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  • 特集　パッと集中！“授業の導入”ネタ百科
  • ２学期教材で紹介！授業の導入ネタ・小学校編
  • 算数（図形）―一気に引き込む導入ネタ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年10月号
著者
羽染　聡
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
全56件(1～20件)
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  • 特集　パッと集中！“授業の導入”ネタ百科
  • ２学期教材で紹介！授業の導入ネタ・小学校編
  • 算数（数量関係）―一気に引き込む導入ネタ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年10月号
著者
前田　正秀
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
条件不足で提示する　四年「変わり方調べ」　　一番教えたいことは、教師が言うのではなく、子供に発見させたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　永久保存版！　通知表の最強文例集
  • 子どもと保護者の心に届く！所見欄の“最強文例集”
  • 〈小学校〉学習面から書く「がんばりフレーズ」「はげましフレーズ」
  • 【算数】子どものがんばりを認め、やる気を引き出す通知表文
書誌
授業力＆学級統率力 2015年2月号
著者
今泉　賢司
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　がんばりを伝える　・くり上がりのあるたし算では、十のまとまりを見つけ出し、次の位にくり上がることを、図にわかりやすく表し、みんなの前で発表しました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教室で“大人気の読書活動”面白レシピ48
  • 達人が薦める“本好きな子”への変身レシピ
  • 算数授業＝“本好きな子”への変身レシピ
  • 難問・面白問題から入っていく
書誌
授業力＆学級統率力 2014年11月号
著者
酒井　基成
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
子どもたちは、なぞなぞやクイズが好きだ。　ＴＯＳＳが推薦する「難問１問選択システム」で授業をした時の熱中度が、如実に表している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　スマホ時代の“友達関係”つかむワザ５９
  • 子ども同士をつなぐ“グループ活動”のメニュー
  • 【算数】子ども同士をつなぐ“グループ活動”のメニュー
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
服部　真一
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　はじめに　「お助け」とは、教師に合格をもらった子どもが、困っている仲間を教えにいくというシステムである。「お助け」は一教科だけに限らず、様々な教科で実践していく。例えば、算数科では「お助け」に教え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 達人がつくった評価テストに学ぶ
  • 小学算数の達人がつくった評価テストに学ぶ
  • 「遊び心」があって「習熟」もある新タイプのテスト
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
木村　重夫
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　基礎学力を見極める一問　たった一問を課すことで、基本的な力を評価できる問題がある。　例えば三角形の面積を求める問題…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • “定形型”評価テストに遊び心をプラス
  • 算数の“定形型”評価テストに遊び心をプラス
  • 自分の実力をメタ認知させることのできるテスト
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
赤塚　邦彦
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
評価型テストの多くは、一〇〇点が満点である。その一〇〇点満点のテストを利用して、子どもたちに次のように言う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　遊び心ある“評価テストづくり”のヒント
  • 小学校：１学期の総括 遊び心を入れた評価クイズ
  • [算数]遊び心を入れた評価クイズ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
樋口　万太郎
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　はじめに　テストに遊び心というと、問題に担任の先生の名前が登場したり、流行しているキャラクターを使用したりするといった問題に対しての興味づけといったことを考えがちである。もちろんこういったおもしろ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　参観授業―保護者を巻き込むネタ51
  • 小学校　すべての子どもが活躍できる参観授業メニュー
  • 小学校算数／全員が活躍の授業メニュー
書誌
授業力＆学級統率力 2014年6月号
著者
野崎　祐宏
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
・積極的に授業に参加しているか。　・友達とは、仲良くやっているか。　保護者は、そんな思いで参観会に来るのではないだろうか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 算数のユニバーサルデザインの授業
  • 子どもの「つまづき」をもとに、授業を焦点化・視覚化・共有化し、全員が「わかる・できる」授業をつくる
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
伊藤　幹哲
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
算数授業をユニバーサルデザイン化するために大切にしたいことは、子どもが「難しいな」「考えにくいな」と感じるところには確実に指導の工夫をして、授業を考えやすくわかりやすいものにすることである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 算数の授業を読んで―200字コメント
  • 概念の視覚化を図った実践
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
志水　廣
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 算数の授業を読んで―200字コメント
  • 教材や指導順序の検討も大切です
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
石田　淳一
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 算数の授業を読んで―200字コメント
  • イメージ化が理解を深める
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
尾﨑　正彦
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 算数の授業を読んで―200字コメント
  • 視覚化が思考をクリアにする
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
河村　要和
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
  • ユニバーサルデザインの授業―今までとここが違う！
  • 算数の授業を読んで―200字コメント
  • どの子も持っている教科書につながる工夫
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
赤塚　邦彦
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　最高の学期末へＧＯ！黄金アイデア集
  • 今からでも間に合う！授業の積み残し撃退ワザ
  • 算数教科書の積み残しはこう撃退！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
尾田　賢一
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
学年末のこの時期に積み残しがあるということは、例えば、次のうちのいくつかが当てはまるのではないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最高の学期末へＧＯ！黄金アイデア集
  • 今からでも間に合う！授業の積み残し撃退ワザ
  • 計算ドリルの積み残しはこう撃退！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
伊禮　德彦
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
今学年も残すところ、あと一カ月。ここまで算数を教えてきて、改めてチェックするべきことがある。それは、この学年でつけるべき力を、目の前の子どもたちが習得できているか、ということだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最高の学期末へＧＯ！黄金アイデア集
  • 学期末におすすめ！ミニ授業イベント
  • 算数“難問大会”
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
黒板に等間隔に●を９つ書く。　点を結んでできる正方形は全部で何個ありますか。　　ノートに図と答えをかかせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　変革期を先取り！？“この教師体験”メニュー
  • デジタル教科書“先取り体験！”―ここが革新的だった！
  • “算数”のデジタル教科書“先送り体験”―「わかりやすさ」を演出する算数デジタル教科書の活用
書誌
授業力＆学級統率力 2014年2月号
著者
金子　和男
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　児童の反応と変容　低学年を担任したとき、デジタル教科書を使用するにあたって、日直が朝のうちにプロジェクタとユニット型電子黒板とコンピュータの準備を行うようにしていた。自分たちが授業の準備をしている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
  • 「学テＡ：知識問題」からみた授業診断―ここをチェック！
  • 小学算数Ａ問題からみた授業診断
  • 授業中に練習問題をきちんとさせる
書誌
授業力＆学級統率力 2013年10月号
著者
中谷　康博
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
授業中に教科書の練習問題を解かせて、ノート指導をきちんと行うことでＡ問題はできるようになる。　一　正しく計算ができるようにする…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
  • 「学テＡ：知識問題」からみた授業診断―ここをチェック！
  • 小学算数Ａ問題からみた授業診断
  • 各学年で受け持つべき基礎・基本を明確に
書誌
授業力＆学級統率力 2013年10月号
著者
細水　保宏
ジャンル
授業全般／学級経営／算数・数学
本文抜粋
一　学校、個人の様子を的確に捉え、学力向上のために積極的な活用を　Ａ問題は、主として「知識」に関する第五学年までに身に付けておくべきものが焦点化して出題されている…
対象
小学校
種別
特集
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