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  • 編集後記
書誌
国語教育 2020年11月号
著者
大江 文武
ジャンル
国語
全100件(41〜60件)
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年5月号
著者
林 知里
ジャンル
国語
本文抜粋
授業における最もシンプルかつスタンダードなしかけである「発問・指示」。シンプルであるからこそ,平板な「発問・指示」では子供は乗ってきません。“考えてみたい”“やってみたい”と思わせる,もっと言えば,思…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年4月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
GIGAスクール構想の下スタートした2021年度ですが,年度当初は1人1台端末活用の環境整備などの準備期間もあり,端末活用の開始時期や活用頻度は,学校や地域によって差があったのでは…と思います…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年3月号
著者
林 知里
ジャンル
国語
本文抜粋
小学校・中学校での新しい学習指導要領の全面実施を経て,いよいよ二〇二二年度からは,高等学校においても新課程がスタートします。高校の教科書掲載作品をめぐる近況がポータルサイトのトップニュースで扱われるな…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2022年1月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
令和3年1月に,「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して〜全ての子供たちの可能性を引き出す,個別最適な学びと,協働的な学びの実現〜答申」が公表されました。この中では,2020年代を通じて実現すべき「…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2021年11月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
今年5月に公表された「GIGAスクール構想の実現に向けたICT環境整備端末の進捗状況について(確定値)」では,昨年度中に96・5%の公立小学校・中学校などで,児童・生徒に端末が渡り,インターネットで授…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2021年9月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
国語科の「書くこと」の指導に関しては,私自身,これまで10冊の書籍の企画に携わってきました。その中の3冊のまえがきから,本特集のヒントになった言葉を抜粋してみます…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2021年7月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
2021年度から,中学校では新しい学習指導要領が全面実施となり,教科書も新しくなりました。最近,新しい学習評価に関する書籍についてのお問い合わせをいただく機会も増えてきましたが,これまでも小誌では,新…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2021年5月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
2018年度からの本誌5月号では,毎年「○○の技術」というテーマで,発問,板書,指導技術を特集してまいりました。小学校,中学校ともに新しい教科書になる2021年度は,再び,「発問」について特集いたしま…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2021年2月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
新型コロナウィルスの感染拡大による臨時休校要請から1年近くになりますが,最近では,第3波の到来などが日々報じられ,学校でも新しい生活様式を常に意識した環境づくりや授業の工夫がなされていることと思います…
対象
小学校/中学校/高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2020年12月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
新型コロナウイルスによる生活への影響が続き,終わりがなかなか見えない中で,文部科学省からは学校での「学びの保障」に関する情報の公表が続き,日々更新されています…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2020年10月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
小誌では,毎年秋に研究授業の特集を組んでいます。例年ですと,この号が発売される9月は秋の研究会シーズンを前に,授業研究が深まっている時期だと思います…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2020年8月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
3月に,国立教育政策研究所から「指導と評価の一体化のための学習評価に関する参考資料」が公表されました。その「はしがき」では…
対象
小学校/中学校/高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2020年6月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
皆さんは「しかけ」という言葉を聞いて,どのような印象を持たれるでしょうか。「学びのしかけ」「判断のしかけ」など,これまでも学級や授業づくりの書籍には「しかけ」という言葉が度々登場しています…
対象
小学校/中学校/高等学校
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連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2020年4月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
2020年度は,小学校で新しい学習指導要領による教育課程が始まり,それと同時に新教科書での授業がスタートする,言わば「W(ダブル)スタート」の年です。学校現場では,スタートに備えた準備が,Wで必要な年…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2020年3月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
小学校では2020年度から、中学校では2021年度から実施される新しい学習指導要領では、知識や技能を活用し、思考力、判断力、表現力等を育む授業づくりが求められています…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
昨年度末に「小学校,中学校,高等学校及び特別支援学校等における児童生徒の学習評価及び指導要録の改善等について(通知)」が公表されました。その中では,学習評価の主な改善点として…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
今号が刊行される10月は,小学校での新学習指導要領の実施まであと半年という時期になります。令和2年度から使用される新しい小学校の国語の教科書もすでに公表され,教科書を発行する各社の特設ホームページなど…
対象
小学校/中学校/高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2019年9月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
本誌の2018年2月号では,「徹底研究!『言葉による見方・考え方』を働かせる言語活動」を特集しました。「徹底研究」という言葉からもわかるように,この特集の企画当時は新学習指導要領で全教科等の目標に「見…
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小学校/中学校/高等学校
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連載・常設
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2019年7月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
平成28年12月に中央教育審議会の答申「幼稚園,小学校,中学校,高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について」で「主体的・対話的で深い学び」という言葉が出てから,早いものでも…
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小学校/中学校/高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2019年5月号
著者
木山 麻衣子
ジャンル
国語
本文抜粋
本誌の二〇一八年五月号では、「永久保存版!国語教師のための発問の技術」を特集しました。今号は、その続編として「板書の技術」を取り上げます…
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小学校/中学校/高等学校
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