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  • 世界一やさしい社会科授業づくり講座 (第10回)
  • 単元の授業づくり
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
澤井　陽介
ジャンル
学級経営／社会
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  • 特集　「読書好き」な子供に育てるアイデア
  • 読書習慣へ広げる教科指導の試み
  • 社会科から広げる読書活動
書誌
心を育てる学級経営 2007年11月号
著者
谷　和樹
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
一　読書する習慣は重要だ。　社会科から広がるのでも、理科から広がるのでもよい。　以前、私は次の二点をポイントとして挙げたことがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　生活習慣・学習習慣のしつけ方
  • 学力が伸びる生活習慣・学習習慣とは
  • 社会科学力が伸びた例
  • 知的な授業は学習習慣を育てる
書誌
心を育てる学級経営 2006年8月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
一　自学に毎日取り組ませる　教師になってこれまで、子ども達に自学をするように指導してきた。時間の目安は学年×十分、土日や休み中もできるだけやりなさいと言っている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生活習慣・学習習慣のしつけ方
  • 学力が伸びる生活習慣・学習習慣とは
  • 社会科学力が伸びた例
  • 学力を伸ばす学習習慣は授業でつける
書誌
心を育てる学級経営 2006年8月号
著者
松村　聡
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
一　調べてみたいと思う課題を引き出す　社会科の学力を伸ばす学習習慣を一言で言うと、　　継続して調べる力…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　男女協力がうまくいく授業の「裏ワザ」
  • 男女が協力する社会科授業づくりの「裏ワザ」
  • 社会科本来の楽しい活動をつくりだす
書誌
心を育てる学級経営 2006年6月号
著者
吉田　高志
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
楽しい活動をつくりだす　男女が協力する社会科をつくりだすコツは、楽しい活動をつくりだすことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　男女協力がうまくいく授業の「裏ワザ」
  • 男女が協力する社会科授業づくりの「裏ワザ」
  • 初公開！　岡田流「歴史最重要カルタ」で男女仲良く！
書誌
心を育てる学級経営 2006年6月号
著者
岡田　健治
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
一　男女の仲の良いクラスを創ろう　男女の仲が良く、しっとり落ち着いているクラスを作るには、どうしたらよいのだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　男女協力がうまくいく授業の「裏ワザ」
  • 男女が協力する社会科授業づくりの「裏ワザ」
  • 互いを関わらせる活動を仕組む
書誌
心を育てる学級経営 2006年6月号
著者
進士　かおり
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
一　作業の中で「教えてあげなさい」　社会科の授業開きで、「地名探しゲーム」を行った。　櫛引丈志氏の追試である。（『中学社会の授業開き　１年が決まる〝黄金の３日間〟のシナリオ』明治図書…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 社会の場合
  • 内部情報の蓄積と確実な知識の習得をめざす！
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
岡田　健治
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
一　内部情報を蓄積させる課題　向山洋一氏（ＴＯＳＳ代表）は、「授業とは何か」という事について
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 社会の場合
  • 家庭学習は選択制の「自学」である
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
有村　春彦
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
一　家庭学習で何をさせるか　　向山洋一氏の家庭学習についての考え方は、以下の通りである。　　「小学生の時、きわめてすぐれた知能を持ちながら『机の前にすわる』（勉強する）という習慣がなかったために、ただ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 勉強好きにさせる家庭学習の開発
  • 社会の場合
  • 《対策プリント》が生徒の学習意欲を喚起する
書誌
心を育てる学級経営 2004年8月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
中学校には定期テストがある。　勤務校の場合、中間テストは１日で５教科、期末テストは２日で９教科を実施する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学び合い育ち合う学級文化を創る
  • 教科学習の中で学び合い育ち合う学級文化を創る
  • 社会
  • ノートのまとめで学び合う
書誌
心を育てる学級経営 2004年6月号
著者
飛田　政彦
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
一　個人の追究力を伸ばす　　「学び合い育ち合う学級文化」を育てるためには、まず個人の追究力を伸ばすことが必要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合い育ち合う学級文化を創る
  • 教科学習の中で学び合い育ち合う学級文化を創る
  • 社会
  • 自分の考えをノートに書かせる
書誌
心を育てる学級経営 2004年6月号
著者
高橋　博剛
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
一　発問をし、ノートに書かせる　中学二年生での実践である。　使用している東京書籍の教科書には、「ファシズム」を次のように定義してある。「反民主主義・反自由主義をかがげる全体主義の国家をファシズムといい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 連続特集　基礎学力の保障に挑む
  • 県名ファックスで、日本の県名をすべて覚えさせる
書誌
心を育てる学級経営 2002年6月号
著者
岡田　健治
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
先日、クイズ番組で、人気アイドルに「新幹線の西の終着駅がある県はどこ？」という問題が出された。彼女は、長考した末、「四国！」と大真面目に答えたのだった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 連続特集　基礎学力の保障に挑む
  • 社会科の基礎学力をつける三つの指導
書誌
心を育てる学級経営 2002年6月号
著者
佐藤　琢朗
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
１　社会科の基礎学力の保障　社会科の基礎学力の保障は三つの指導で行う。　１　音読指導　２　資料活用指導…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　進歩がわかる「自己評価」への支援
  • 教科別・自己評価への支援―ポイントチェックで実力アップ
  • 社会科・子どものふり返りへの支援
書誌
心を育てる学級経営 2002年3月号
著者
吉田　高志
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
授業である　自己評価に何を期待するか。　私は、子どもたちが、　「よし、これからも頑張ってみよう
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　自分の「勉強法」をデザインさせる
  • ノートを生かした教科別「勉強法」のすすめ
  • 効果の上がる社会科の勉強法
書誌
心を育てる学級経営 2001年8月号
著者
吉田　高志
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
ノートをきちんととらせているか　ノートを生かした勉強法を身につけされるには、まず、きちんとしたノートが書けるようにしなくてはならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　知的興味を伸ばす授業の組み立て方
  • 知的興味を伸ばす社会科授業の組み立て方
  • 内部情報を蓄積し、討論をする
書誌
心を育てる学級経営 2001年5月号
著者
北村　善重
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
１　知的興味を伸ばす授業の組み立て　五年生「開発のすすむ国土と人々のくらし」で、滋賀県の朽木村と東京都を対比して取りあげ、過疎・過密などの人口問題、環境問題、公害問題、日本の交通網などについて知的興味…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　知的興味を伸ばす授業の組み立て方
  • 知的興味を伸ばす社会科授業の組み立て方
  • 情報を蓄積させながら知的興味を引き出す
書誌
心を育てる学級経営 2001年5月号
著者
吉田　高志
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
知識の蓄積　歴史に強い興味・関心を示す子たちは、歴史に関する幅広い情報を持っている。それこそ大人顔負けの情報を持っている。こうした子どもたちの知的興味を引き出すことはさほど難しくはない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　知的興味を伸ばす授業の組み立て方
  • 知的興味を伸ばす社会科授業の組み立て方
  • キーワードは学びの「履歴」
書誌
心を育てる学級経営 2001年5月号
著者
成田　喜一郎
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
１　仮説　中学校社会科において子どもたちの「学びの履歴」に着目したカリキュラムづくり（計画と実践）を行えば、子どもたちの知的興味を引き出し、伸ばす授業ができる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「学びの習慣化」を図る決め手
  • 教科別「学びの習慣」を身につける手立て
  • 社会科学習で「学びの習慣化」を図るヒント
  • 「はてな？」見つける感覚を育てる
書誌
心を育てる学級経営 2001年2月号
著者
神永　典郎
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
１　「学びたくなって学ぶ姿」から　社会科を「学びたくなって学ぶ」子どもの姿を想い描くと、くらしの中に「はてな？」を発見し、自らどんどん追究していく様子や、追究の結果「見つけたよ！」「わかったよ！」と生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学びの習慣化」を図る決め手
  • 教科別「学びの習慣」を身につける手立て
  • 社会科学習で「学びの習慣化」を図るヒント
  • 向山式歴史学習法で「学び習慣」をつける
書誌
心を育てる学級経営 2001年2月号
著者
吉田　高志
ジャンル
学級経営／社会
本文抜粋
向山式歴史学習法　小学校の社会科で、「学びの習慣化」を図るために教師は何をすべきか。私は、次の三つだと考えている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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