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書誌
楽しい体育の授業 2021年8月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
全100件(21〜40件)
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  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • 新年度に向けてチェック＆アドバイス！　場面別でみる　ＩＣＴ活用アップグレード術
  • データの記録／分析／比較
  • １
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
難波　巧
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　ＩＣＴを活用したポートフォリオ　近年，様々な業種でポートフォリオという言葉を耳にするようになりました。教育の世界では，子どもたちの学習過程や成果などの記録，作品などを収集し，それを評価に生かす｢ポ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • 新年度に向けてチェック＆アドバイス！　場面別でみる　ＩＣＴ活用アップグレード術
  • データの記録／分析／比較
  • ２
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
辻田　敦美
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
学習指導要領解説体育編には，３・４年生の幅跳びの目標として，「短い助走から踏み切って跳ぶこと」と記されています。ＩＣＴを活用し，記録・伸び・動きを可視化させることで，自己の記録の達成を目指しました…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • 新年度に向けてチェック＆アドバイス！　場面別でみる　ＩＣＴ活用アップグレード術
  • 意見の共有／作戦会議
  • １
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
小沼　彩依
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　意見共有の場面でのＩＣＴ活用　ボール運動の単元においては，学習の中で個やチームの成果・課題を出し合い，解決に向けて話し合う時間（チームタイム）が設けられることが多いのではないでしょうか。「何を話し…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • 新年度に向けてチェック＆アドバイス！　場面別でみる　ＩＣＴ活用アップグレード術
  • 意見の共有／作戦会議
  • ２
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
米川　真理
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
走り幅跳びでは，「リズミカルな助走」「助走を生かした力強い踏み切り」「膝の引きつけ」「『ん』の字で着地」の４つの動きのポイントが身に付くと，記録が向上し楽しくなります。授業のはじめにこのポイントを理解…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • 新年度に向けてチェック＆アドバイス！　場面別でみる　ＩＣＴ活用アップグレード術
  • 振り返り／評価
  • １
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
山本　秀
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　ＩＣＴで振り返り時短術！　体育の学習を行う上で，多くの先生が頭を悩ませているのは，学習の「振り返り」の時間の確保ではないでしょうか。また，「振り返り」の記述が児童の文章力に左右されてしまい，体育に…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • 新年度に向けてチェック＆アドバイス！　場面別でみる　ＩＣＴ活用アップグレード術
  • 振り返り／評価
  • ２
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
石橋　雄大
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　振り返りにＩＣＴを使う理由　振り返りの活動は，授業中の十分な運動量を確保することや，子ども同士で話し合う場面を設定することと同じくらい大切なものだと私は考えています…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • 新年度に向けて授業づくりをスキルアップ！　指導案でみる　効果的なＩＣＴ活用ノウハウ
  • １
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
清野　大介
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　単元におけるＩＣＴ活用場面　本単元の表現リズム遊びでは，「ゆうえんち」を題材にし，特徴的な動きを捉えながら，全身の動きで表現する「表現遊び」と，軽快なリズムの音楽に乗って踊る「リズム遊び」を組み合…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • 新年度に向けて授業づくりをスキルアップ！　指導案でみる　効果的なＩＣＴ活用ノウハウ
  • ２
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
松井　直樹
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　単元におけるＩＣＴ活用場面　体育授業におけるＩＣＴは，子どもたちの意味ある運動学習場面で活用したいと考えています。運動学習を意味あるものにするには，学習者である子どもたちが，自分のめあてをもって運…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • 新年度に向けて授業づくりをスキルアップ！　指導案でみる　効果的なＩＣＴ活用ノウハウ
  • ３
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
宇都　潤一郎
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　単元におけるＩＣＴ活用場面　【単元導入の「学び方の学習」】　本単元は，マット運動の機能的特性を児童に味わわせるために，毎時めあて１（できる技で構成する連続技）→めあて２（できそうな技への挑戦）とい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　新年度準備！体育×ＩＣＴの活用スキルを上げる
  • ＩＣＴを活用した保健の授業モデル
  • 「MetaMoji ClassRoom」を活用した保健の授業
書誌
楽しい体育の授業 2023年3月号
著者
早川　佳代
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　１人１台のＩＣＴ端末になってできるようになったこと……。特に，保健の授業ではどのように活用できるのでしょうか。１つ目は，ノートやメモ帳などと同じように，子どもたちが様々な場面で「使いたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　よくわかる！授業で使える！効果的な体つくり運動
  • 【提言】「体つくり運動」は教師の腕の見せどころ
書誌
楽しい体育の授業 2023年2月号
著者
盛島　寛
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「体つくり運動」という領域名になる前「体操」という領域がありました。しかし，当時の体操という領域は魅力的な教材開発が行われるでもなく，熱心な指導が日々の授業で行われているというような状況ではありません…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合い・教え合いで上達！跳び箱運動イラスト解説
  • 【提言】運動のポイントの焦点化，共有が出発点
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
宮尾　夏姫
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
器械運動系領域では，子ども同士での学び合い・教え合いが「技の獲得」や「技の洗練」において特に有効であると言えます。学び合い・教え合いの学習活動は，まさに運動の課題を解決する学習過程です。しかしながら…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学び合い・教え合いで上達！跳び箱運動イラスト解説
  • イラストでわかる跳び箱運動　６年間の技の系統図
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
橋本　泰介
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１年生　多様な運動遊びを通した感覚づくり　　切り返し系の運動では，主に，踏切，体の投げ出し，腕支持，突き放し，着地に関する運動感覚が必要です。くま歩きやかえるの足打ちなどにより腕支持感覚を，うさぎ跳び…
対象
小学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学び合い・教え合いで上達！跳び箱運動イラスト解説
  • 局面別でみる　切り返し系と回転系　動きの解説と注意点
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
近藤　拓自
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
開脚跳び　３〜５歩の助走で，踏切前の最後の１歩の後，空中で両足を揃えます。　手を前に出しながら両足を揃えて強く踏み切ります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合い・教え合いで上達！跳び箱運動イラスト解説
  • 効果的な学び合いの「進め方」「見方」
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
戎子　正晃
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　効果的な学び合いの進め方　効果的に学び合いを進めるためには，(1)技の知識を得る（反転学習）(2)学習計画を立てる(3)技能差のある集団で学ぶ。私は授業でこの３つの活動を取り入れます。まずは技に対…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学び合い・教え合いで上達！跳び箱運動イラスト解説
  • 学び合い・教え合いで上達する！跳び箱の技36
  • (１)うさぎ跳び(２)かえる跳び(３)頭つき倒立(４)ブリッジ・ブリッジくぐり
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
竹松　譲
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　うさぎ跳び　技のポイント　跳び箱のかかえ込み跳びにつながる動きです。体を前に投げ出し，先に着いた手と手の間に，足を着地するようにします。頭よりも腰の位置が高くなるような大きな動きを目指しましょう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学び合い・教え合いで上達！跳び箱運動イラスト解説
  • 学び合い・教え合いで上達する！跳び箱の技36
  • (５)くま歩き(６)よじのぼり逆立ち(７)あざらし歩き(８)手押し車
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
関　孝紘
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
５　くま歩き　技のポイント　手をパーにして床に着けます。そして腰を高くして歩きます。歩くときに，肩に体重が乗るイメージを持たせましょう。そのときに前屈みにならないように，視線は少し前を見るようにします…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学び合い・教え合いで上達！跳び箱運動イラスト解説
  • 学び合い・教え合いで上達する！跳び箱の技36
  • (９)カンガルー(10)ケングー(11)跳び乗り・跳び下り(12)またぎ乗り・またぎ下り
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
山口　真
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
９　カンガルー　技のポイント　跳び箱運動の踏切の動きにつながる運動です。両足を揃えて，上へ跳ねるようにして前に進んでいきます。腕は前方に構え，やや膝の曲げ伸ばしを使いながら，リズムよく跳びます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学び合い・教え合いで上達！跳び箱運動イラスト解説
  • 学び合い・教え合いで上達する！跳び箱の技36
  • (13)段階的な馬跳び(14)30秒馬跳び(15)板目馬跳び(16)２人馬跳び
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
松本　大光
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
13　段階的な馬跳び　技のポイント　馬になる児童は，肘と膝をしっかり伸ばします。跳ぶ児童は，助走なしで馬の背中を押し，手で体を支えながら肩を前に出して体を移動します。馬の高さに対応するため，はじめは同…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　学び合い・教え合いで上達！跳び箱運動イラスト解説
  • 学び合い・教え合いで上達する！跳び箱の技36
  • (17)またぐ位置を後ろにしてまたぎ下り(18)連結跳び箱で開脚跳び(19)開脚跳び(20)大きな開脚跳び
書誌
楽しい体育の授業 2023年1月号
著者
森井　宏之
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
17　またぐ位置を後ろにしてまたぎ下り　技のポイント　開脚跳びは肩を前に出さないと跳ぶことができません。その感覚を養う取り組みとして跳び箱をまたいだ状態から，肩を前に出し，しっかりと手で押して着地しま…
対象
小学校
種別
特集
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