『小学１年生の指導　準備万全！小事典6 入学式前後１０日間をこう組み立てる』の詳細情報

　それは「我流の教育」がとうてい手の届かない質の高さを持っています。

　本物は質の高い内容でありながら、シンプルでもあります。ゴテゴテしているのは、二流、三流の方法なのです。

　本書の多くは、不易の原理原則からできており、それは「向山実践」を源流としております。

　「流行」とは、「時代の要請」を意味しています。

　二十一世紀、世界は大きく動き、どの国も「教育」を根本から見直しています。

　コミュニケーション能力としての「コンピュータ」「英語」は、「二十一世紀の基礎学力」として、世界各国が力を入れています。

　また「いわゆる読み・書き・算」の二十世紀型基礎学力も、ひき続き重視されています。

　この方向を明確に示したのが、ドイツ・ケルンで開かれたサミット（先進国首脳会議）でした。

　「ケルン憲章」は、サミットが示した初めての「これからの教育」の指針です。

　そこには、二十世紀型基礎学力と二十一世紀型基礎学力の双方が重視されています。

　この「一年生シリーズ」は、以上の「原理原則」と「基礎学力」をメインにすえてあります。

　新学習指導要領の実施に当たり、

　　一年生の学習指導、生活指導のシリーズを発刊します。

　　それは、学校教育の始まりとしての小学校一年生が特別の位置を占めるからです。

　　小学校一年生は、シングルエイジの最終期の始まりです。

　　「学ぶ力」「学習方法」「社会的規範」「社会的ルール」「意欲的に生活する態度」を身につける最終コーナーです。

　　幼児期に、さまざまな形で身につけてきた知性を「学校」という教育システムの中で「教科書お手本による学習」を学び、「系統的」に「意欲的」に学び続ける力をつける時期です。

　　ですから、小学校一年生の教育は、「科学的」であり、「法則的」であり、その上「あたたかく」「励ます」ことであり、「人類の豊かな体験」に裏打ちされたものであるべきです。

　このようにして作られた本シリーズが、教育にとってとりわけ重要な「一年生」を担任する先生方のお役にたてば幸いです。

　　二〇〇二年五月五日、子供の日に　　　／向山　洋一