詳細情報
- 提言・「言葉の力」こそ、基幹学力
- 出会ったことのない言葉を授業で
- 書誌
- 基幹学力の授業 国語＆算数 2008年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 象徴 「言葉の力」について考えるにあたり、言葉の機能の根本として象徴性をあげておきたい。 象徴はシンボルとも言われ、子どもがごく小さいときから行為や遊びのなかにそのはたらきが表れる。「ままごと」で砂を盛ってご飯に「見立てる」などが典型だろう。「見立てる」は例えば能の演目にも顕著に見られる。「船弁慶…
- 対象
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
