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▼目次
到達目標の数値化で大変身! 小2経営のマネジメント
松ア 力・TOSSスタンダード 編著
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学級経営の課題ごとに数値目標を設定、達成する方策を提示。
目標の数値化で学級はどう変るか。朝の会・帰りの会でいえば、基本の1学期は80%の子どもがランドセルの荷物を出して持ち、3分以内で入れられるというような目標を実現するにはどういう実践的アプローチが有効なのか。さまざまな場面における指導のポイントを紹介。
| ISBN: |
4-18-606222-6 |
ジャンル: |
学級経営 |
| 刊行: |
2005/5/20 4版 |
対象: |
小学校 |
| 仕様: |
A5 168頁 |
在庫: |
あり |
| 定価: |
1,953円(税込) |
出荷予定: |
2010/2/10 |
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目次
まえがき
T 朝の会・帰りの会―目標数値化で充実度アップ
◆基本の1学期編 1 80%の子が,3分以内でランドセルの荷物を出し入れできる /伊藤 佳之 2 80%の子が,健康観察を大切にする /中山 孝志 3 80%の子が,楽しく朝の歌を歌うようになる /鰺坂 菜月 ◆進化の2学期編 4 90%の子が,朝の会・帰りの会の司会ができる /伊藤 佳之 5 80%の子が,先生がいなくても,自分の当番の仕事を進められる /伊藤 佳之 ◆定着の3学期編 6 80%の子が,礼儀正しいあいさつをする /八巻 修 7 80%の子が,3分以内で連絡帳記入ができる /中山 孝志
U 目標数値化が、日常生活を安定させる
◆基本の1学期編 8 80%の子が,進んで元気にあいさつをする /八巻 修 9 80%の子が,30秒以内で集合する /春山 和順 ◆進化の2学期編 10 90%の子が,すばやく整列することができる /春山 和順 11 80%の子が,テキパキ着替え,素早く行動する /八巻 修 ◆定着の3学期編 12 90%の子が,道具箱の中身を整えられる /中山 孝志 13 80%の子が,うがいの大切さが分かり,うがいをする /春山 和順 14 80%の子が,時計を見て行動できる /中山 孝志
V 基礎学力の定着―到達目標を数値化する
◆国語編 15 90%の子が,カタカナの読みが正しくできる /山本 敏子 16 80%の子が,「は」「へ」「っ」をマスターできる /山本 敏子 17 80%の子が,3文以上の日記をすらすら書ける /神山 友和 18 80%の子が,集中して話を聞く /八巻 修 ◆算数編 19 90%の子が,かけ算九九をすらすら唱える /中山 孝志 20 80%の子が,2桁以上の繰り上がり・繰り下がりを正確に計算できる /伊藤 佳之 21 80%の子が,バッチリものさしを使える /平山 勇輔 22 80%の子が,時刻を正確に読むことができる /伊藤 佳之 ◆生活科編 23 80%の子が,じっくりみる! たくさん書く! /鰺坂 菜月 24 80%の子が,昔の遊びで燃える! 考える! /鰺坂 菜月 ◆音楽編 25 80%の子が,体でリズム遊びができる /山本 敏子 26 80%の子が,階名で暗唱できる /山本 敏子 ◆図工編 27 80%の子の絵に変化が表れ,描画が上達する /神山 友和 28 80%の子が,はさみやのりを正しく使える /八巻 修 ◆体育編 29 80%の子が,なわとびの前跳びが連続10回できる /春山 和順 30 80%の子が,水に顔をつけることができる /八巻 修 31 80%の子が,一時間でスイスイ前転ができるようになる /平山 勇輔 32 80%の子が,うんていの1 /2まで行ける /平山 勇輔 33 80%の子が,力試しの運動遊びに熱中する /神山 友和
W 目標数値化で、学校行事の満足度アップ
◆儀式編 34 80%の子が,式歌指導でしっかり歌う /鰺坂 菜月 ◆運動会編 35 80%の子が,きちんとスタートラインにたてる /神山 友和 ◆遠足編 36 80%の子が,集団を動かす微細技術7つでテキパキ動く /鰺坂 菜月 37 80%の子が,自分1人でお弁当の準備・後片付けができる /山本 敏子
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