目次

まえがき

�T　道徳授業でいじめに歯止めをかける
　　　／河田　孝文

�U　「いじめをしてはいけないこと」を実感させる道徳授業

　一　子どもの実態にあった資料で、実感させる　／石川　裕美
　二　四月、最初の指導でいじめっ子を特定し、｢良い授業｣をする！　／吉武　徹也
　三　「いじめをしない・させない・許さない」そう心から思い、行動しようとする生き方を教える授業　／田村　治男
　四　いじめは時として人の命を奪う犯罪行為であることをわからせる授業――中学生に『わたしのいもうと』を読み聞かせする　／大北　修一

�V　「いじめに負けてはいけないこと」を実感させる道徳授業

　一　いじめに負けない言い返しの技、友達を選ぶ力、助けをよぶことの善伝える　／大場　寿子
　二　いじめを乗り越えた事実を伝える　／吉岡　剛
　三　一人でも支えてくれる人がいれば、いじめは乗り越えられる　／田口　忠博
　四　自ら運命を切り開いていく人間の可能性――大平光代氏の生き様に学ぶ　／井上　好文

�W　「いじめを許さないこと」を実感させる道徳授業

　一　いじめを受ける立場を実感させる　／岸　義文
　二　力のある資料をたたみかける授業　／椿原　正和
　三　「ハンセン病」の授業から人権侵害を学ぶ――「いじめ」は、人権侵害にほかならない！　／甲本　卓司
　四　「いじめ」を発見したら、二度目が勝負　／垣内　秀明

�X　｢いじめをはねかえす｣ライフスキルを教える道徳授業

　一　『言いつけ』でいじめの芽を把握、アンケートをもとに「しないで」と言える子どもたちを育てる道徳授業　／伴　佳代
　二　『水辺のゆりかご』でいじめに立ち向かう勇気を　／熊谷　壽
　三　ある｢いじめ｣事件から考える　／三井　清
　四　いじめの正体　／田上　善浩

�Y　「いじめられっ子を助ける」ライフスキルを教える道徳授業

　一　「やめろよ」と言えるライフスキルの授業　一年生　／三好　保雄
　二　「いじめられた子の体はどうなるのか」を授業で教える　／福田　一毅
　三　卒業直前、これからの人生の指針となるべき生き方を示し、「いじめられっ子」を助ける自覚を持たせるライフスキルの授業　／根本　直樹
　四　二人っきりになった時を逃さない！シカトされている友達に声をかけよう　／坂井　ふき子

�Z　21世紀型道徳教育を創造するＴＯＳＳ道徳！
　　　／河田　孝文

　　ＴＯＳＳ道徳の主張　／「心から大切と思うことを」教える　／「具体的な場面を通して」教える　／「断固として教える」道徳授業　／21世紀型道徳授業の創出　／ＴＯＳＳ道徳ＭＬで教師の腕を上げる
　　機関誌　ＴＯＳＳ道徳トークライン「心の教育」