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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　高学年
  • 陸上運動
  • 仲間同士で交流させる
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
千野　毅
ジャンル
保健・体育
全100件(41～60件)
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  • 特集　準備運動のシステム化・36選
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • 〈走り幅跳び〉１人でもできる準備運動
書誌
楽しい体育の授業 2002年9月号
著者
千葉　正康
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ここに紹介するのは、走り幅跳びのための準備運動である。この準備運動をすれば、１人でも走り幅跳びに使う筋肉をほぐすことができる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　準備運動のシステム化・36選
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • 〈走り高跳び〉準備運動は場作りから
書誌
楽しい体育の授業 2002年9月号
著者
森田　新一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走り高跳びは、友達と跳ぶ高さを競い合ったり 、自分の記録に挑戦したりすることが楽しい運動である
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　準備運動のシステム化・36選
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • 〈走り高跳び〉跳・平衡・リズム感覚を養う
書誌
楽しい体育の授業 2002年9月号
著者
藤縄　英治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、走り高跳びの基礎感覚を身に付けるための準備運動　跳感覚、平衡感覚、リズム感覚等を養うために、次のような準備運動を行なう。ここでは、運動場のフィールド内で行なうことを想定して、提案する…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育でインターネット―上手な活用法
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • 〈短距離走〉テクニカルポイントを楽しくおさえる
書誌
楽しい体育の授業 2002年8月号
著者
友安　敏博
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「インターネットを活用して、短距離走の基礎・基本を効果的に、しかも楽しく身に付けさせることができないだろうか…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育でインターネット―上手な活用法
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • 〈リレー〉ＷＥＢサイトから、新しい授業をつくり出す
書誌
楽しい体育の授業 2002年8月号
著者
梶野　修次郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
この授業は、２年前の自らの実践をまとめたサイト「１時間でほれぼれするバトンタッチをマスターさせるリレーの授業」（ＴＯＳＳランド№１２１３０２５）を参考にして組み立てた…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の３日間―楽しいメニュー18
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • 〈短距離走・リレー〉「運動量の確保」と「達成感のある教材」が決め手となる
書誌
楽しい体育の授業 2002年4月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
黄金の３日間だからこそ、この視点で授業をつくる。　①　運動量を確保する。　②　達成感のある教材で満足させる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　黄金の３日間―楽しいメニュー18
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • 〈ハードル走〉ダンボール箱で動きと仲間を作る
書誌
楽しい体育の授業 2002年4月号
著者
寺本　聡
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、授業開きには安心と楽しさを　得手、不得手がハッキリする体育。だからこそ、学級開きで行なう体育は…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の３日間―楽しいメニュー18
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • 〈走り幅跳び〉まず『フワッと』感を楽しもう
書誌
楽しい体育の授業 2002年4月号
著者
田村　弘之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、「フワッと」感を楽しもう　走り幅跳びで楽しいのは、空中に跳び上がる瞬間の「フワッと」感である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　３分で授業に引き込む“導入パーツ18”
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • 遅れてきたら損しちゃう！
書誌
楽しい体育の授業 2001年12月号
著者
久保寺　千広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
陸上運動の導入に当たり、次の基礎感覚を意識したい。　　リズム感覚　跳感覚　平衡感覚　　これらの基礎感覚づくりには、次のような運動が適している…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　３分で授業に引き込む“導入パーツ18”
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • ラダーロープ（なわばしご）を使った導入
書誌
楽しい体育の授業 2001年12月号
著者
両部　桂一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、場作り　昨年、甲府で行なわれたフレッシュセミナーで根津盛吾氏の講座でラダーロープを使った実践を紹介していただいた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　高学年
  • 体つくり運動
  • 体づくり運動で信頼関係を築く
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
福田　一毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
仲間がつくれるということは体育の授業の重要な要素の一つである。学級に仲間がいるということはひとりぼっちが出ないということにつながる。学級崩壊は仲間がいないということからの不安、ストレスからも起きうる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　高学年
  • 器械運動
  • 跳び箱の授業で仲間づくり
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
星野　昌子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
掃除の時間、他の担当区域から戻ってくると男の子が泣いている。聞いてみると、男の子が悪口を言ったために女の子がほうきでたたいたという。他の子もあっちが悪い、こっちが悪いと言い合っていたらしい。このように…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　高学年
  • 水泳
  • やり方を一時一事で例示して、楽しく水中ゲームをする
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
田中　聡
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学級崩壊を防ぐための条件は、何か。　一つは、楽しい授業をすることである。　楽しく仲間づくりができないか…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　高学年
  • ボール運動
  • ソフトバレーラリーに挑戦
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
加藤　真一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、仲間づくり　　ボール運動は人間関係を育てる。　　本誌１１９号で、表克昌氏が奈良女子大附属小学校の岩井邦夫氏の言葉を紹介している…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ仲間づくりの体育
  • 実践事例　高学年
  • 表現運動
  • 踊り方を教え、子供の好きな歌に合わせてつくる表現
書誌
楽しい体育の授業 2001年3月号
著者
笠井　美香
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、クラスのみんなで楽しく表現したい　子供たちは、テレビやビデオでいろいろな踊りを見ている。今、流行っている歌には、踊りが付いているものもあり、踊り付きで歌を覚えている。流行っている歌をかけると、クラ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「この一言」で子供の動きが変わった
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • （障害リレー）「トントントーン」のリズムで、リズム感覚と跳感覚を身に付ける
書誌
楽しい体育の授業 2000年7月号
著者
角田　俊幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
トントントーンのリズムで段ボールを飛び越えなさい。　　この指示で、子供の動きが大きく変わった。　リズム感覚はもとより、自然に遠くから踏み切って障害を跳び越えるようになったのである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「この一言」で子供の動きが変わった
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • （リレー）「ハイッ！」で肩の高さまで
書誌
楽しい体育の授業 2000年7月号
著者
浅尾　真治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
リレーで一番大切なのは、バトンパスの技術である。　テークオーバー・ゾーンの中で、いかに走る速度を落とさずに次の走者にバトンパスができるかが、チームの記録の向上につながる。そこで、次の二つの点を指導する…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「この一言」で子供の動きが変わった
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • （短距離走）ポーンポーンとジャンプするようにしてストライドを広くする
書誌
楽しい体育の授業 2000年7月号
著者
福田　一毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、ストライドを広くしよう　　短距離走の記録を上げるためには「ピッチを上げる」「ストライドを広くする」の二つの方法がある。子供たちの練習をみていると、ピッチを上げることばかりに注目し、ストライドを広げ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「この一言」で子供の動きが変わった
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • （走り幅跳び）タ、タ、タンと踏み切ろう
書誌
楽しい体育の授業 2000年7月号
著者
末永　賢行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走り幅跳びは、踏み切りの指導がポイントとなる。そこで、アクセント幅跳びを指導した。　　アクセント幅跳び…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「この一言」で子供の動きが変わった
  • 実践事例
  • 陸上運動
  • （走り高跳び）ベリーかんたんベリーロール！
書誌
楽しい体育の授業 2000年7月号
著者
有内　弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ベリーロールは、技術的に習得が難しいと言われている。また、安全面から考えても小学校の体育では、危険な跳躍方法とされている。ただ、走り高跳びで大切な「重心を高く上げる」ということでは、ベリーロールがより…
対象
小学校
種別
特集
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