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  • 第１特集　必ずうまくいく年度末乗り切り術
  • 子どもも保護者も心に残る！　学年末通知表所見の最強フレーズ集
  • 小学校中学年
書誌
授業力＆学級経営力 2017年3月号
著者
中島　晶子
ジャンル
学級経営
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  • 特集　なぜかすべてうまくいく　教師のための「超」心理術
  • 子どもの心を動かす話し方の心理術
  • ４　はぐらかし／５　沈黙／６　極小依頼
書誌
授業力＆学級経営力 2024年1月号
著者
佐藤　丈
ジャンル
学級経営
本文抜粋
４はぐらかし　「はぐらかし」とは，話の焦点をぼかしたり，ずらしたりすることです。人間関係に資する方法として「はぐらかし」が効果的であると認められたり，推奨されたりすることはありません。誰もが積極的に「…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なぜかすべてうまくいく　教師のための「超」心理術
  • 子どもの心を動かす話し方の心理術
  • ７　オウム返し／８　即時フィードバック／９　仮説型質問
書誌
授業力＆学級経営力 2024年1月号
著者
松山　康成
ジャンル
学級経営
本文抜粋
７オウム返し　オウム返しとは，相手が言った言葉に対してそのことをそのまま繰り返して伝えることです。オウム返しは心理学では「バックトラッキング」とも呼ばれ，うまく機能すると相手にとって心地よいコミュニケ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なぜかすべてうまくいく　教師のための「超」心理術
  • 困った場面＆叱りたい場面に効くトラブル対応の心理術
  • １逆説介入　２問題の外在化　３「例外」探しの質問　４スケーリング・クエスチョン　５if-thenプランニング
書誌
授業力＆学級経営力 2024年1月号
著者
吉田　武史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１逆説介入　「逆説介入」（パラドックス）とはあえて問題の解決とは逆になるような指示を出すことで，解決に導く家族療法の一技法です。指導を続けているにも関わらず，問題行動が繰り返される場合に有効な技法です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なぜかすべてうまくいく　教師のための「超」心理術
  • 信頼関係がみるみる築ける保護者対応の心理術
  • １ベビーフェイス効果　２イエス・バット法，ノー・バット法　３ネガティビティバイアス　４ナンバーワン効果　５意向打診法
書誌
授業力＆学級経営力 2024年1月号
著者
髙島　英公子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ベビーフェイス効果　ベビーフェイス効果とは，大きな目や丸い顔等，赤ちゃん特有の特徴を見ると自然と警戒心が緩む心理現象です。赤ちゃんのような顔をしたキャラクターや可愛い動物などにも同様の効果が期待でき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なぜかすべてうまくいく　教師のための「超」心理術
  • 仕事がうまく回る職員室の心理術
  • １宣言効果　２希少性の原理　３サブリミナル効果　４アサーション　５ハロー効果
書誌
授業力＆学級経営力 2024年1月号
著者
岩田　将英
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１宣言効果　自分の立てた目標を他の人に宣言することで，その目標が達成しやすくなることです。ポイントは，「自分は目標を達成できる！」と思っていることで効果を発揮するので，まずは自分自身に宣言することです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【巻頭座談会】タイパを最大化するために何を時短しているか
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
森岡　健太・丸岡　慎弥・江澤　隆輔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
……今回の座談会のテーマは，「タイパを最大化するために何を時短しているか」です。　ズバリまず，業務時間内の中で，何を削り，何に時間をかけているか，教えていただけますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【時間をかけるところ・削るところが丸わかり！】凄腕教師の授業準備時短術
  • 目の前の子どもたちに合わせた授業案を考える／他
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
こう
ジャンル
学級経営
本文抜粋
時間をかけるところ　01　目の前の子どもたちに合わせた授業案を考える　「今の子どもたちの実態はどうか」「系統立てて指導する中で今はどの段階なのか」そして「この１年でどんな力をつけさせたいのか」など，目…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【時間をかけるところ・削るところが丸わかり！】凄腕教師の授業準備時短術
  • 子どもたちの実態を把握すること／他
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
樋口　万太郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
時間をかけるところ　01　子どもたちの実態を把握すること　子どものことを100％理解することはできません。だからこそ，子どもの情報を集め，子どもたちの実態を把握していくことには時間をかけます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【時間をかけるところ・削るところが丸わかり！】凄腕教師の授業準備時短術
  • その授業で本当に身につけさせたいことは何かを考えること／他
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
鈴木　秀樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
時間をかけるところ　01　その授業で本当に身につけさせたいことは何かを考えること　教師というのは欲張りな人種なのかもしれません。その授業で本当に身につけさせたいこと以外にも多くを児童に求めがちです。し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【時間をかけるところ・削るところが丸わかり！】凄腕教師の授業準備時短術
  • 発問はノートに書かず，マイ教科書に直接書く／他
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
三好　真史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
削るところ　01　発問はノートに書かず，マイ教科書に直接書く　マイ教科書を持ち歩けば，いつでも並列的に教材研究を進めることができます。スキマ時間ができるたびに，教科書を開いて，気づきを書き込みます。授…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【ポイントを押さえて時間をかけ過ぎない！】成績処理の時短術
  • テスト採点
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　すぐ採点！　採点の時短術の秘訣はこれです。　すぐ採点する　　どんなやり方でもかまいません。以下，いくつかのコツ・アイデアを紹介しますが，「すぐ」採点する以上の秘訣はありません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【ポイントを押さえて時間をかけ過ぎない！】成績処理の時短術
  • 所見作成
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
髙橋　朋彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　2種類の所見の特性をとらえる　みなさんは、所見にどのようなことを書かれるでしょうか？私がこれまでに勤めた学校では…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【ポイントを押さえて時間をかけ過ぎない！】成績処理の時短術
  • 作品・レポート評価
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
友田　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　その時間・その日のうちに　まずは、「その時間・その日のうちに、成績処理」を終えてしまいましょう。教師の仕事は、膨大な量の情報を扱います。また仕事内容も、多岐にわたります。「大変だから」と後回しに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【ポイントを押さえて時間をかけ過ぎない！】成績処理の時短術
  • 指導要録作成
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
友田　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　資料を探す時間をつくらない　私は，学年末の指導要録作成の際に，慌てません。それは，４月から計画的に進めているからです。一端を紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【ほんの少しの工夫がスキマ時間を生む！】日常業務の時短術
  • ノートチェック
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
柴田　大翔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　毎時間集めたノートチェック　毎日，宿題を提出するのと同様に，各教科のノートも毎時間集めることが当たり前だと思っていました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【ほんの少しの工夫がスキマ時間を生む！】日常業務の時短術
  • 宿題チェック
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
柴田　大翔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　細かく見過ぎていた新任時代　私の新任時代は，とにかく宿題処理に時間がかかっていました。かかっていたというよりも，時間をかけ過ぎていたといった方が適切かもしれません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【ほんの少しの工夫がスキマ時間を生む！】日常業務の時短術
  • 学級通信作成
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　年間フレームを整える　まず，私は，各学期のフォルダをＰＣ上につくってしまいます。　例えば「『１学期』フォルダ」の中には，「学級開き」「学級目標決定！」「高学年として」「１年生を迎える会」「児童会…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【ほんの少しの工夫がスキマ時間を生む！】日常業務の時短術
  • 教室環境整備
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
鹿野　哲子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　定位置を明確に　教室環境整備の第一歩は，何がどこにある・あるべきなのかを明確にし，子どもたちと共有することだと考えます。「これは，ここにあるよ」「こうしてね」と個別に指示を出さなくても分かるよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【ほんの少しの工夫がスキマ時間を生む！】日常業務の時短術
  • 提出物・忘れ物対応
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
鈴木　優太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　実物掲示　「実物」を貼り出すことが提出物忘れの予防に効果抜群です。　　『画像（省略）』　　実物を貼り出せる「マグネットクリップ」が必需品です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【各種調査も提案文書もスラスラ書ける！】文書作成の時短術
  • 前年度のデータを活用する／Webフォームを利用する／メールで配布する／他
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
岩田　将英
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　前年度のデータを活用する　校内の共有サーバーや前任者のフォルダに，前年度のデータファイルがあります。そのデータを基に，今年度の資料を作成します。ゼロベースで作成するより圧倒的に時間が短縮します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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