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  • 特集　名著＆最新事例でおさえる！必ず読みたい「読書」ガイド
  • ５　名著＆最新事例でわかる！必ず読みたい「読書」ガイド　授業づくり編
  • ［教材研究］“目から鱗”の有田和正流教材研究
書誌
社会科教育 2023年10月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会
全100件(41～60件)
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  • 特集　明日の授業が変わる！「発問」の技術とデザイン
  • 04　有田和正先生直伝！「追究の鬼」を育てる発問づくり―発問の定石化と技術
  • どの教室でも通用する発問の定石化を目指して！
書誌
社会科教育 2025年5月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
1　社会科発問の定石化理論　有田氏の著作の中に『社会科発問の定石化』（明治図書，一九八八年）がある。この本の中に，興味深いエピソードが残されている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　大人もハマる！社会科面白教材発掘の基礎スキル
  • 02　有田和正先生直伝！「追究の鬼」を育てる教材発掘からネタづくり
  • 衝撃！　有田流「ネタ」開発ノウハウ
書誌
社会科教育 2024年7月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
有田氏の著作の中に『教材発掘の基礎技術』（明治図書，一九八七）がある。私自身が教材を開発するにあたり，強烈に影響を受けた本である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＩＣＴ活用時代にこそおさえたい！板書＆ノート指導
  • ３　有田和正先生直伝！「思考の作戦基地」としてのノート指導
  • 「はてな？帳」は，考えたことの貯金通帳だ！
書誌
社会科教育 2022年7月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
有田学級の教室の教卓には，朝，「はてな？帳」がうずたかく積まれている。登校してきた子どもたちが，順に重ねて提出していく…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　スタートダッシュ大成功！社会科授業開き　はじめの一歩
  • ３　社会科嫌いの子どもを巻き込む！授業開き１か月の成功シナリオ
  • ４月　授業開き１か月　「ネタ」を基軸に子どもを鍛える！
書誌
社会科教育 2022年4月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　授業開きは，意表をつく「ネタ」を用意する！　「材料七分に腕三分」は，教育界の巨星，故・有田和正氏の名言である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　追究の鬼を育てる！子どもの問いを深める授業づくり
  • ３　有田和正先生直伝！　「子どもの側に立つ」教材研究の条件
  • 教材発掘の技術と「ネタ」を生かす授業づくり
書誌
社会科教育 2020年9月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　授業は，ネタ（教材）の良し悪しで決まる！　　有田和正氏には，『楽しい社会科授業づくり入門』という著書がある。「材料七分に腕三分」は，有田氏の名言であるが，本書には，一貫して教材開発の重要性が述べら…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！最高の授業開き　私のお薦め30選
  • 視点２　おさえておきたい！今さら聞けない「社会科授業づくり」基本のキ
  • 教科書・資料の使い方・ノート指導
  • 授業開きでも，質の高い「問い」や「課題」を持たせよう！
書誌
社会科教育 2019年4月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 「授業開き」での教科書・資料の使い方　主体的・対話的、そして深い学びを実現させるためには、まずは一人一人に「問い」や「課題」を持たせることが大切です…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　見方・考え方を鍛える！「キー発問」アイデア大全集
  • 視点２　おさえておきたい！　見方・考え方を鍛える発問づくり　はじめの一歩
  • ⑤この発問で子どもが変わる！子どもをゆさぶる発問づくりのポイント
  • いずれにせよ，「ゆさぶり」は有効！―「ゆさぶり発問」づくりのポイント
書誌
社会科教育 2018年5月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 「ゆさぶり発問」とは？　平成二一年、私の所属するサークル（やまびこ）は、『「プロの技術」を学ぶ「ゆさぶり発問」の技』という共著を明治図書から発刊していただいた…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 伝説の教師・有田和正先生直伝！追究の鬼を育てる授業づくり (第12回)
  • 教育技術は人柄なりや？
書誌
社会科教育 2022年3月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
本連載も最終回を迎えた。前回述べたように，有田先生は，教師が身に付けたい社会科の教育技術として次の五つの要素をあげている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 伝説の教師・有田和正先生直伝！追究の鬼を育てる授業づくり (第11回)
  • 授業を楽しもう！　いつも笑顔で！
書誌
社会科教育 2022年2月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
前回述べたように，有田先生は，教師が身に付けたい社会科の教育技術として次の五つの要素をあげている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 伝説の教師・有田和正先生直伝！追究の鬼を育てる授業づくり (第10回)
  • 自分なりの板書技能を身に付けよう！
書誌
社会科教育 2022年1月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　五つの「教育技術」　有田先生は，『「追究の鬼」を育てる』（明治図書）という著作の中で，次のように書かれている…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 伝説の教師・有田和正先生直伝！追究の鬼を育てる授業づくり (第9回)
  • 「調べ方技能」が身に付く鍛え方
書誌
社会科教育 2021年12月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
先月号では，授業で生まれた「ハテナ」を追究することにより，「追究の鬼」を育てていくということを書いた…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 伝説の教師・有田和正先生直伝！追究の鬼を育てる授業づくり (第8回)
  • 「はてな？帳」で育てる“追究の鬼”
書誌
社会科教育 2021年11月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
まずは，先月号で示した有田社会科の授業のメカニズムを振り返る。先月号に掲載した表を，再度ご覧いただきたい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 伝説の教師・有田和正先生直伝！追究の鬼を育てる授業づくり (第7回)
  • 「はてな」を生み出す有田社会科のメカニズム
書誌
社会科教育 2021年10月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
先月号では有田社会科のオープンエンド型授業形態について述べた。今月号は，先月号に引き続き，有田先生の授業形態について，さらに深く言及していく…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 伝説の教師・有田和正先生直伝！追究の鬼を育てる授業づくり (第6回)
  • 常識となっている授業形態への問題提起！
書誌
社会科教育 2021年9月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
先月号から有田先生の授業づくりについて言及しているが，今回は，教育界への大きな問題提起となった“オープンエンド型”授業形態について述べる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 伝説の教師・有田和正先生直伝！追究の鬼を育てる授業づくり (第5回)
  • 使用する「ネタ」（教材）を，練り上げ，絞り込む！
書誌
社会科教育 2021年8月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
先月号までで，有田社会科のネタ理論，さらに発問理論について述べてきた。　今月号からは，その「ネタ」，そして発問を生かした有田先生の授業づくりについて述べる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 伝説の教師・有田和正先生直伝！追究の鬼を育てる授業づくり (第4回)
  • 有田社会科のネタや発問は，日本中どの教室でも通用する！
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　社会科発問の定石化理論　先月号で，有田先生が実際にどのようにして「ネタ」を開発しておられるのか，そのノウハウについて述べた…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 伝説の教師・有田和正先生直伝！追究の鬼を育てる授業づくり (第3回)
  • 有田流「ネタ」開発ノウハウ
書誌
社会科教育 2021年6月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
先月号で，有田先生の「ネタ理論」について述べた。今月号では，実際にどのようにして「ネタ」を開発していけばいいか，そのノウハウについて述べる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 伝説の教師・有田和正先生直伝！追究の鬼を育てる授業づくり (第2回)
  • 有田社会科に絶対的に必要なもの，それは「ネタ」（教材）
書誌
社会科教育 2021年5月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　授業は「ネタ」で決まる！　一昔前，「クリープを入れないコーヒーなんて！」というＣＭが一世を風靡した…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 伝説の教師・有田和正先生直伝！追究の鬼を育てる授業づくり (第1回)
  • 衝撃！　有田和正先生の授業論
  • 「常識」からの脱却
書誌
社会科教育 2021年4月号
著者
古川　光弘
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　有田先生から学び続けて三〇年　故・有田和正先生から学び続けて三〇年以上の月日が流れた。　有田先生と最後に話をしたのは，平成二四年七月二八日に函館で開催された『有田和正・古川光弘セミナー』の翌日，ホ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 01　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整学習＆自由進度学習
  • 歴史的アプローチで考える子どもの学びへのパースペクティブ
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
福田　喜彦
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちが教師からの学びへの支援を受けながら、主体的で深い学びを実現しようとすることは今も昔もそんなに変わらない。社会科教育研究による歴史的アプローチからみたこうした学びへの取り組みは…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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