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  • 事象や人々の相互関係に着目した単元構成と，主体的に学習問題を解決しようとする態度を育む学習をめざして
  • 「優れた技術を生かした工業～科学の発展を支えるＡ社のベアリング～」
書誌
社会科教育 2019年2月号
著者
澤井　陽介・中野　直茂
ジャンル
社会
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  • 「個」の学びを豊かにする！社会科「個別最適な学び」への挑戦 (第17回)
  • 具体と抽象を往還する
書誌
社会科教育 2023年8月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　具体と抽象　個別最適な学びは，自律的に学ぶ子どもを育てることを目標とします。自律的に学ぶ際，教科として大切にしたい視点や思考方法があります。社会科で大切にしたいことの一つは，図１のように科学の世界…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第5回)
  • 治水のリアルと地理の授業デザイン
書誌
社会科教育 2023年8月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　総合治水　治水とは，水害を防ぐこと，河川の氾濫をできるだけ減らす取組です。　兵庫県では，「河川や下水道を整備する『ながす』対策に加えて，校庭，田んぼ，ため池などを活用して，雨水を一時的に貯留・浸透…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 多様性と向き合う公民教育 (第5回)
  • 「包括的性教育」から公民教育は何を学べるか
書誌
社会科教育 2023年8月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会／指導方法・授業研究
本文抜粋
1　包括的性教育とは何か　Comprehensive Sexuality Educationの邦訳が「包括的性教育」である。性教育は体育科や保健体育科，道徳や特別活動で取り扱うのが一般的であって，社会…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 見方を変えると世界が変わる！「考えたくなる」社会科授業 (第5回)
  • 社会科授業の指導技術①
  • 「事前に準備できる発問」と「対応力が問われる発問」
書誌
社会科教育 2023年8月号
著者
粕谷　昌良
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　はじめに　授業者なら，誰でも目の前にいる子どもと楽しく，そして学びが深まる授業をしたいと願っている。そのために著作物を読んだり，研究授業をしたりして指導技術を学んでいくのだが，授業を支える要素は…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • みんながゴールに到達できる！課題設定＆授業展開スキル (第5回)
  • 「あそび」のある学習のデザインにする
書誌
社会科教育 2023年8月号
著者
川端　裕介
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　二つの「あそび」を組み込む　生徒みんなが学習目標に到達できるようにするためには，教師の支援に加えて，生徒が自ら学び始めるような仕掛けが効果的です。その仕掛けのキーワードは，二つの「あそび」だと考え…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 明日の授業づくりに役立つ！学習指導案の理論と実践モデル (第5回)
  • 「主体的に学習の取り組む態度」をどう育てどう評価するか
  • 目標の理論III
書誌
社会科教育 2023年8月号
著者
米田　豊
ジャンル
社会／指導方法・授業研究
本文抜粋
はじめに　連載第五回は，「主体的に学習に取り組む態度」をどう育てどう評価するかを論じる。これを目標の理論Ⅲとする…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 〈全国社会科教育学会の広場〉社会科教育は子どもや教師，社会のために何ができるか (第5回)
  • ［社会科教育は社会のために何ができるか］市民性育成における格差是正のために
  • あらゆる子どもを市民として育むための社会科の役割
書誌
社会科教育 2023年8月号
著者
古田　雄一
ジャンル
社会
本文抜粋
1　市民性教育における「格差」　選挙権／成人年齢の引き下げに伴い，若年層の政治や社会への積極的な参加が期待されてきた。だが近年の研究によれば，高学力の若者や社会経済的に恵まれた若者のほうが投票など政治…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第305回)
  • 山形県の巻
書誌
社会科教育 2023年8月号
著者
江間　史明
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
二〇二二年度の山形県社会科研究会の冬季研修会と筆者が関わった実践から紹介したい。　■地域の教材開発…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 最新情報で徹底解説！　どうなる・どうする社会科教育 (第52回)
  • 「単元で考える」授業づくり⑮
書誌
社会科教育 2023年7月号
著者
小倉　勝登
ジャンル
社会
本文抜粋
●はじめに　本号からは，「社会的事象の見方・考え方を働かせる」単元のデザインについて説明する
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 「個」の学びを豊かにする！社会科「個別最適な学び」への挑戦 (第16回)
  • 「学び方」を，見て学ぶ
書誌
社会科教育 2023年7月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　そこにいること，見ること　授業をしていると，子どもが活動に没頭しているときがあります。例えば生活科のおもちゃづくりをしている場面です。Ｄさんは，飛び跳ねるおもちゃを作りたいのです。でも，なかなかう…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第4回)
  • 気候変動のリアルと地理授業デザイン
書誌
社会科教育 2023年7月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　地球温暖化による海面上昇　二〇二二年十一月に行われた国連の気候変動枠組条約第二七回締約国会議（ＣＯＰ27）には，バイデン米大統領やマクロン仏大統領をはじめ一〇〇以上の国と地域の首脳が参加するなど…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 多様性と向き合う公民教育 (第4回)
  • エンパワーメントから多様性をどう考えるか
書誌
社会科教育 2023年7月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会／指導方法・授業研究
本文抜粋
1　エンパワーメントとは何か　「エンパワーメント（empowerment）」という言葉を，最近色々なところで目にするようになった。辞書には「権限付与」とある。これだけだと理解が難しいので，早い段階でこ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • みんながゴールに到達できる！課題設定＆授業展開スキル (第4回)
  • 単元の学習の核になる概念を定める
書誌
社会科教育 2023年7月号
著者
川端　裕介
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　語句の暗記で終わらない　社会科は語句レベルの知識だけが重要な教科ではありません。しかし，一部の生徒や保護者，そして教員の中にも「結局，社会は暗記」というイメージがあることは否定できません…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 明日の授業づくりに役立つ！学習指導案の理論と実践モデル (第4回)
  • 「技能」と「思考，判断，表現」の目標をどう作成するか
  • 目標の理論II
書誌
社会科教育 2023年7月号
著者
米田　豊
ジャンル
社会／指導方法・授業研究
本文抜粋
はじめに　連載第四回は，「技能」と「思考，判断，表現」の目標をどのように記述し，評価規準を作成するかについて論じる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 〈全国社会科教育学会の広場〉社会科教育は子どもや教師，社会のために何ができるか (第4回)
  • ［社会科教育は子どものために何ができるか］子どもの学習レリバンスを保障するために
  • 学習のねらいを共有し，社会に生きる
書誌
社会科教育 2023年7月号
著者
山形　友広
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに（問題の所在）　歴史的分野の授業の終了時，「先生，今日の授業は今を生きる私たちにとってどんな意味があるんですか」とたずねられることがある。読者の皆様にはこのような経験はおありだろうか。また…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第304回)
  • 新潟県の巻
書誌
社会科教育 2023年7月号
著者
中平　一義
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
■新潟県の社会科教育の紹介　新潟県の社会科教育は他の地域と同様に，その地域的特色を大切にしながら授業実践が展開されている。ここでは，人数に限りはあるが新潟県内の五人の先生方の実践と，新潟県の社会科教育…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 最新情報で徹底解説！　どうなる・どうする社会科教育 (第51回)
  • 「単元で考える」授業づくり⑭
書誌
社会科教育 2023年6月号
著者
小倉　勝登
ジャンル
社会／指導方法・授業研究社会
本文抜粋
●はじめに　本号では，一人一台端末の効果的な活用について，考える場面における効果的な活用例を紹介する…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 「個」の学びを豊かにする！社会科「個別最適な学び」への挑戦 (第15回)
  • 学習目標を明確にし，活動とつなげる
書誌
社会科教育 2023年6月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　事例にのめりこむＣさん　事例にのめりこむ子どもがいます。Ｃさんもそのうちの一人でした。５年生の運輸単元を学習した際，ニトリの事例を扱いました。目標は，ニトリの輸送方法の特色について調べる活動を通し…
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小学校／中学校／高等学校
種別
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  • リアルな世界と日本がわかる！地理授業デザイン (第3回)
  • 日本の少子高齢化のリアルと地理授業デザイン
書誌
社会科教育 2023年6月号
著者
吉水　裕也
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　地域による高齢化の違い　下の図は，二〇二〇年の国勢調査データにより作成した，都道府県別六五歳以上人口の割合を表したものです。35％を超えるのは秋田県，高知県，徳島県，山口県です。一方，25％を下回…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 多様性と向き合う公民教育 (第3回)
  • 多様性を教材化する際にどこに留意すべきか
書誌
社会科教育 2023年6月号
著者
唐木　清志
ジャンル
社会／指導方法・授業研究
本文抜粋
1　教育内容としての「同性婚」　前号に続き本号も，「教育内容」の観点より「多様性」について考えてみたい。具体的には，「同性婚」を事例に取り上げ，多様性に関わる教育内容を教材化する際の留意点を述べる…
対象
小学校／中学校／高等学校
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