詳細情報
書誌
基幹学力の授業 国語&算数 2006年4月号
著者
花生 典幸
ジャンル
本文抜粋
一 「国語は、技能教科である」という前提 技能教科としての国語科、をあえて強調するところから、はじめてみよう。 なぜなら、その力の育成や定着が、子どもたちの中に目に見える(=評価できる)形で表れる実質こそが「技能」であり、それがまた、他教科や表現等の活動場面において横断的に発揮される学力となりうるか…
対象
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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