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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　生きて働く学級目標づくり
  • 生きて働く学級目標をつくる取り組みのポイント
  • ねらいを理解できる表現の仕方
書誌
特別活動研究 2006年4月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
全100件(1～20件)
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  • 特集　生きて働く学級目標づくり
  • 学級目標づくりの現在を見直す
書誌
特別活動研究 2006年4月号
著者
橋本　定男
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◆学級目標づくりをもっとおもしろく　学級目標づくりを、あまりにもまじめに考えすぎる担任が多いと思う。一方、まるで無頓着な担任もいる。まじめすぎるか無頓着か、二極化しているように見える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　生きて働く学級目標づくり
  • 生きて働く学級目標づくりの課題
書誌
特別活動研究 2006年4月号
著者
岩佐　隆之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　あなたの学級には学級目標がありますか。あなたは、学級担任として自分のクラスの学級目標が何か答えられますか。あなたの学級の子どもたちはどうですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生きて働く学級目標づくり
  • 生きて働く学級目標をつくる取り組みのポイント
  • 学級経営目標との関連の生かし方
書誌
特別活動研究 2006年4月号
著者
鈴木　靖彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級経営目標と学級目標　四月、新しく担任する学級が決まり、学年部が組織される。その後、校長から提示された学校教育目標を受けて、学年の方針が協議され、各学級における経営方針が決まる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　生きて働く学級目標づくり
  • 生きて働く学級目標をつくる取り組みのポイント
  • 子ども一人一人の願いの集約の仕方
書誌
特別活動研究 2006年4月号
著者
永田　裕通
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　☆「学級の目標を決めよう」という議題で、いきなり話し合っても、一人一人の願いは集約できない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生きて働く学級目標づくり
  • 生きて働く学級目標をつくる取り組みのポイント
  • 実践活動が見通せる設定の仕方
書誌
特別活動研究 2006年4月号
著者
古川　久枝
ジャンル
特別活動
本文抜粋
■　その後の活動のよりどころ、「学級目標」！　最近学級活動の話合いの授業を参観することなどなかなかできないのだが、一か月のうちに二つの授業を見せていただくチャンスがあった。二つとも高学年で集会の計画…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通し以上の学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　見通し以上って？　「集団づくりが見通し以上の学級」と聞いて、違和感を抱きませんか？　「今年は、もう少し学級目標を意識した生活をしたかった　なあ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　一学期締めくくりの学級集会プラン
  • 一学期の締めくくりに生きる学級集会のアイデア
  • ゲーム的な集会にはどんなものがあるか
書誌
特別活動研究 2006年7月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　こんな気持ちに　「一学期の最後にみんなで集会をしたいと思います。」　「やったあ」「やりたいやりたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　係活動の再出発・必要な指導の手だて
  • 係活動の再出発で必要な手だてを考える視点
  • 学級文化の高まり度からどう考えるか
書誌
特別活動研究 2005年9月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　学級開きから、４か月。　これまでの係活動はどのような様子でしたか。　　新しい先生と新しい友達と新しい環境の中での活動…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級づくりに生きる学級活動計画
  • 学級づくりに生きる学級活動計画作成のヒント
  • 目標づくりでの配慮のしかた
書誌
特別活動研究 2005年3月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
４月に初めて子どもたちと出会った時、「これからどんな学級になっていくんだろう」と、教師も子どもたちも胸躍らせる瞬間がある。その気持ちを一年間もち続けたいと思う。そのためには、私たちが学級の成長に見通…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　自己の成長を振り返る学活プラン
  • 学級で自己の成長を振り返る活動の工夫
  • 学級の活動に関連してどんな展開があるか
書誌
特別活動研究 2003年12月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　「成長」ってなんなのか　「活動の振り返り」という言葉はこれまでもよく使ってきたが、「成長」という言葉にまだ親しんでいないような気がする。こちらがそうなのであるから、子どもたちも「成長」という言葉…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級活動の活動時間確保のアイデア
  • 提案／場面別・学級活動の活動時間確保のアイデア
  • 給食の時間活用の工夫
書誌
特別活動研究 2003年5月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　「食は人生の喜び」　子どもは給食が大好きです。子どもたちには、今日のメニューは何だろうと、休み時間から確かめてしまう勢いがあります。食を共にすると気持ちがリラックスし、仲間への親近感を増やすこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級の思い出づくりプラン集
  • 学級の思い出づくりプラン作成のポイント
  • どんな活動のめあてにするか
書誌
特別活動研究 2002年2月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一年間、学級の一員として仲間と一緒に過ごし、さまざまな活動で作り上げてきたたくさんの思い出。その一つ一つの思い出を振り返り、確かめ合い、まとめていくことは、学年末の大切な活動になると考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級目標・学級の活力源になる作り方
  • 学級目標・学級の活力源になる作り方のポイント
  • 目標の達成を実感させる評価の工夫
書誌
特別活動研究 2001年5月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学級目標の達成を実感させるためのキーワードは、　　①ストーリー化　②共有化　③視覚化　と考える…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 学級活動・知って得するとっておき裏技集パートⅢ (第6回)
  • 話合い活動／発言の楽しさを感じて
書誌
特別活動研究 2003年9月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
「もっとたくさんの子どもに意見を言ってほしいなあ」　こんな風に感じたことはないだろうか。　　原因を考える…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 月替わり特別活動実践情報／わが学級のイチ押し活動 (第6回)
  • じい～っと見つめてみると…
書誌
特別活動研究 2000年9月号
著者
前田　育代
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇ほめられることはやっぱりうれしい　ほめられるとなんかすごく偉くなったように思って（勘違い？）しまう。この魔法を使って、３・４年生の２年間の子供たちの成長をみんなで確かめ合った…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 学級のまとめの指導・飛躍へ向けて今何が重要か
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
有村　久春
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「活動の財産」を確かめる　次なる飛躍には、それまでに自分が成した体験の積み重ね（経験）への自覚と信頼が不可欠である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「自己の確立」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
木場　真理
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　自己の確立とは　自己の確立とはどのような状態を指すのだろうか。広辞苑で「自己」と「確立」を引き、その意味を併せてみると「自分自身をしっかり打ち立てる。」、「自分自身がしかと定まって動かない。」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 飛躍への自信を与える学級のまとめ構想の視点
  • 「共に生きる」の視点から活動をつくる工夫
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
羽田　雄偉
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　三月は学校において、一年間の「まとめ」のときです。「まとめ」という言葉をこの時期、教師も子どもも幾度となく耳にします。三月の学校は、各教科・領域などにおいて、この「まとめ」ということを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通しに近い学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
小坂　尚
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　「まあまあの学級」とは　「まあまあの学級」とは、いったいどんな学級なのか、自分なりに考えてみた。すると「学級崩壊の心配はない。活力に満ち溢れているという訳ではないが、決められたことには、全員がま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　飛躍への自信を与える学級のまとめ
  • 課題別／飛躍への自信を与える学級のまとめのアイデア
  • 集団づくりが見通しに達しない学級での指導のあり方
書誌
特別活動研究 2007年3月号
著者
岸本　勝義
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　敗北感で迎える三月　四月、新しい学級をもち、このようなクラスにしよう、こんな活動をしたい…という夢をもって、スタートする。しかし、三月になり、ある学級の担任は早くこのクラスから離れたいという気持…
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