目次

まえがき

�T　文化的活動の目標数値化で，クラスの団結力アップ

◆基本の１学期編
　１　80％の子が，熱中する係活動に参加している　／山口　浩彦
　２　80％の子が，雨の日を知的に過ごすことができる　／新村　勲
◆進化の２学期編
　３　80％の子が，こまめに係活動に参加している　／酒庭　和夫
　４　80％の子が，熱中して暗唱に取り組む　／小平　和代
◆定着の３学期編
　５　80％の子が，男女仲良く百人一首に熱中する　／臼井　勝
　６　80％の子が，進んで学級企画運営ができる　／遠藤　祥一

�U　日常生活の基本度アップ―学期別に目標を数値化する

◆基本の１学期編
　７　80％の子が，次の時間の用意をしてから席を離れる　／小林　奈穂子
　８　80％の子が，授業開始時に席についている　／酒庭　和夫
◆進化の２学期編
　９　80％の子が，黙って素早く集合（整列）できる　／松本　一樹
　10　80％の子が，持ち物に記名をしている　／遠藤　祥一
　11　80％の子が，ハンカチ・ちり紙を持ってくる　／大島　佳代
◆定着の３学期編
　12　80％の子が，身の回りの整理整頓ができる　／古瀧　美枝
　13　80％の子が，靴をていねいにいれることができる　／柴崎　英里

�V　目標数値化で，どの子も基礎学力アップ

◆国語編
　14　80％の子が，作文を書ける　／小平　和代
　15　80％の子が，10分以内に300字の視写をすることができる　／松本　一樹
　16　80％の子が，相手にわかりやすいスピーチをすることができる　／柴崎　英里
◆社会編
　17　80％の子が，正確にグラフの読み取りができる　／山口　浩彦
　18　80％の子が，インターネットを活用して調べ学習ができる　／新村　勲
　19　80％の子が，仮説を立て，調べ学習で仮説を検証できる　／臼井　勝
◆算数編
　20　80％の子が，小数の割り算の筆算ができる　／遠藤　祥一
　21　80％の子が，垂直や平行な直線を書くことができる　／新村　勲
◆理科編
　22　80％の子が，実験結果をきちんとノートに書くことができる　／山口　浩彦
　23　80％の子が，危険な実験道具を安全に取り扱うことができる　／酒庭　和夫
◆音楽編
　24　80％の子が，歌い方を工夫するようになる　／松本　ちはる
◆図工編
　25　80％の子が，進んで造形活動をする　／小平　和代
◆家庭編
　26　80％の子が，ボタンの役目が分かり，ボタン付けができる　／柴崎　英里
　27　80％の子が，清掃の仕方がわかり，快適な住まいの工夫ができる　／小林　奈穂子
◆体育編
　28　80％の子が，楽しく体ほぐしの運動ができる　／新村　勲
　29　80％の子が，二重跳びをとぶことができる　／新村　勲
　30　80％の子が，平泳ぎで25ｍ泳ぐことができる　／臼井　勝

�W　目標数値化で，学校行事を成功させよう

◆卒業式編
　31　80％の子が，心を込めて卒業式に参加できる　／松本　一樹
　32　80％の子が，おくる歌を一生懸命に歌う　／松本ちはる
◆学芸会編
　33　80％の子が，客席の奥まで声が届くほど元気に演技できる　／大島　佳代
◆運動会編
　34　80％の子が，自分で係の仕事ができる　／山口　浩彦
◆校外学習編
　35　80％の子が，調べたことをわかりやすくまとめることができる　／酒庭　和夫
◆６年生を送る会
　36　80％の子が，自分たちの手で，企画運営をしようとする　／山口　浩彦
　37　80％の子が，スムーズに会の運営を行うことができる　／山口　浩彦