こんな先生に担任されたい!保護者が圧倒的に支持する河田実践のヒミツ

こんな先生に担任されたい!保護者が圧倒的に支持する河田実践のヒミツ

好評5刷

保護者からも圧倒的な支持を受ける河田実践のポイントを紹介!

河田実践は授業技術の宝庫。子どもの実力を引き出すそのパワーに圧倒される。本書は、保護者をも動かす子どもの事実満載の河田学級について詳細に綴る。また、実践しながら子どもを元気にし、学力をつけるスキルを全面公開。具体的に紹介。


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ISBN:
978-4-18-141413-9
ジャンル:
学級経営
刊行:
5刷
対象:
小学校
仕様:
A5判 120頁
状態:
在庫僅少
出荷:
2019年6月25日
新学習指導要領解説書籍
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もくじ

もくじの詳細表示

まえがき /山田 恵子
T 揺るぎない子どもの事実
1 ノートを見れば、日常の授業がわかる
算数ノート/ 理科ノート/ 学級通信で紹介
2 子どもの事実を保護者に伝える学級通信@
子どものよさをエピソードで具体的に伝える/ 子どもの事実を作品で伝える/ 負の事実は、指導の過程を伝える
3 子どもの事実を保護者に伝える学級通信A
忠実に授業の様子を伝える…算数を例にして…/ 全員の作品を伝える…絵画を例にして…/ クラスの規律を伝える
4 圧倒的力量の差を見せつける図工の作品@
自画像/ 遠近のある風景(6年生)/ かたおし
5 圧倒的力量の差を見せつける図工の作品A
ネガポジの切り絵/ 子どもの作品/ 指導のツボ
6 出来ない子が出来るようになる事実
1年間の変容/ Aさんの事実/ 「いつまでも河田学級でいたいです」
U 児童対応の妙技
1 厳しいのに支持される
河田氏は、厳しい!?怖い!?/ なぜ、河田氏は子ども達に圧倒的に支持をされるのか
2 子どもを信頼し任せるから支持される
朝自習を子どもに任せる/ 係活動を子どもに任せる
3 楽しいから支持される〜授業の楽しさ
楽しさ=できる・わかる/ 楽しさ=大変/ 楽しさ=スマートボードの活用/ 楽しさ=遊びがある
4 楽しいから支持される―人柄の楽しさ
威圧せず、指示の徹底/ おちゃめな一面/ できていない子への目線と配慮/ すべての子を思いやる視線と配慮
5 我が子を変えてくれるから支持される
「私は河田先生に会って泣かなくなった。」/ 「それが4年生になって泣かなくなってきた。」/ 楽しさ=スマートボードの活用/ 「私は1、2、3年生のころ泣かされてばかりだった。」
6 やんちゃな子どもすら支持する
上手な対応/ 勉強ができるようになる/ 厳しく叱る
V 保護者対応の妙技
1 連絡帳への対応
全受容の姿勢/ 自分の意見を記す
2 「先生の指導について伺いたいことがあります」
保護者からの呼び出し/ 家庭訪問先で
3 クレーム処理
連絡帳にて「下校時刻が違っているのでは」の一報/ 連絡帳の誤記について/ 日記にコメントが書いていない
4 誠実さとおもねる対応は違う
誠実な学級通信/ 炸裂する保護者サークル
5 保護者から見た河田孝文―支持される理由
3日目で指名なし音読/ 参観日で保護者の心もわしづかむ/ 子どもの日常が伝わる学級通信/ 演出される学校行事
6 保護者の意識さえ変えた指導法
授業参観での衝撃的な出会い/ 学級通信による意識改革/ 子どもの意欲と急成長
W 追試してわかる支持される訳
1 「挨拶」の授業全体像
出会いでつかむ/ 授業の様子/ 人間のいろいろな挨拶/ 挨拶をする理由(挨拶のある学級とない学級)/ 挨拶の仕方/ 挨拶の練習/ スマートボードで挨拶ゲームをさせる/ 作文を紹介し心のノートの音読
2 「挨拶」の授業追試から見えてくる児童対応の妙
「もう一歩のつっ込み」と「挑発」/ 文句を言われたらほめればいい/ 正しい答えが出ても肯定しない
3 「たかし君」の授業全体像
4 「たかし君」の授業追試から見えてくる児童対応の妙
「人の役に立つ」というキーワードで貫く/ 「ほんの少しのずらし」で組み立てる
あとがき /江口 儀彦
執筆者紹介

まえがき

 「すごい保護者がいる」

 河田氏からこのことを聞いたのは、平成18年2学期のことであった。

 河田学級児童のお母さんである彼女は、その年度のうちに次のことを行った。

・保護者サークルの立ち上げ

・保護者サークルホームページやブログの開設

・TOSSセミナーへの参加・教員サークルの見学

・五色百人一首山口県大会の参加者集め・協賛金集め

 保護者をここまでのめり込ませたもの、それは、兎にも角にも


 河田学級の生み出す事実


に他ならない。

 数々の子どもの事実があったからである。

 保護者をも動かす子どもの事実満載の河田学級について、詳細に書き綴ったものが本書である。

 是非、ご一読いただきたい。


   TOSS/Advance /山田 恵子

著者紹介

河田 孝文(かわた たかふみ)著書を検索»

1964年山口県下関市豊北町神田特牛生まれ。1988年山口県山陽町立厚狭小学校教諭,1993年山口県下関市立小串小学校教諭,1996年山口県下関市立江浦小学校教諭,1999年山口県下関市立川棚小学校教諭を経て,2006年から山口県下関市立桜山小学校教諭。

1988年教育技術法則化運動に参加する。

向山洋一22番弟子,槇田健1番弟子,TOSS授業技量検定六段位,TOSS道徳教育研究会代表,TOSS長州教育サークル所属,TOSS/Advance代表。

〔最近の動向〕

週に1回行われるサークルTOSS/Advanceの例会には必ず参加しながらも,週末はセミナーの講師として全国を駆け巡る。月10本以上の雑誌・単行本への原稿を執筆しつつ,多数のイベントや書籍の企画を運営・統括する。

豊富な授業実践をもち,授業CDや書籍で授業の詳細を公開している。軽快なリズムとテンポで分かりやすく進められる授業は全国の若手教師の憧れとなっている。

TOSS/Advance著書を検索»

代表 河田 孝文

教育技術法則化運動の解散に伴い発足したTOSS(Teachers Organization of Skill Sharing)の考えに基づき向山型授業のスキルや技能を学びあう場として2002年より山口県下関市周辺の教師を中心にサークル活動を始めている。

代表の河田氏から一つひとつの模擬授業に代案・コメントがあり,そのことを励みに県外から参加する教師も多い。

採用試験対策の相談にも乗っている。

江口 儀彦(えぐち よしひこ)著書を検索»

1972年生まれ

福岡県福岡市立馬出小学校教諭

※この情報は、本書が刊行された当時の奥付の記載内容に基づいて作成されています。
    • この商品は皆様からのご感想・ご意見を募集中です

      明治図書
    • 保護者の方から支持される理由がよくわかり、参考にしたいことが多くあった。
      2016/12/2820代・小学校教員
    • 河田先生の実践がよくわかった
      かなり参考にさせていただいた
      2015/9/140代・小学校管理職
    • この本の素晴らしいところは、実物画像がふんだんに盛り込まれていること。
      子どものノート、読書感想画、わたしの顔、遠近のある風景、かたおし、ネガポジの切り絵…。
      また、学級通信や文集の文面も豊富です。特に、新学期の第1回学級懇談資料は必見です。河田氏の学級経営、授業方針がまとめられています。
      保護者が圧倒的に支持する→あくまで、根幹はすぐれた授業と子どもとのあたたかなやりとりの積み重ねであることを痛感する一冊です。
      2008/2/5千鳥
    • 一気読みしました。

      特に、河田学級の保護者の方の文章に
      胸が熱くなりました。

      保護者にこれほどの衝撃を与えるような授業が
      できるようになりたいと思いました。

      本書は、
      保護者の視点から
      自分自身を振り返ることのできます。
      2007/12/2大貝浩蔵
読者アンケート回答でもれなく300円分のクーポンプレゼント!

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