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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2017年3月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2020年7月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
小学校では,いよいよ新しい学習指導要領が完全実施されました。学習指導要領が資質・能力に基づいて整理され,それに呼応する形で行われることになった「3観点の学習評価」は,新しい教育課程の総仕上げとも言える…
対象
小学校/中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2020年6月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
宿題について苦い思い出があります。 小学4年生の2学期(とはっきり思い出せるぐらい嫌な思い出),漢字ドリルの書き取りが毎日4回,宿題として課せられ,これが苦痛で仕方なかった私は,ときどき3回だけやって…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2020年5月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子ども(…というか,正確には,子どものころの私自身)は,「あそび」や「ゲーム」という言葉に敏感です…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2020年3月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
冒頭から不安を露呈してしまうような形になるのですが…,ご勤務校の中に,学級納めや授業納め,つまり学級や授業の一年間の締めくくり方を明確に意識しておられる先生というのは,どれぐらいいらっしゃるでしょうか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2020年2月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「学校の先生とは,どんなことをする仕事なのか」 この問いには,様々な答え方があると思いますが,私が真っ先に思い浮かべるのは「話す(しゃべる)こと」です…
対象
小学校/中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2019年12月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
70日。 カレンダーで12月頭から翌3月修了式あたりまでの登校日をざっくり数えると、おおよそこの日数になりました…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2019年10月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
冒頭から恐縮ですが,まずは保身のための釈明をさせてください。仕事はいつでも速ければよいというものではなく,遅いには遅いなりの理由もあります…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2019年8月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教科にかかわらず,観ていて引き込まれる授業には,必ずといっていいほど,子どもを動かす「しかけ」があると思います…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2019年6月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
昨年6月号の特集『その先に待っているのは学級崩壊!? 「魔の6月」乗り切り術』に対して、お知り合いの若手の先生方から、大変役に立ったというお話をいただいた一方、あるベテランの先生から「そもそも6月が崩…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2019年4月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
準備マニアを自認する私は、学級開きや授業開きに向けて準備に念を入れる先生方のお話に、いつも深く共感します…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2019年2月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
公開授業が始まる前のわずかな時間に,飛び込みで授業をされる先生が,はじめて出会った子どもたちとちょっとした算数あそびを楽しみ,リラックスしたよい雰囲気で授業に入っていきました…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2018年12月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
・科学的事象をすべて身ぶり手ぶりと手づくり漫画で解説する。 ・とにかくダジャレの引き出しの数がすごい…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2018年10月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「板書がうまい先生」と言われて,どんな方を想像されるでしょうか? まず,圧倒的に文字が美しい先生がいます。一つひとつの文字が美しいのもさることながら,黒板全体に渡って均質で乱れがない板書には,ため息さ…
対象
小学校/中学校
種別
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2018年8月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休みが始まると、全国各地で様々な授業づくりセミナー、授業研究会が開催されます。 こういったセミナー、研究会では、様々なテーマが掲げられるわけですが、ここ数年は、新しい学習指導要領に関係するテーマを前…
対象
小学校/中学校
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2018年6月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
魔の6月。 ちょっと大仰な表現ではありますが、1学期の中で特に学級が崩れやすい時期である6月のことを指すフレーズとして、最近よく耳にするようになってきました…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2018年4月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
無事に修了式を終え、一年を締めくくってホッと一息つくも束の間、半月もすれば、新しい一年が始まります…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2018年3月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
春4月。一年のスタートに際して、多くの先生方が、あの手この手で学級開きや授業開きを工夫されたことと思います…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2018年1月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
“授業名人”と呼ばれる先生の公開授業を何度も拝見していると、その先生お得意の展開や子どもへのアプローチの仕方が見えてくることがあります…
対象
小学校/中学校
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2017年11月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
4月28日に発表された文科省による教員勤務実態調査(平成28年度)の集計(速報値)によると、平成18年度の同調査と比較して、平日・土日とも、全ての職種において勤務時間が増加していました…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2017年9月号
著者
矢口 郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休み明け初日。 学級担任の先生にとっては、久しぶりに子どもたちが教室にそろううれしい日であるとともに…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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