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書誌
授業力＆学級経営力 2019年3月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営
全100件(41～60件)
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  • 特集　理想のクラスへ最高のスタートを！学級開き2023
  • ［誌上座談会］理想のクラスづくり，まずはここから
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
松尾　英明・樋口　綾香・古舘　良純
ジャンル
学級経営
本文抜粋
……4月。希望や不安が入り混じった季節だと思います。　各地で活躍されている先生方が，どのような準備をし，見通しをもって，クラスづくりをスタートさせているのか，お伺いしました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全10ページ (100ポイント)
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  • 特集　子どもがいきいき動き出す！当番・係活動大全
  • 大公開！　私の学級の当番・係活動のシステム
  • 円滑に機能するシステムと，子どもの判断力を育てる言葉かけ
書誌
授業力＆学級経営力 2023年2月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「給食当番」のシステム　　(1)必要な役割と人数を決める。(2)当番以外の子どもの役割を明確にする。(3)片付けの方法と注意点を伝える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　目指せ！自治的なクラス　学級開き2022
  • 凄腕教師の授業開きアイデア2022
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2022年4月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究／国語
本文抜粋
POINT1　国語の授業で身につける力とは何かを考える　どんな力を身につけてきたかを問うことで，子どもたちが改めて「言葉の力」と自分自身について振り返り，さらに国語力を伸ばしていこうとする態度を養うこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業は準備が９割！教材研究大全
  • ＩＣＴで効果も効率もアップする！　教材研究ＤＸ　デジタルトランスフォーメーション
  • GoodNotes5/iPad「メモ」でデジタル化する
書誌
授業力＆学級経営力 2022年1月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
教材等をＰＤＦで保存する　GoodNotes5に入れておくと便利なものはたくさんあります。　例えば…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　これは便利！学級＆授業アイテム「超」活用術
  • 学級で，授業で，大活躍！　私の「教室七つ道具」
  • ２
書誌
授業力＆学級経営力 2021年9月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
01　「ブックスタンド」　ブックスタンドを使うと，表紙が見えるように本を置くことができます。毎週する読み聞かせの絵本や，子供たちが出版した本，読んでほしい本などは，表紙が見えると子供たちが手にとってく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　これは便利！学級＆授業アイテム「超」活用術
  • あの先生はこんなものを使っている！　デキる教師のアイテムチェック
  • 愛着ある持ち物で，仕事のモチベーションアップ！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年9月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　キーワードで超速引き！まるごと通知表文例600
  • ぴったりの所見がパッと見つかる！　場面別　どの子も輝く通知表文例
  • 学習
  • 話し合い・発表
書誌
授業力＆学級経営力 2021年7月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
▼友達の意見を最後まできちんと聞くことができます。友達が話し終わった後は，質問をしたり，自分の考えを伝えたりできるので，○○さんのおかげでグループの話し合いが活発になっていました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　こうすればもっと板書がうまくなる！
  • 構造化で具体像がくっきり！　授業がうまくいく「板書計画」のつくり方
  • 国語
書誌
授業力＆学級経営力 2021年2月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営／教育学一般／国語
本文抜粋
Point　1　いつも書くことを決めておく　　板書計画を立てるときに，書き出しで迷うことはありませんか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　あなたの「…したい！」を叶える教師の仕事術大全
  • コミュニケーション
  • 打ち合わせ・会議を短時間で済ませたい！
書誌
授業力＆学級経営力 2020年10月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営／教育学一般
本文抜粋
Point1　「確認」か「提案」かを明確にする　「確認」は淡々と，「提案」は詳細まで明確に説明し，どんな意見がほしいかを具体的に伝えられるように準備をします…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　目指せ！世界一のクラス　学級開き＆授業開き2020
  • 子どもが進んで動き出す！　学級システムづくりのポイント
  • 給食
書誌
授業力＆学級経営力 2020年4月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／学級経営
本文抜粋
１　めざしたい子どもたちの姿　　給食時間における，子どもたちの理想の姿とは，どのような姿でしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 今からできる！　「はじめての学級担任＆主任業務」準備ガイド
  • 小学校学級担任
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
やることリスト　（１）一年を支える　「担任としての考え」を明確に　□どんな学級にしたいか（短期目標・中期目標・長期目標…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　これさえ読めば間違いなし！　通知表の書き方＆文例大全
  • 達人直伝！　通知表の“四大問題”対処法
  • 「辛口コメントだらけ…」に陥らないネガポジ変換法
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
1　見方を多面的に　通知表の所見を書こうと児童の姿を思い浮かべたとき，必ずしもポジティブな面ばかりが思い浮かぶわけではありません。普段，言動が荒々しい児童はネガティブな面が目立ち，大人しい児童は所見が…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　永久保存版　達人・名人に学ぶ学級開き＆授業開き
  • 毎日のやるべきことがすべてわかる！　2019年版新年度準備カレンダー
書誌
授業力＆学級経営力 2019年4月号
著者
樋口　綾香
ジャンル
学級経営
本文抜粋
４月１日（月）　　学年・学校単位でやる仕事　　（１）入学式実施案の確認　・昨年度の反省を読み返す
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • アツく学び，温かくつながる！「ゆるアツ」学級経営 (第1回)
  • 今の学校に「ゆるアツ」が必要な理由
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
葛原　祥太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ごあいさつ　皆様はじめまして。1年間，学級経営についての連載をさせていただくことになりました。葛原祥太と申します。どうぞよろしくお願いいたします…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 深読み！最新教育ニュース (第1回)
  • 地震対応を考える
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
中西　茂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
災害時の情報の得方，流し方　元日に北陸を襲った能登半島地震で，被害の大きかった地域の学校では，教職員が児童や生徒の安否確認に追われたことだろう。文部科学省の「学校の『危機管理マニュアル』等の評価・見直…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 授業名人の発問の法則 (第1回)
  • 「答えがない」から国語授業は面白い
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
髙橋　達哉
ジャンル
学級経営／国語
本文抜粋
法則1　感じ方を問う　法則2　選択肢をつくる　法則3　指導のねらいを意識する　法則4　直接問わない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 発達障害のある子のための環境デザイン　実践編 (第1回)
  • なぜ発達障害のある子に空間的配慮が必要なのか
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
大西　真一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
発達障害の特性による困りごとを軽減するために，先生方は様々な方法で指導を行っていることと思います。しかし，特性というのは一度の指導で改善するものではありません。おそらく，同じ注意・指摘を何度も繰り返す…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全3ページ (30ポイント)
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  • サンバ先生の１日１技 (第1回)
  • ４月　顔写真とともに名前を覚える／子どもの名前を辞書登録する／担任自己紹介をクイズ形式で作成する／他
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
サンバ先生
ジャンル
学級経営
本文抜粋
顔写真とともに名前を覚える　1日（月）　2種類以上の集合写真を使って名前を覚えるのがおすすめ。その方が様々な子どもの表情と共に名前を覚えられ，出会いの際に「え～っと君の名前は…」となることなく，自然に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン (第1回)
  • 不登校特例校から学びの多様化学校への改称をいかに活かすか
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
塩瀬　隆之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　学びの多様化学校とはなにか　令和5年8月31日，文部科学省は不登校特例校の呼び名を「学びの多様化学校」に変更すると発表しました。平成17年に始まった特別の教育課程を編成できる特例校制度が１つの転換…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全4ページ (40ポイント)
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  • 坂本良晶＆EDUBASE CHALLENGE GIGAFULNESS ２ (第1回)
  • それぞれの場所で，それぞれの立場で　それぞれの教育を
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
坂本　良晶・飯山　彩也香・武田　勝人・會見　修一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■EDUBASEとは？　EDUBASE，子どもの未来を考える秘密基地。これは立命館小学校教諭の正頭英和と公立小学校教諭である私，坂本良晶とで始めた教育コミュニティです。日本の教育をより良くしたいという…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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