目次

まえがき

�T　生命は何よりも優先されなければならない
　　　／河田　孝文

　一　命の価値
　二　既成の「生命の授業」に異議あり

�U　かけがえのない生命を実感させる道徳授業

　一　乙武洋匡さんの姿を通して　／新川　莊六
　二　命のつながりを教師自身のエピソードで語る　／善能寺　正美
　三　若者の二つの行動からつかませる命の尊さ　／松崎　力
　四　人には逢いたい人がいることを教える　／森永　祐司
　五　生き延びた人間の事実とメッセージ　／山田　高広

�V　多くの人に支えられている自分の命を実感させる道徳授業

　一　お家の方から書いてもらった「生い立ちの記」を使って自分の生命がみんなから祝福されて産まれたことを知る　／奥田　純子
　二　家系図を使って、「生命」の大切さを授業する　／吉武　徹也
　三　やっちゃんとお母さんの生き方から、命は一人のものではないことを学ぶ　／吉谷　亮
　四　陰で支えてくれている人々　／長野　藤夫

�W　動物の生命を大切にすることを教える道徳授業

　一　「捨てる」ことは「殺す」ことと同じである　／坂口　慎英
　二　『どうぶつたちへのレクイエム』から動物の生命について考える　／石橋　　剛
　三　絵本『かわいそうなぞう』の読み聞かせを効果的に　／野崎　史雄

�X　自殺の無益さを実感させ歯止めをかける道徳授業

　一　母の愛とライフスキルで子どもの自殺を防ぐ　／小松　裕明
　二　「わたしは家族の宝物、がんばって生きていけば、幸せになれる」――自分がかけがえのない存在であることを知らせ、がんばって生きていこうと思わせる授業　／藤田　哲夫
　三　中村久子氏の生き方に学ぶ　／松本　俊樹
　四　ター君は生きていた　／奥田　嚴文
　五　絶望の先にも輝かしい時は待っている　／泉信　一郎

�Y　人の生命を奪うことの悲惨さを実感させ歯止めをかける道徳授業

　一　日野小事件で命の大切さ、それを奪うことの罪の重さを授業する　／星野　裕二
　二　ずっと続いてきた命だからこそ誰にも奪わせない　／内村　博幸
　三　大阪の児童殺傷事件を授業する　／迫田　一弘
　四　「自分の伝記」を通して「殺人」について考える　／田上　善浩

�Z　21世紀型道徳教育を創造するＴＯＳＳ道徳！
　　　／河田　孝文

　　ＴＯＳＳ道徳の主張　／「心から大切と思うことを」教える　／「具体的な場面を通して」教える　／「断固として教える」道徳授業　／21世紀型道徳授業の創出　／ＴＯＳＳ道徳ＭＬで教師の腕を上げる
　　機関誌　ＴＯＳＳ道徳トークライン「心の教育」