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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第1回)
  • ＩＣＴを活用して「より良い」体育を目指そう！
書誌
楽しい体育の授業 2023年4月号
著者
鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第12回)
  • 可視化と共有で体育学習をレベルアップ！
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
笠松　具晃・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●試合で可視化したい情報を精選しよう！　●子どもに考えさせたいポイントを絞ろう…
対象
小学校
種別
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第11回)
  • 心拍計アプリを活用して体育学習をレベルアップ！
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
岸名　祐治・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●効率的に機器を活用する準備をしよう！　●データ共有の方法を工夫しよう
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第10回)
  • 「Class Cloud」で多くの仲間と共に学ぼう！
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
熊野　昌彦・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●動画やコメントを共有アプリ「ClassCloud」で共有する。　●クラスの仲間が感じた感覚や気付きを共有したり，考えを交流させたりする…
対象
小学校
種別
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第9回)
  • プレゼン作成アプリで「情報の共有」，「自分で選択」
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
相田　洋輔・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●プレゼン作成アプリの「共有」機能を「オン」にしよう！　●テキストボックスで，コメントを投稿しよう…
対象
小学校
種別
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第8回)
  • ルーレットを作成し，イメージの世界に没入！
書誌
楽しい体育の授業 2023年11月号
著者
佐佐木　達哉・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●ルーレットを活用してイメージの世界に没入しよう！　●表計算ソフトに数式を入力してルーレットを作成しよう…
対象
小学校
種別
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第7回)
  • チームで創るリアルタイム分析シートで，深い学びを！
書誌
楽しい体育の授業 2023年10月号
著者
小野　浩由・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●Jamboardの共同記録機能を活用して，効果的な協働学習につなげよう…
対象
小学校
種別
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第6回)
  • 文章作成ツールを活用し，戦術理解を深めよう！
書誌
楽しい体育の授業 2023年9月号
著者
三宅　倖平・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●タブレットのカメラ機能を活用し，実況しながらゲームを撮影しよう。　●文章作成ツールの文字認識機能を活用し，実況音声を可視化しよう…
対象
小学校
種別
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第5回)
  • ＬＭＳで手軽に「ｅポートフォリオ」?!
書誌
楽しい体育の授業 2023年8月号
著者
小川　海輝・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●学習カードをデジタル化し，LMS内に運動の様子を「蓄積」！　●蓄積した運動の様子を「整理…
対象
小学校
種別
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第4回)
  • 学習カードのＩＣＴ活用で，協働的な学びを促そう！
書誌
楽しい体育の授業 2023年7月号
著者
澤　祐一郎・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●共同閲覧モードの「コメント・いいね」投稿で，協働的な学びを促そう！　●「ワードクラウド」機能で，学習集団の課題意識を把握しよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第3回)
  • Googleフォームで学びまるごとアップデート
書誌
楽しい体育の授業 2023年6月号
著者
箱崎　勇輝・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●Googleフォームで授業のねらいに応じた振り返りシートをつくろう！　●教師用端末から即時送信しよう…
対象
小学校
種別
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第2回)
  • Teamsへの投稿で　多様な資料の「宝箱」に?!
書誌
楽しい体育の授業 2023年5月号
著者
藤本　拓矢・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●学習者全員を「アカウント追加」で登録して「チーム」を作成しよう！　●学習集団ごとに「チャネル」を作成し，学びのプラットフォームを作成しよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業でAIを使ってみる！効果的な活用のためのＱ＆Ａ (第8回)
  • AI学習カードを実際に使った子どもや教師の反応はどうだったの？
書誌
楽しい体育の授業 2025年11月号
著者
西本　修平・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Answer　子どもたちはAI学習カードを通して振り返りが深まり、教師もその効果を強く実感しました。理由は、AIが即時にフィードバックを返し、子ども一人ひとりの考えを引き出せるからです。具体例として…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業でAIを使ってみる！効果的な活用のためのＱ＆Ａ (第7回)
  • AI学習カードって，本当に体育で使えるの？
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Answer　はい。体育こそ、AIとの対話が力を発揮する場面です。動きの裏にある考えや工夫を言葉にするのは意外と難しいものです。対話型AI学習カードを使えば、子ども一人ひとりの深い思考を促し、学びを支…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業でAIを使ってみる！効果的な活用のためのＱ＆Ａ (第6回)
  • みんなの“つぶやき”をAIにまとめると，どんな学びが生まれるの？
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Answer　子どもたちが感じた「こうすればよかった」という“つぶやき”をAIで整理することで、全員の声を生かした「次はこうしてみよう！」という学びにつなげることができます。AIは、特定の子だけではな…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業でAIを使ってみる！効果的な活用のためのＱ＆Ａ (第5回)
  • 動作分析AIは，小学校の体育でどのような学びを可能にしますか？
書誌
楽しい体育の授業 2025年8月号
著者
鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Answer　AIは「うまくなるため」ではなく「自分の動きを知るため」に使うべきです。動きを正解に近づける指導ではなく，子どもが自らの身体に気づき，自分なりの動きを選び取るための“気づきの装置”として…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業でAIを使ってみる！効果的な活用のためのＱ＆Ａ (第4回)
  • 小学校の体育でAIを活用すると，どのような学びが可能になりますか？
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Answer　AIの分類・要約・提案機能を活用することで、子どもたちの「困り感」や「気づき」を可視化し、思考を深める授業が実現します。AIは、考えるきっかけを与え、教師と子どもの対話を促進する“伴走者…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業でAIを使ってみる！効果的な活用のためのＱ＆Ａ (第3回)
  • 体育でAIを活用する上で何に気をつければよいでしょうか？
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Answer　はい。AIを上手に活用することで体育の学びをより深いものにすることが可能になります。これから１年間の連載で，その具体的な学びの姿を提供していきたいと思います…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業でAIを使ってみる！効果的な活用のためのＱ＆Ａ (第2回)
  • 体育でAIを活用するためには何からはじめればよいでしょうか？
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Answer　AIって特別なものでなく，日常的に使っているものだと思います。ですから，何も構えて使うものでもないと思いますが，ここでは生成AIに注目しようと思います。ずばり，「授業準備」や「校務」での…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業でAIを使ってみる！効果的な活用のためのＱ＆Ａ (第1回)
  • 体育でAIの活用を考える必要があるんでしょうか？
書誌
楽しい体育の授業 2025年4月号
著者
鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Answer　はい。AIを上手に活用することで体育の学びをより深いものにすることが可能になります。これから１年間の連載で，その具体的な学びの姿を提供していきたいと思います…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １人１台タブレット時代の新しい学習評価　eAssessmentシートの活用と実際 (第12回)
  • ICTで進化する体育の「今―ここ」：GIGAスクール構想が生む未来の評価方法
書誌
楽しい体育の授業 2025年3月号
著者
鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育／評価／指導要録
本文抜粋
１　日本の体育が世界に驚きを与えた理由　2024年度，７月と11月に行った授業研究会には，海外からの先生方も数多く参加しました。その中で印象的だったのは，日本の体育授業における「認知的な学び」の存在で…
対象
小学校
種別
連載・常設
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