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特集 2019年最新版! 全単元のアクティブ・ラーニング教材&授業プラン
1年
正負の数
魔方陣を簡単に完成させる方法は?
書誌
数学教育 2019年3月号
著者
伊藤 邦人
ジャンル
算数・数学
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特集 アクティブ・ラーニングでスタート! 全単元の導入アイデアSPECIAL
1年
方程式
○○を使って文章題を解いてみよう!
書誌
数学教育 2020年9月号
著者
伊藤 邦人
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
問題 1個50円のみかんと1個80円のりんごを合わせて25個買ったら,1520円になりました。りんごを何個買いましたか…
対象
中学1年
種別
特集
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特集 生徒の興味・関心がグンと高まる! 全単元の「おもしろ数学小話」スペシャル
1年
(2)文字と式(地球にひもを巻いてみたら/カレンダーのひみつ)
書誌
数学教育 2019年12月号
著者
伊藤 邦人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
こんな場面で 文字と式の中で,円周の長さを求める公式を学習します。それを活用して,意外な真実に迫る題材です。子どもたちに予想させながら話を進めることで,驚きを感じさせることができるでしょう…
対象
中学1年
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特集 すきま時間や習熟度別学習でも使える! 全単元の「おもしろ難問」大集合
1年
(1)正負の数(等差数列/勝ち負けの問題)
書誌
数学教育 2019年10月号
著者
伊藤 邦人
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
(1)問題 下の数の列は,はじめの数が16で,順に−3ずつ加えてできた数列の一部です。次の問いに答えなさい…
対象
中学1年
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特集 これでOK! つまずき頻発問題の指導アイデア集 数式・関数編
1年
(3)過不足に関する文章題(方程式)
書誌
数学教育 2017年6月号
著者
伊藤 邦人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 過不足に関する基本的な文章題 (1)問題 クッキーを何人かに分けるのに,1人に5個ずつ分けると8個あまり,7個ずつ分けると16個不足します…
対象
中学1年
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特集 つまずき撃退!図形の入試定番問題を授業でこう扱う
1年
Bおうぎ形と他の図形を組み合わせた図形の面積を求める問題
書誌
数学教育 2015年11月号
著者
伊藤 邦人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 半径を求めることができない問題 (1)問題 下の図は,正方形とおうぎ形2つを重ねたものです。灰色の部分全体の面積を求めなさい…
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中学1年
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特集
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特集 最新!1人1台端末活用ネタCollection
1年
「数と式」領域
1 自分の考えを自由に表現してみよう(文字と式) /2 工夫して平均を求めてみよう(正負の数) /3 てんびんの性質を使って方程式を解いてみよう(方程式)
書誌
数学教育 2023年12月号
著者
諏訪 哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 自分の考えを自由に表現してみよう(文字と式) (1)学習場面 文字と式の導入場面です。 (2)使用アプリ・ツール…
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中学1年
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特集 最新!1人1台端末活用ネタCollection
1年
「図形」領域
1 円錐の正しい展開図をかこう(空間図形) /2 作図を説明し合おう(平面図形) /3 図形の移動を確かめよう(平面図形)
書誌
数学教育 2023年12月号
著者
有金 大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 円錐の正しい展開図をかこう(空間図形) (1)学習場面 円錐の展開図の学習の導入と展開場面です…
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特集 最新!1人1台端末活用ネタCollection
1年
「関数」領域
1 ランドルト環に潜む,関数関係を見つけよう /2 反比例のグラフの形を捉えよう /3 比例関係があると考えることで問題を解決しよう
書誌
数学教育 2023年12月号
著者
新田 正幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 ランドルト環に潜む,関数関係を見つけよう (1)学習場面 比例・反比例の活用場面です。 (2)使用アプリ・ツール…
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特集 最新!1人1台端末活用ネタCollection
1年
「データの活用」領域
1 用語を選んでMyノートを作成しよう /2 度数分布表やヒストグラム,度数分布多角形からデータを比較しよう /3 ぴょんぴょんガエル選手権を開催しよう
書誌
数学教育 2023年12月号
著者
市野 嘉也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 用語を選んでMyノートを作成しよう (1)学習場面 「データの活用」用語の定着の場面です
対象
中学1年
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特集
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特集 全員楽しめるヒントつき!全単元の「おもしろ難問」コレクション
1年
正負の数(「負の数が入った魔方陣」を完成させよう/ある数とその2乗,3乗の和を計算しよう)
書誌
数学教育 2023年9月号
著者
宇治野 忠博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『図(省略)』 (2)ヒント 1 最下段は「−3+2+ア」,最右列は「−1+イ+ア」なので,アを除けば「−3+2=−1+イ」ですね…
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中学1年
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特集 全員楽しめるヒントつき!全単元の「おもしろ難問」コレクション
1年
文字と式(どうしてわりきれるのかな?/不思議な計算)
書誌
数学教育 2023年9月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(1)問題 3桁の整数を思い浮かべてください。(例 123) その数を2つつなげて6桁の整数にします。(例 123123…
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中学1年
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特集 全員楽しめるヒントつき!全単元の「おもしろ難問」コレクション
1年
方程式(方程式の解はいくつあるかな?/1辺の碁石の数は何個かな?)
書誌
数学教育 2023年9月号
著者
田村 敬済
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(1)問題 xにいろいろな値を代入して,次の方程式の解を見つけましょう。 ア x−3=2xイ 8x−3=1ウ x2=x+2…
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中学1年
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特集 全員楽しめるヒントつき!全単元の「おもしろ難問」コレクション
1年
比例と反比例(どう読むの,どうしてわかるの?/雷はどのくらいの近さかな?)
書誌
数学教育 2023年9月号
著者
鈴木 誠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(1)問題 ナースウォッチという時計があります。この時計は,脈拍数が15回になったときの時間がわかると,1分間の脈拍数がすぐにわかるように目盛りがつけられています…
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中学1年
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特集 全員楽しめるヒントつき!全単元の「おもしろ難問」コレクション
1年
平面図形(45°を作図してみよう/どのWi-Fiのステーションを使っているのかな?)
書誌
数学教育 2023年9月号
著者
中山 淳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(1)問題 様々な方法で,45°を作図してみましょう。 (2)ヒント 90°,60°,30°,15°を使って,まず45°になる式をつくってみましょう…
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中学1年
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特集 全員楽しめるヒントつき!全単元の「おもしろ難問」コレクション
1年
空間図形(表面積が変わらない立体は?/表面積が変わらない立体は?(応用編))
書誌
数学教育 2023年9月号
著者
沼 倫加・横山 明日希
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(1)問題 1辺1pの積み木を8個積み上げ,2p×2p×2pの立方体をつくります。ここから,積み木をできる限り取り除いていったときに,元の立方体と表面積が変わらない形はどのような形があるでしょうか。ま…
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中学1年
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特集 全員楽しめるヒントつき!全単元の「おもしろ難問」コレクション
1年
データの分析と活用(どうして平均点が高くなるのかな?/起こりやすさの程度を考えよう)
書誌
数学教育 2023年9月号
著者
北島 茂樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(1)問題 TとUという2つのグループがあり,人数はそれぞれ10人です。 それぞれのグループの生徒は,AとBのどちらかの問題を選択してテストを受けています。Aの平均点は,Tグループは63.0点で,Uグ…
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中学1年
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特集 【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた 1人1台端末超活用ガイド
どの単元の活用事例を知りたいですか? ―端末が生きる教材アイデア
正負の数
書誌
数学教育 2023年5月号
著者
寺内 啓貴
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
トランプを使って,次のルールで数字当てゲームをします。 用意:スペード1〜10,ダイヤ1〜10のカード20枚(クローバー1〜10,ハート1〜10のカード20枚でもよい…
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中学校/高等学校
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特集 全単元収録!「思考・判断・表現」の授業課題&テスト問題集
1年
正負の数
与えられた情報を正しく読み解く力を身に付けよう
書誌
数学教育 2022年5月号
著者
宇陀 定司
ジャンル
算数・数学/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
授業のねらい 正負の数で表された日常事象の問題をよりよく解決することができるようにする。 問題
対象
中学1年
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特集 全単元収録!「思考・判断・表現」の授業課題&テスト問題集
1年
文字と式
碁石の総数を表す式の求め方を説明しよう
書誌
数学教育 2022年5月号
著者
吉岡 睦美
ジャンル
算数・数学/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
授業のねらい いくつかの場合から予想したり,根拠を明らかにしたり,条件を変えて考えながらお互いに学び合う数学的活動を通して,碁石の総数を表す式を求め,その求め方を説明する方法を考えたり,表現したりする…
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特集 全単元収録!「思考・判断・表現」の授業課題&テスト問題集
1年
方程式
xの長さを求めよう
書誌
数学教育 2022年5月号
著者
米田 重和
ジャンル
算数・数学/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
授業のねらい 図形のxの長さを求めるために,比例式や方程式を用いた多様な解決について考察することができるようにする…
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
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考え,議論する道徳に変える 加藤宣行の発問講座 6
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5年/物語の全体像をとらえ,考えたことを伝え合おう
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[提言]「板書の正解」とはどういうことか
板書がうまい先生がやっている五つのこと
国語教育 2023年5月号
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