詳細情報
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2007年3月号
著者
真鍋 佳樹
ジャンル
本文抜粋
テスト改革の視点  「テストをどうするのか」を考えていくことは、教師が、何をどのように評価するのかということを明確にもつことであり、子どもたちに身に付けさせるべき力を具体的に想定し、そのための授業イメージを鮮明にもつことにつながる。したがって、「テストが変わる」ことで、当然、「授業も変わってくる」の…
対象
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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