詳細情報
- 青木伸生の国語教室創造記
- 子どものノートをつくる(2)
- 書誌
- 基幹学力の授業 国語＆算数 2008年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 説明文のノートづくり 説明の仕方に応じて、自分のノートをまとめていく力を子どもにつけたい。 例えば、事例を対比的に取り上げ、論を展開しているような説明の仕方をしている文章（『アップとルーズで伝える』光村四年のような）を読んだときには、上下二段組みの表に整理するとわかりやすいと自分で考えて、表にま…
- 対象
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
