授業力&学級経営力 2023年1月号
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最近の記事>授業全般
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- 2022/12/7
- Eduマガのヨミカタ
- 授業全般
『授業力&学級経営力』2023年1月号の特集、テーマは、なぜ「子ども主体」の授業がうまくいかないのかです。
授業において、学びを「子どもに任せる」ことが求められている中、なかなか上手に進められず難しいという声も聞こえてきます。そのような「うまくいかな... -
授業力&学級経営力 2022年1月号
- 2021/12/8
- Eduマガのヨミカタ
- 授業全般
子どもが教材文を楽しそうに読んでいる、たくさんの意見が飛び出す、進んで調べ学習に取り組んでいる… よい授業の形には様々なものがありますが、そのすべての基礎となるのが「教材研究」です。
そこで、『授業力&学級経営力』2022年1月号の特集は、「授業は準... -
授業力&学級経営力 2021年2月号
- 2021/1/6
- Eduマガのヨミカタ
- 授業全般
いろいろな先生の授業を見て、「うまい板書だな」とは思っても、「何がうまいのか」、そのうまさの要因がわからない…。そんなことはありませんか?
『授業力&学級経営力』2021年2月号の特集は、「こうすればもっと板書がうまくなる!」。授業では欠かせない板... -
授業力&学級経営力 2020年11月号
- 2020/10/7
- Eduマガのヨミカタ
- 授業全般
『授業力&学級経営力』2020年11月号の特集は、「たったこれだけでうまくいく!スモール授業スキルBest Selection」。ほんの少しの工夫で、授業を大きく変える、そんなテクニックが詰まった1冊になりました。
1つ目の特集は「授業のうまい先生が実は使っているス... -
授業力&学級経営力 2019年2月号
- 2019/1/9
- Eduマガのヨミカタ
- 授業全般
「日々の授業はそつなくこなしているけど、いまひとつ子どもの食いつきが悪い…」
そう感じるのは気のせい?
いいえ、もしかするとそれ、授業の「ネタ」不足が原因かもしれません!
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授業力&学級経営力 2016年2月号
- 2016/1/6
- Eduマガのヨミカタ
- 授業全般
『授業力&学級経営力』2016年2月号の特集は、全員「わかる・できる」を目指す授業のユニバーサルデザイン。
今号では、「特別支援教育」「学級経営」「教科教育」の3つの視点から、その道のスペシャリストの先生方にご登場頂きました。
「ユニバーサルデザイン... -
授業力&学級経営力 2015年11月号
- 2015/10/7
- Eduマガのヨミカタ
- 授業全般
“追究の鬼”。それは、様々なことを知りたいと思い、自ら調べたり、観察したりして、どんどん追究していく子どものことです。では、どんな授業をしたら、子どもたちが“追究の鬼”に育つのでしょうか?
『授業力&学級経営力』2015年11月号の特集は、「有田式で... -
授業力&学級統率力 2014年7月号
- 2014/6/12
- Eduマガのヨミカタ
- 授業全般
テスト…と聞くと、子どもはもちろん、大人でも憂鬱になるのではないでしょうか。しかし、授業に評価テストはつきものです。そんなテストをどうすれば知的で楽しい“遊び心のある評価テスト”に変えられるでしょうか。
『授業力&学級統率力』2014年7月号では、そ...
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