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理科の学力と科学的リテラシーと読解力
小学校上学年対象 音の伝わり方
書誌
楽しい理科授業 2006年12月号
著者
山田 淳
ジャンル
理科
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特集 夏休み:理科の面白レッスン問題36選
地球と宇宙・理科の面白レッスン問題
地震とは
書誌
楽しい理科授業 2007年8月号
著者
山田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
Q1 地震は毎日発生しているのですか. 【回答】 大きな地震でないと報道されないので,以外に感じるかも知れないが,地震はほぼ毎日起きている…
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小学校/中学校
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特集 実力派教師の“難用語・概念”わかる教え方
“この用語”の500字定義&理解度チェック&わかる教え方
水
書誌
楽しい理科授業 2006年1月号
著者
山田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
定義 水は以下の@〜Jの性質をもつものである. @ 水は酸素と水素の化合物.分子式はH2O.純粋なものは無色無味無臭.常温で液体…
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小学校/中学校
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小特集 冬休みの読み聞かせ ―雪に関する研究エピソード―
冬の寒さを夏に利用する?〜雪の保存活用〜
書誌
楽しい理科授業 2005年12月号
著者
山田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
1.冬の寒さをとっておく? 「冬の寒さをとっておいて夏に使えたらなあ」「夏の暑さをとっておいて冬に使えたらなあ」と考えたことってありませんか…
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小学校/中学校
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小特集
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特集 年間計画―単元に感動場面づくりヒント
どんな場面で“感動のヤマ場”が生まれるのか
実験から生まれた“あのヤマ場”
書誌
楽しい理科授業 2005年11月号
著者
山田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
1.「心臓のはたらき」の学習 6学年の理科「人や動物の体のはたらき」で心臓のはたらきについて学習する.教科書には以下のような記述がある…
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小学6年
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特集 夏休み・科学体験の面白宿題テーマ100
親子でする科学体験・面白宿題例
地域探検
書誌
楽しい理科授業 2005年7月号
著者
山田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
1.親子で地域探検に出かけよう 科学体験とは,ものを作ったり,実験をしたりすることばかりではない…
対象
小学校/中学校
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特集 学力づくりの授業開き・エクササイズ25
明るい授業開きのネタ:私の定番はこれだ!
ノートスキルを使ってノートの書き方を教える
書誌
楽しい理科授業 2005年4月号
著者
山田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
1.最初に教えることは 新年度の第1時間目だからこそ,ノートの 書き方をきちんと指導する.指導のポイント…
対象
小学校/中学校
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特集 “記憶メカニズム”に即した新勉強術
“記憶メカニズム”を応用した復習&補習学習のヒント
ミニ競争を入れて学習を刺激する方法
書誌
楽しい理科授業 2005年1月号
著者
山田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
1.忘れるのは当たり前? 脳科学者の池谷裕二氏は述べている. 脳はそもそも覚えることよりも,忘れることのほうをずっと得意としている…
対象
小学5年
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特集 授業技量―腕が上がる自己診断の方法
相互交流=他人の振り見て自己診断“指導案”から授業技量をとらえる“目のつけどころ”
指導案を読んで
書誌
楽しい理科授業 2004年10月号
著者
山田 淳
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理科
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特集 授業技量―腕が上がる自己診断の方法
相互交流=他人の振り見て自己診断“指導案”から授業技量をとらえる“目のつけどころ”
単元「電流のはたらき」の導入時の指導案
書誌
楽しい理科授業 2004年10月号
著者
山田 淳
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理科
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小学6年
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特集 新教科書の発展教材と先取りヒント
現行教科書にプラスワンの発展教材―この単元で“この教材”
6年
書誌
楽しい理科授業 2004年9月号
著者
山田 淳
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理科
本文抜粋
1.「水よう液の性質」では中和実験を 「水よう液の性質」では,中和実験をぜひ取り扱いたい. 中和とは「酸と塩基が反応して,互いの性質を打ち消しあう反応」のことである.通常,水溶液中で酸と塩基(アルカリ…
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小学6年
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特集 インターネット対応の授業スキル29
大成功した授業編=インターネット活用で盛りあがった“あの授業”
実験器具の使い方はこれでばっちり
書誌
楽しい理科授業 2004年1月号
著者
山田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
1.「これはわかりやすい」電流計の使い方 6年生に電流計の使い方を教える場面.どうやったらわかりやすく説明できるか. 電流計の大きな図がほしい.実物と同じように線をつないだりはずしたりできるとよい.電…
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小学6年
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特集 理科の勉強術―実力づくりの基本型27
ひとり勉強術―この基本型マスターで実力UP
教科書の使い方
書誌
楽しい理科授業 2003年6月号
著者
山田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
1.教科書の使い方をマスターする条件 子どもが教科書の使い方をマスターするには,次のことが必要である…
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小学校/中学校
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特集
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特集 ミニテスト・理科好きにする問題例26
2学期教材でつくる5分間ミニテストの作り方・使い方
6年「水溶液の性質」
書誌
楽しい理科授業 2002年8月号
著者
山田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
1.ミニテストの良さ 5分間のミニテストでも次の効果をあげることができる. 敢 基本的な事項を子供に定着させることができる…
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小学6年
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特集
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特集 “理科教師のトーク”中味&迫力UP作戦
“実験学習”でのトーク:中味&迫力アップのポイント 私のトークポイント
小学4年/水の3つのすがた
水のつぶを具体的にイメージさせる
書誌
楽しい理科授業 2002年1月号
著者
山田 淳
ジャンル
理科
本文抜粋
1 トークは教師の「語り」 悪しき授業の典型のひとつとして「教師だけが長々と説明をし,子どもは黙ってそれを聞いているだけ」という形があげられる…
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小学4年
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移行期の理科研究スキル 小学校 (第12回)
移行期で見えてきたこれからの理科授業における指導と評価の視点
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
森本 信也
ジャンル
理科
本文抜粋
1952年生まれ.東京都出身.子どもの科学概念構築過程や理科の学習指導方法について研究している
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小学校
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パソコンでする学習定着システムのコンテンツ (第12回)
TOSSランドとスマートボードで授業参観を盛り上げる
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
新村 勲
ジャンル
理科
本文抜粋
プロフィール:TOSS下野教育サークル所属.『小5経営のマネジメント』(明治図書)など共著. 11月の土曜日.午前中に家族参観があり,午後はPTA主催のバザーが開催される.午前中ずっとたくさんの保護者…
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教員免許更新ニュース (第12回)
地域のニーズに対応した講習を目指して
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
秦 明徳
ジャンル
理科
本文抜粋
T 基本的取り組みについて 島根県は,中国地方の日本海側である山陰地方の西部をなす県である.東西に長く,その距離は約230キロに達する.また,島根半島の北方40〜80キロの海上には,島前,島後などから…
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“あやふやな知識”を揺さぶる授業スキル (第12回)
連載をふりかえって
ものの見え方を言語化・数値化する
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
山本 智一
ジャンル
理科
本文抜粋
1968年生まれ.専門分野:理科教育,科学教育 1.知っているけどわかっていない!? 現代は多様なメディアが発達し,テレビやインターネット,子ども新聞,図鑑,参考書などから理科の知識を得る機会が増えて…
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小学校/中学校
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小学校理科“言語と体験”をつなぐ授業づくりのヒント (第12回)
先行学習を理解する用語
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
鏑木 良夫
ジャンル
理科
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先行学習を取り入れた授業とは, ●1予習…家庭学習で ●2予習内容の確認…演示実験・観察等で ●3理解確認…班ごとの実験・観察等で…
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PISA型思考を育てるテスト問題集 小学校 (第12回)
ヒマラヤ山脈の影響をPISA型思考させる
6年「大地のつくり」
書誌
楽しい理科授業 2010年3月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
理科
本文抜粋
理科教育の復興は日本の復興です.一人でも多く理科好きな子どもを増やすための実践の開発や活動に取り組んでいます…
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小学6年
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