目標を立てたけれども…。　夏休みのしおりに，目標を書きますよね。では，その目標の達成度は調べますか。やらせっぱなしになっていませんか。教師がしっかりとフォローしないと，子どもは形式的な目標…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第3回)
  • ４・５年／『手作りミニホワイトボード』で交流を促そう
書誌
授業力＆学級経営力 2018年6月号
著者
鈴木　優太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 『手作りミニホワイトボード』を１人に１枚♪　①Ａ３用紙をラミネート　②中央上部にパンチで穴を空ける　③つづり紐を通す　簡単に作ることができる『手作りミニホワイトボード』です。書き消しが容易に行える…
対象
小学4，5年
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第3回)
  • ６年／最高学年としての意識を高める「プール清掃プロジェクト」
書誌
授業力＆学級経営力 2018年6月号
著者
多田　幸城
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 行事をプロジェクトと考える　去年のプール開きのときには，水色に輝く水面にワクワクした子どもたち。でも，本校では６年生がプール掃除の担当なので，きれいにするところから始まります。ワクワクではなく，イ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第2回)
  • ４・５年／『家庭学習ラベル』で宿題忘れよサヨウナラ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
鈴木　優太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「色」が５人分揃ったものから始業前に返却　宿題忘れに劇的に効果があったのが『家庭学習ラベル』です。「ビニールテープ」を長さ４cmに切って出席番号を書いたものを，家庭学習ノートやカードの背表紙上端に…
対象
小学4，5年
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第2回)
  • ６年／運動会練習を学級経営に生かす「運動会　かわら版」
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
多田　幸城
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　練習を「やらされている」からの転換　運動会練習は好きですか。つい厳しく指導してしまうこともありますよね。大切なのは子どもの意識を変えることです。運動会で何を目指しているのか。優勝とか成功とかではな…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第1回)
  • ４・５年／学級開きは『要録エンカウンター』
書誌
授業力＆学級経営力 2018年4月号
著者
鈴木　優太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１「指導要録」は宝の地図　学級開きで行う「呼名」に一工夫します。「指導要録」で引き継いだ“いいところ”を一言加えて「呼名」するのが『要録エンカウンター』です…
対象
小学4，5年
種別
連載・常設
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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第1回)
  • ６年／１年生とペアをつくろう　「ぼくのおにいさん，わたしのおねえさん」
書誌
授業力＆学級経営力 2018年4月号
著者
多田　幸城
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１１年生のお世話を通して，最高学年の自覚を育てる　多くの学校で，４月は新入生のお世話をするのではないでしょうか。本校では，１・６年生をペア学年と定め，年間を通して交流活動を行っています…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 特集　キーワードで超速引き！まるごと通知表文例600
  • ぴったりの所見がパッと見つかる！　場面別　どの子も輝く通知表文例
  • 特別活動（行事）
  • 遠足
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼普段の学校生活から常に時間を守って行動することができています。遠足でも時計係に立候補し，しおりに書かれた予定表通り，班の仲間と楽しく活動することができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　キーワードで超速引き！まるごと通知表文例600
  • ぴったりの所見がパッと見つかる！　場面別　どの子も輝く通知表文例
  • 特別活動（行事）
  • 修学旅行
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼普段の学校生活から常に廊下ですれ違う先生や来校者に気持ちの良い挨拶をすることが出来ています。修学旅行でも旅館内でお世話になった従業員の方々に感謝の気持ちを込めた挨拶を行いました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 激動の令和２年度を５視点で振り返る　学級経営の自己採点
  • 児童も保護者も楽しい学校生活を望んでいる
書誌
授業力＆学級経営力 2021年3月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　授業　ソーシャルディスタンスを保ちながらできるゲームを取り入れた授業づくりを行いました。　２
対象
小学校／中学校
種別
単発
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  • 特集　これさえ読めば間違いなし！　通知表の書き方＆文例大全
  • １人残らずポジティブに評価！　ネガポジ変換つき通知表の所見文例450
  • 生活・行動面
  • （５）行動力がある
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
教室内に落ちているごみに気が付くと，自ら進んで拾いました。教室内の美化活動を啓発するためのポスターを友達と協力してつくりました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　これさえ読めば間違いなし！　通知表の書き方＆文例大全
  • １人残らずポジティブに評価！　ネガポジ変換つき通知表の所見文例450
  • 生活・行動面
  • （６）責任感が強い
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
清掃活動では，自分で仕事を見つけて意欲的に活動する姿が見られました。時間いっぱいまで責任をもって取り組むことができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これさえ読めば間違いなし！　通知表の書き方＆文例大全
  • １人残らずポジティブに評価！　ネガポジ変換つき通知表の所見文例450
  • 生活・行動面
  • （７）問題意識が高い
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
教室内の落とし物を減らしたいことを学級に投げ掛けました。落とし物の多くが名前のない物だと気が付き，持ち物には名前を書くことを提案しました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　これさえ読めば間違いなし！　通知表の書き方＆文例大全
  • １人残らずポジティブに評価！　ネガポジ変換つき通知表の所見文例450
  • 生活・行動面
  • （８）自分の意見をしっかりもっている
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
図書委員会では，読書週間のイベントを企画するなど，良いと思ったことには自分から進んで取り組むことができました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ここが運命の分かれ道!?　うまくいく学級の習慣×荒れる学級の習慣
  • 掲示物から係活動までうまくいく学級の習慣×荒れる学級の習慣
  • 当番・係活動
  • 【掃除】うまくいく学級は普段から教室が整理整頓されており，荒れる学級は掃除の時間だけで整理整頓をしようとしている。
書誌
授業力＆学級経営力 2019年1月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　手で拾えるごみを落としたままにしない　教室や廊下など，目に見えて大きなごみが落ちている場合に拾う習慣のある学級とそうではない学級の差は大きい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　さようなら，ブラック労働！　教師のための「ホワイト」仕事術
  • なぜ，あの人は仕事ができて早く帰るのか…　仕事が速い教師・遅い教師　働き方の〇と×
  • 各種報告書作成の○と×
書誌
授業力＆学級経営力 2018年11月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
各種報告書作成の○　・調査への回答は「早く締め切りを設け」職員の協力をお願いする。　　・お金に関する仕事の「優先順位は一番」にし，一人で行わない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 小特集　子どもをアクティブにするやる気スイッチ
  • 日常場面で｢やる気スイッチ｣を入れよう
  • 給食の時間：給食指導
書誌
授業力＆学級経営力 2016年1月号
著者
河邊　昌之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 実態把握　算数等の教科と同じで、何が出来ているのか。何につまずいているのか。教師による一人一人の実態把握が必要である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • アツく学び，温かくつながる！「ゆるアツ」学級経営 (第1回)
  • 今の学校に「ゆるアツ」が必要な理由
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
葛原　祥太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ごあいさつ　皆様はじめまして。1年間，学級経営についての連載をさせていただくことになりました。葛原祥太と申します。どうぞよろしくお願いいたします…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全4ページ (40ポイント)
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  • 深読み！最新教育ニュース (第1回)
  • 地震対応を考える
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
中西　茂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
災害時の情報の得方，流し方　元日に北陸を襲った能登半島地震で，被害の大きかった地域の学校では，教職員が児童や生徒の安否確認に追われたことだろう。文部科学省の「学校の『危機管理マニュアル』等の評価・見直…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 授業名人の発問の法則 (第1回)
  • 「答えがない」から国語授業は面白い
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
髙橋　達哉
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
法則1　感じ方を問う　法則2　選択肢をつくる　法則3　指導のねらいを意識する　法則4　直接問わない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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