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この記事に関連する記事の検索結果
  • 情報・算数授業とＩＴ活用
  • 「三角形の内角の和」
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年3月号
著者
正木　孝昌
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 情報・算数授業とＩＴ活用
  • IT活用を「だ・い・す・き」にする、はじめの一歩
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
中村　潤一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ＩＴ活用を「だ・い・す・き」　にする、はじめの一歩　　中村潤一郎　千葉県香取市立小見川中央小学校
対象
種別
連載・常設
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  • 情報・算数授業とＩＴ活用
  • 第５回算数授業ＩＣＴ研究会全国大会報告
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年1月号
著者
中田　寿幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
全国を猛暑が襲った今年の夏休み。東京も暑く、熱く燃えました。　全国大会開催日は８月４日（土）。大会に参加された先生方の中には、翌日からの全国算数授業研究会、基幹学力研究会まで６日間連続の参加という猛者…
対象
種別
連載・常設
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  • 情報・算数授業とＩＴ活用
  • ＩＣＴを活用した直線の概念形成と作図技能の定着　２年生「直線」
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年8月号
著者
山本　良和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ＩＣＴ機器を活用するのは…　これまでも算数授業におけるＩＣＴ機器の活用事例がたくさん報告されている。たとえば、ＣＡＩのように計算の習熟を図る場面での活用や知識技能の定着を見る評価場面での活用、ある…
対象
小学2年
種別
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  • 情報・算数授業とＩＴ活用
  • コンピュータを活用して基幹学力を伸ばす
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2006年12月号
著者
間嶋　哲
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　宝の持ち腐れ　まず結論から述べる。　コンピュータを使って算数授業ができると、子どもの基幹学力を確実に4 4 4 伸ばすことができる…
対象
種別
連載・常設
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  • 情報・算数授業とＩＴ活用
  • 「速さに比べ」に必要な情報を見出す
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2006年8月号
著者
夏坂　哲志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　「速さ」の導入にパソコンを使う　前の号で竹尾氏が、「速さ」の授業でパソコンが活用できるという話題を提供してくださった。この意見に私も賛成である。速さを教室に持ち込むのは難しいからである…
対象
種別
連載・常設
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  • 情報・算数授業とＩＴ活用
  • ＩＴを活用して…楽しい授業づくり
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2006年7月号
著者
竹尾　智登志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学校現場に情報化の波が押し寄せ、教室へのコンピュータ導入やインターネットの接続…ＩＴ環境が整備されることで、それを活用した授業の実践が求められている。しかし、「コンピュータを授業で使わなければ……」「…
対象
種別
連載・常設
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  • 情報・算数授業とＩＴ活用
  • 教材開発支援ツール「スクールプレゼンター」
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2006年4月号
著者
山本　良和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　算数の授業とＣＡＩ　コンピュータの発達とともに、算数教育におけるコンピュータの活用方法が模索され続けている…
対象
種別
連載・常設
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  • 特集　授業の45分―知的に燃えるヤマ場づくり（算数）
  • 起承転結の「転」をこうつくる
  • 子どもたちが変わる瞬間をつくる
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2007年8月号
著者
正木　孝昌
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　子どもが変わるとき　授業に、起承転結の「転」があるとすれば、それは子どもが変わるときである。その場面に最近出会った。今まで、言われるままに付き合っていた子どもたちが、ある時点から自分の足で歩き始め…
対象
種別
特集
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  • 提言・授業を支えているもの
  • 鯛の泳ぐ授業
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2006年8月号
著者
正木　孝昌
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　鯛のいる授業　授業には鯛が泳いでいなければならない。小さなメダカみたいな鯛でもいい。とにかく鯛がいなくては授業にならない。大きな鯛なら、願ったり叶ったりだ。できるだけ元気に鯛が跳ねている授業がした…
対象
種別
単発
仕様
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  • コラム・子ども発見！
  • 算数授業で仲間づくり
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
小椋　知子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数授業で仲間づくり　　小椋知子　兵庫県西宮市立北夙川小学校　　昨年の10月、筑波大学附属小学校の算数授業研究公開講座に初めて参加した…
対象
種別
連載・常設
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  • コラム・子ども発見！
  • 算数授業を通して友だちと関わる、成長する
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
高瀬　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数授業を通して友だちと関わる、成長する　　高瀬大輔　福岡県田川郡福智町立市場小学校　　　算数日記から子どもの世界をのぞく…
対象
種別
連載・常設
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  • 山本良和の問い方を鍛える算数授業
  • 「算数授業における感動詞」に着目する
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
山本　良和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「算数授業における感動詞」　に着目する　　山本良和 筑波大学附属小学校　　◆算数授業における感動詞…
対象
種別
連載・常設
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  • つなげるつながる　夏坂の算数授業
  • 普段何気なく見ている数の並びも、算数の目で見ると面白い
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
夏坂　哲志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
普段何気なく見ている数の並び　も、算数の目で見ると面白い　　夏坂哲志　筑波大学附属小学校　　１　１つの数を多面的に見る…
対象
種別
連載・常設
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  • 柳瀬泰の校長の目　授業者の心 (第4回)
  • 継承すること、向上すること
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
柳瀬　泰
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
4　継承すること、　向上すること　　東京都町田市立木曽境川小学校校長　柳瀬　泰　　１　校長の目で
対象
種別
連載・常設
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  • 高橋昭彦の海外算数教育情報 (第4回)
  • シンガポールの算数教育とその課題
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
高橋　昭彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
シンガポールにあるNational Institute of Educationのリー教授に二年越しで頼まれていた訪問が、去る11月に実現した…
対象
種別
連載・常設
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  • 現場教師を元気にする教育センター
  • 指導主事と１人１人の教師とのかかわりを大切にする研修
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
徳永　光博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今、教職員の資質と指導力の向上が最も重要な課題である。　熊本市教育センターにおいても、指導力向上を図るため、各教科・領域等の研修講座や講演会、各種授業研究会など、様々な研修を開催している…
対象
種別
連載・常設
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  • 現場教師を元気にする教育委員会
  • 素敵な子どもの姿に出会いたくて
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
土居　英一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
男の子が筆算の手順を懸命に説明している。「百の位から10をかりてきて、百の位は９になるので…」。ここまで説明すると授業者が「百の位は９になるのかな？」と遮った。もっと話したそうな彼の表情を見ながら、彼…
対象
種別
連載・常設
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  • 盛山隆雄の算数教室
  • あまりのあるわり算の意味の活用
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
盛山　隆雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　わり算の活用　あまりのあるおり算を活用することをねらいとした授業をした。　あまりかおる数より小さくなることは、あまりのあるわり算を学習するときの約東ごとである。そのことを使ってより簡単に問題解決を…
対象
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連載・常設
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  • 田中博史の算数
  • 比例の表をもっと積極的に使う　４マスメモで場面が整理される！
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
田中　博史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　小数の乗除、分数の乗除の文章題の演算　決定が楽になる　小数や分数の学習を終えた子どもたちに文章題を次のように混ぜて提示してみる…
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種別
連載・常設
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  • 提言・「確かな学力」＝「能動的知性」
  • 何を育てるべきか
書誌
基幹学力の授業　国語＆算数 2008年3月号
著者
梶田　叡一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「確かな学力」とは何か　　「確かな学力」の育成が強調されている。　この「確かな学力」とは、イメージ的に言えば、テストの点数だけではない、受験学力だけではない学力、ということになろうか。言い換えるなら…
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連載・常設
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