詳細情報
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2007年7月号
著者
小林 康宏
ジャンル
本文抜粋
七つのステップで作文を書く活動を通して、論理的思考力の獲得を目指す。例えば、一〜三年生に「分類」の概念を指導するためには次のような流れで行う。 ステップ一 モデル文を比較させる…
対象
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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