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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 永久保存版　達人とっておきの「学級納め」ネタ
  • 高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
中村　健一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
全100件(1～20件)
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 最高の形でクラスを終えるための3月の学級経営のポイント
  • 小学校
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
古舘　良純
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
ポイント1　　「カウントアップ」も大切にする！　　「カウントダウンカレンダー」を掲示することがあります。同時に，積み重ねてきた日々を「カウントアップ」する意識も大切にしましょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 子どもの心に一生残る！ 卒業の日の「ラストメッセージ」
  • 小学校
  • 三つの幸せ
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
駒井　康弘
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
卒業，おめでとう。今の気分はどうですか。4月○日，みんなの担任になったあの日から今日まで，やはり速かったなあ，というのが正直な先生の気持ちです…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 子どもの心に一生残る！ 卒業の日の「ラストメッセージ」
  • 小学校
  • 世界一の応援団長～「やる」を選ぶ人生を～
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
丸岡　慎弥
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
卒業生のみなさん，ご卒業おめでとうございます。　ついに，この日がやってきましたね。　みなさんが○○小学校を卒業する日がついにやって来ました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 子どもの心に一生残る！ 卒業の日の「ラストメッセージ」
  • 小学校
  • 「チーム６の１」は，今日で終わり。今日が始まり。
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
拝啓　親愛なる六年一組のみんな　　六年一組は，チームでした。　今，胸を張ってそう言えます。　五年生の学級目標「ＨＡＰＰＹ」。六年生の学級目標「ＨＡＰＰＹ　ＬＩＦＥ」に向かって，進んでいったチームでした…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 永久保存版　名人とっておきの「授業納め」ネタ
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
1　国語クイズで一年を振り返ろう　（低学年）　　授業づくりのポイント　クイズにより，この一年間の成長を実感させます。教科書から問題をつくるという条件をつけることで，これまでの活動を振り返らせることがポ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 永久保存版　名人とっておきの「授業納め」ネタ
  • 算数
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
尾﨑　正彦
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
1　計算ピラミッド（低学年）　　授業づくりのポイント　たし算の定着を，単なるドリル学習で行うのではなく，ゲーム形式で進めることで，子どもの学習意欲を喚起していきます。ゲームを進める中で，子どもたちから…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 永久保存版　名人とっておきの「授業納め」ネタ
  • 理科
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
森竹　高裕
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／理科
本文抜粋
1　理科クイズ（中学年）　　授業づくりのポイント　学習内容をもとにクイズをつくったり，回答したりすることで，楽しくおさらいします…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 永久保存版　名人とっておきの「授業納め」ネタ
  • 社会
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／社会
本文抜粋
1　市町村の特色をゆるキャラで　（中学年）　　授業づくりのポイント　ゆるキャラから各市町村の特色を考えさせる授業です。ゆるキャラの特徴と地域の特色を関連づけて考えさせることがポイントです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 永久保存版　名人とっておきの「授業納め」ネタ
  • 道徳
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
多田　幸城
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／道徳
本文抜粋
1　次の学年に向けての練習　（低学年）　　授業づくりのポイント　低学年だと，友達同士の意見交換がうまくいかないことがあります。互いに気持ちを伝えることを重視した授業展開を心がけて，考え，議論する道徳を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 今からできる！　「はじめての学級担任＆主任業務」準備ガイド
  • 小学校学級担任
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
やることリスト　（１）一年を支える　「担任としての考え」を明確に　□どんな学級にしたいか（短期目標・中期目標・長期目標…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 今からできる！　「はじめての学級担任＆主任業務」準備ガイド
  • 学年主任
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
佐々木　陽子
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
やることリスト　（１）文書整理・作成　□旧学年の文書整理　□引き継ぐ学年や児童の書類の整理　□パソコンでのカテゴリー整理…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 今からできる！　「はじめての学級担任＆主任業務」準備ガイド
  • 研究主任
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
松村　英治
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
やることリスト　（１）研究構想図の作成　□学校教育目標や校長の学校経営方針，児童の実態，教師の願い，保護者や地域の願い，社会の動向などを踏まえて，校内研究のビジョンを考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 今からできる！　「はじめての学級担任＆主任業務」準備ガイド
  • 教務主任
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
有松　浩司
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
やることリスト　（１）文書及びデータ整理・フォルダ作成　□前年度の文書整理　□前年度のデータ整理
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　短時間でパッとできる！学級＆学習ミニゲーム大全
  • こうすればうまくいく！学級＆学習ミニゲーム
  • 目的を意識してゲームをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年5月号
著者
中村　健一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
学級＆学習ミニゲーム　　目的を意識して　ゲームをしよう！　　?山口県岩国市立川下小学校　中村　健一…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　子どもがなぜか動きたくなる「心理術」
  • 超一流が実はやっている心理術
  • 「子ども」という生き物の特性を見抜いて操る
書誌
授業力＆学級経営力 2020年1月号
著者
中村　健一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
観点1　　子どもの心・本音を見抜くポイントは？　　まずは，「子ども」という生き物の特性を理解することが必要です。そうすれば，子どもを上手く操れます。また，ポイントを決めて見ることで，子どもの心を見抜け…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 四天王のエンタメ授業術 (第12回)
  • 今月のお題：「最後の授業はこれだ！」　さて，こう言わせる授業納めの鉄板ネタは？
  • 【中村健一先生の回答】「先生のことは忘れなさい」ですね。どんなに素晴らしいクラスを作っても，教師は１年間限定。パートタイムの教育者なのです。
書誌
授業力＆学級経営力 2021年3月号
著者
中村　健一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
■先生のことは忘れなさい　私は子どもたちと最後のお別れの時，学級通信を読み聞かせます。　もちろん，クラスの子どもたちとの思い出，感謝を記事にしています。私だって，1年間共に過ごした子どもたちとのお別れ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 四天王のエンタメ授業術 (第11回)
  • 今月のお題：もうすぐ年度末！　漢字や計算の基礎基本を楽しく定着させるには？
  • 【中村健一先生の回答】基礎基本を定着させるには，くり返しトレーニングするしかありません。でも，この答えじゃ，つならないですね。
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
中村　健一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
■くり返しトレーニングするしかない　漢字，計算を定着させるには，くり返しトレーニングするしかありません…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 四天王のエンタメ授業術 (第10回)
  • 今月のお題：低学年と高学年，「笑いのある授業」ではどんな違いを意識する？
  • 【中村健一先生の回答】低学年経験がない私には，意地悪なお題です。仕方ないので想像で言うと，切り替えが大事な気がします。
書誌
授業力＆学級経営力 2021年1月号
著者
中村　健一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
■上手く誤魔化せるかな？　私は5，6年担任ばかりしてきました。最近は，生徒指導主任なので，高学年以外をもつこともあります。それでも，4年生までですね…
対象
小学1，2，5，6年
種別
連載・常設
仕様
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  • 四天王のエンタメ授業術 (第9回)
  • 今月のお題：渾身のネタやボケがスベった…。冷や汗場面をどう乗り切る？
  • 【中村健一先生の回答】すべってもＯＫ。ネタやボケは教室の空気を温めることが目的です。
書誌
授業力＆学級経営力 2020年12月号
著者
中村　健一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
■笑いを取る必要はない　そもそも授業にネタやボケを取り入れる理由は何でしょう？　私は教室の空気を温めるためだと考えます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 四天王のエンタメ授業術 (第8回)
  • 今月のお題：全員を「グッ」と引き付ける授業の導入は？
  • 【中村健一先生の回答】とにかく声を揃えて出させることです。また，素早く動かして，子どもたちを授業に乗せていきます。
書誌
授業力＆学級経営力 2020年11月号
著者
中村　健一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
■号令で休み時間との切り替えを　私のクラスでは，チャイムと同時に日直が号令をかけます。　「姿勢を正してください」（日直）「はい」（クラス全員が声を揃えて…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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