詳細情報
- 特集 基幹学力の視点から授業づくりを見直す（国語）
- 提起文・基幹学力の視点から国語授業づくりを見直す
- 「読解力」と「話し合う力」の育成
- 書誌
- 基幹学力の授業 国語＆算数 2006年7月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 基幹学力としての『読解力』再考 今、子どもたちの「読解力」が低下しているという声が様々な所で強まっている。 言うまでもなく「読解力」の育成は、国語科教育がまず担うべき責務である。毎日、国語授業にたずさわるものとして、この「読解力低下論」を、真摯に受け止め、検討する必要があろう…
- 対象
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
